समाचारं

क्रीडाङ्गणे छात्राः प्राचीनसङ्गीतेन गायन्ति स्म, हस्तेषु रङ्गिणः लङ्घनपाशान् लहरान्ति स्म, "एकः, द्वौ, एकः, द्वौ..." रस्साकर्षणस्पर्धायां रज्जुस्य उभयतः छात्राः यथाशक्ति प्रयतन्ते स्म; आरोहणचतुष्कोणस्य पुरतः बहवः जनाः आसन् ये "लघुक्रीडकाः" इति प्रयत्नार्थं उत्सुकाः आसन्... विरामसमये बीजिंगनगरस्य प्राथमिकमाध्यमिकविद्यालयाः स्वस्य सामर्थ्यं दर्शितवन्तः, परिसरः च सशक्तक्रीडावातावरणेन पूरितः आसीत्।

अन्तिमेषु वर्षेषु बीजिंग-देशेन छात्राणां स्वस्थवृद्धेः सर्वाङ्गविकासस्य च महत्त्वं दत्तम् अस्ति " तथा च मूलभूतशिक्षायाः उच्चगुणवत्तायुक्तविकासः, तथा च नूतनयुगे विद्यालयक्रीडां व्यापकं भवितुं प्रवर्धितवान्। ब्राण्ड्-विद्यालयेषु स्वकीयाः लक्षणानि सन्ति, कक्षासु स्पर्धाः सन्ति, सर्वे च भागं गृह्णन्ति। शारीरिकव्यायामः किशोराणां कृते "अनिवार्यः पाठ्यक्रमः" जातः वर्धयितुं ।

　　मूल्याङ्कनानां कारणात् "लघु गोल-मटोल-युवकाः" "लघु-चक्षुषः" च न्यूनाः सन्ति ।

"सुधारस्य लक्ष्यं सुखदक्रीडायाः वकालतम्, जनान् शिक्षितुं क्रीडायाः उपयोगः, भविष्यस्य पीढीयाः स्वस्थं सुखदं च देशस्य परिवारस्य च स्तम्भेषु मेरुदण्डेषु च प्रवर्धयितुं च अस्ति नगर शिक्षा आयोग।

२०२१ तमे वर्षे बीजिंग-नगरीय-शिक्षा-आयोगेन "बीजिंग-अनिवार्य-शिक्षा-शारीरिक-शिक्षा-स्वास्थ्य-मूल्यांकन-योजना" इति प्रकाशितम्, यस्मिन् प्रक्रिया-मूल्यांकनानि, स्थलगत-परीक्षाः च सन्ति, कुल-अङ्कः मूल-४०-बिन्दुभ्यः ७०-बिन्दुभ्यः वर्धितः, यस्मिन् समाविष्टः भविष्यति उच्चविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः कुलाङ्कः। तेषु प्रक्रियामूल्यांकनं ४० अंकाः, स्थलपरीक्षायाः च ३० अंकाः सन्ति स्थलगतपरीक्षायाः विषयाः मूल ८ तः ३ तः ४ यावत् वर्धिताः सन्ति । ततः परं बीजिंग-नगरेण क्रीडामूल्यांकनसुधारस्य रोलिंग-कार्यन्वयनं आरब्धम्, तस्य विभिन्नेषु चरणेषु संक्रमणं कृत्वा क्रमेण तस्य प्रसारणं कृतम्

अस्य क्रीडामूल्यांकनसुधारस्य प्रमुखं वैशिष्ट्यं "प्रक्रिया" अस्ति । क्रीडामूल्यांकनसुधारः प्रक्रियायां "संयोजनं" अस्ति, स्कोरं वर्धयति, प्राथमिकविद्यालयेषु च विस्तारं करोति, एतत् मानकेषु "घटावम्" अस्ति, राष्ट्रियशारीरिकस्वास्थ्यस्य कार्यान्वयनम् "उत्तमं प्राप्तुं पूर्णाङ्कः" अस्ति, "स्वास्थ्यमानकानां" उपयोगेन; छात्राणां मापनं मूल्याङ्कनं च कर्तुं, मार्गदर्शनं च कर्तुं छात्रान् अभिभावकान् च सम्यक् स्कोरलक्ष्यं प्राप्य क्रीडायां आत्मविश्वासं निर्मातुं व्यायामाभ्यासान् विकसितुं च प्रोत्साहयन्तु।

परीक्षामूल्यांकनं मार्गदर्शकरूपेण गृहीत्वा "मूल्यांकनयोजनायाः" विमोचनेन बीजिंगनगरे विद्यालयशारीरिकशिक्षाकार्यस्य नूतना दिशा सूचिता। प्रायः त्रयः वर्षाणि सुधारस्य परिश्रमस्य च अनन्तरं परिसरस्य जीवनशक्तिः वर्धिता, छात्राणां शारीरिकसुष्ठुतायां सुधारः अभवत्, छात्राणां शारीरिकं मानसिकं च स्वास्थ्यं स्वस्थं जातम्, शारीरिकव्यायामस्य आदतिः च विकसिता अस्ति

संवाददाता ज्ञातवान् यत् बीजिंगनगरस्य छात्राणां शारीरिकस्वास्थ्यस्य स्थितिः विगतत्रिषु वर्षेषु निरन्तरं सुधारस्य प्रवृत्तिं दर्शितवती अस्ति। २०२१ तः २०२३ पर्यन्तं प्राथमिक-माध्यमिकविद्यालयस्य छात्राणां कृते राष्ट्रियशारीरिकस्वास्थ्यपरीक्षायाः उत्तमः उत्तमः च दरः वर्षे वर्षे वर्धते, २०२३ तमे वर्षे २०२१ तमे वर्षस्य तुलने ६% अधिकं वर्धते बीजिंगनगरस्वास्थ्यआयोगेन छात्राणां मध्ये सामान्यरोगाणां स्वास्थ्यप्रभावककारकाणां च निरीक्षणेन ज्ञायते यत् बीजिंगनगरस्य प्राथमिकमाध्यमिकविद्यालयस्य छात्राणां मध्ये मायोपिया-दरः २०२२ तमस्य वर्षस्य तुलने २०२३ तमे वर्षे १% न्यूनीभवति। क्रीडामूल्याङ्कनस्य सुधारः बालकानां क्रीडाक्षेत्रं प्रति मार्गदर्शनं कर्तुं मातापितरौ च स्वबालानां शारीरिकस्वास्थ्यस्य विषये ध्यानं दातुं महत्त्वपूर्णं बूस्टरं जातम्।

　　सर्वेषां कृते उद्घाटितम् अस्ति तथा च परिसरस्य अन्तः क्रीडायाः आपूर्तिं समृद्धं करोति

कक्षायाः अनन्तरं "३:३०" वादने विस्तारितायां सेवायां प्रधानाध्यापकः, मुख्याध्यापकः, शारीरिकशिक्षाशिक्षकः अन्ये च शिक्षकाः मिलित्वा सम्पूर्णे विद्यालये शारीरिकशिक्षायाः स्वस्थव्यायामस्य च वातावरणं निर्मान्ति उपकरणानां सुविधानां च उपयोगं अधिकं कुशलं कर्तुं उच्चतरं, सर्वेषां छात्राणां उच्चदरेण भागं ग्रहीतुं अनुमतिं ददाति, बालकान् च उत्तमं वातावरणं संसाधनं च प्रदातुं...बीजिंगनगरस्य जिल्हेषु विद्यालयेषु च क्रीडां निरन्तरं समृद्धीकर्तुं चतुरविचाराः बहुधा आगच्छन्ति विद्यालयेषु आपूर्तिः, प्रत्येकं बालकं शारीरिकव्यायामे भागं ग्रहीतुं प्रयत्नः .

सर्वे प्राथमिक-माध्यमिकविद्यालयाः पर्याप्तं शारीरिकशिक्षां स्वास्थ्यवर्गं च प्रदातुं शक्नुवन्ति इति सुनिश्चित्य बीजिंगनगरशिक्षाआयोगः "परिदृश्याधारितं" क्रीडाशिक्षाप्रशिक्षणं करोति यत् "छात्राः विद्यालये एकघण्टां विद्यालयात् बहिः एकघण्टां च व्यायामं कुर्वन्ति every day", morning running is developed षट् प्रमुखविषयेषु १५० सूक्ष्मप्रकरणाः सन्ति, यत्र कक्षानां मध्ये सूक्ष्मव्यायामाः, कक्षाणां मध्ये शारीरिकसुष्ठुताव्यायामाः, विद्यालयात् परं सेवायाः शारीरिकचुनौत्यं, पारिवारिकशारीरिकव्यायामाः, शारीरिकपरीक्षादिवसस्य शारीरिकसिमुलेशनप्रतियोगिताः च सन्ति ते विद्यालयस्य गलियारा, गृहे वासगृहेषु, विद्यालयात् गृहं गच्छन् मार्गे इत्यादिषु दृश्येषु स्थापिताः भवन्ति तथा च शारीरिकव्यायामस्य दैनन्दिनशिक्षणे जीवने च एकीकृताः भवन्ति।

तस्मिन् एव काले बीजिंग-राज्यं बहुवर्षेभ्यः "एकं विद्यालयं, एकं उत्पादं" शारीरिकशिक्षासुधारस्य पायलट्-प्रयोगं निरन्तरं कुर्वन् अस्ति शारीरिकस्वास्थ्यस्य उन्नयनं, शारीरिकशिक्षावर्गाणां सुधारणे, सर्वछात्रप्रतियोगितानां संचालने च .

ज़िचेङ्ग-मण्डलेन प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालयानाम् कृते "जम्पिंग-परिसरः" रज्जु-लङ्घन-क्रियाकलापानाम् एकां श्रृङ्खलां प्रारब्धम्, स्थलस्य स्थानस्य च प्रतिबन्धान् भङ्गयित्वा, एकं क्रीडा-वातावरणं निर्मितम् यस्मिन् "सर्वः रज्जुं त्यक्तुं शक्नोति, कक्षासु प्रतियोगिताः सन्ति, परिवाराः च भागं गृह्णन्ति" प्राथमिकं माध्यमिकं च परिसरं फुटबॉल सुपर कप प्रतियोगिताः प्रतिवर्षं विद्यालयजिल्लालीगाः, तथा च व्यापकरूपेण फुटबॉलक्लबाः, फुटबॉलवर्गलीगाः, फुटबॉलकार्निवलाः अन्यक्रियाकलापाः च कुर्वन्ति शिजिंगशानमण्डलं सूर्यप्रकाशक्रीडाविरामप्रदर्शनक्रियाकलापं करोति, यत्र मण्डलस्य सर्वाणि प्राथमिकमाध्यमिकविद्यालयानि सन्ति , छात्रान् अवकाशे "कूपं" कर्तुं अनुमतिं ददाति; yanqing district इत्यस्मिन् माध्यमिकविद्यालयाः फुटबॉलपाठ्यक्रमं प्रदास्यन्ति तथा च परिसरस्य फुटबॉलस्य पूर्णकवरेजं प्राप्तुं वर्ग, ग्रेड तथा विद्यालयस्तरीयाः फुटबॉलदलानि निर्मान्ति

"वयं न केवलं 'एकः विद्यालयः, एकः उत्पादः', अपितु 'एकः विद्यालयः, बहुविधः उत्पादः' इति परिसरक्रीडासंस्कृतेः निर्माणार्थम् अपि प्रयत्नशीलः स्मः, बीजिंगस्य डोङ्गचेङ्गजिल्लाशिक्षासमितेः प्रभारी प्रासंगिकः व्यक्तिः तस्य डोङ्गचेङ्गस्य परिचयं कृतवान् मण्डलं प्रतिवर्षं २० तः अधिकानि जिलास्तरीयाः सूर्यप्रकाशक्रीडाकार्यक्रमाः सम्पादयति, येषु सम्पूर्णं देशं कवरं भवति स्पर्धाः सर्वेषां च स्पर्धाः।"

　　क्रीडाजनैः सह बालकाः विविधविकासं प्राप्नुवन्ति

बीजिंगनगरस्य जिंगयुआन् विद्यालयस्य क्रीडाङ्गणे छात्राः वर्गनिर्माणं कृत्वा सङ्गीतस्य कृते आडम्बरपूर्णधावनव्यायामान् कृतवन्तः... "धावनं एरोबिकव्यायामम् अस्ति। विरामसमये भवतः स्वेदः भवति, यत् छात्राणां कृते तनावस्य न्यूनीकरणाय समायोजनाय च अतीव सहायकं भवति their state." , तथा च छात्रान् शारीरिकं मानसिकं च व्यायामं प्राप्तुं अनुमतिं ददाति," इति जिंगयुआन् विद्यालयस्य शारीरिकशिक्षासमूहस्य प्रमुखः फेङ्ग ज़ुएचाओ अवदत्।

आयोजनानां एकीकरणं बीजिंगनगरे क्रीडायाः शिक्षायाः च एकीकरणाय एकः सफलता अस्ति । बीजिंग-नगरेण क्रमेण वर्ग-प्रतियोगितानां प्रचारः कृतः, वर्ग-व्यवस्थायाः आधारेण प्रतियोगिता-दलानां स्थापना कृता, सम्पूर्णे नगरे प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालयेषु शारीरिक-सुष्ठुता, फुटबॉल-वर्ग-प्रतियोगिता च कार्यान्विताः, विशिष्ट-वर्ग-प्रतियोगितानां विकासे च विविध-जिल्हेषु समर्थनं कृतम् "वयं आशास्महे यत् अधिकाः बालकाः प्रतियोगितायां भागं गृह्णन्ति, येन न केवलं स्वशरीरस्य व्यायामः भविष्यति, अपितु स्पर्धायाः, युद्धभावनायाः च संवर्धनं भविष्यति। वयम् अपि आशास्महे यत् ते सह अन्तरक्रियासु दलभावनाम्, सामूहिकसम्मानस्य च भावः संवर्धयितुं शक्नुवन्ति their peers." बीजिंगनगरपालिकाशिक्षाआयोगस्य प्रभारी प्रासंगिकः व्यक्तिः जनाः वदन्ति।

साक्षात्कारे संवाददाता ज्ञातवान् यत् छात्राणां शारीरिकव्यायामः क्रमेण परिवारेषु समाजेषु च विस्तारितः अस्ति । daxing district त्रीणि प्रमुखयोजनानि कार्यान्वितुं परिवारान्, विद्यालयान् सामाजिकसम्पदां च सम्बध्दयति: "xingba", "burning cards" तथा "parenting", सर्वान् कर्मचारिणः फिट् भवितुं आह्वयति, pinggu district sunshine fun run इत्यस्य "5-किलोमीटर् योजनां" प्रवर्धयति; , एकं पारिवारिकं मजेदारं धावनसमूहं स्थापयति, तथा च " "little hands holding big hands" तथा "parents and i fun run" इत्यादीनां विविधानां क्रियाकलापानाम् संचालनं करोति ।

"अधुना व्यायामस्य उपक्रमं कुर्वन्तः छात्राः अधिकाः सन्ति, समुदाये स्वमातापितृभिः सह व्यायामं कुर्वन्तः छात्राः अधिकाः सन्ति, समाजे च क्रीडास्थलेषु छात्राः अधिकाः सन्ति। छात्राणां शारीरिकगुणवत्ता अधिका प्रबलः, छात्राणां मनोवैज्ञानिकगुणः अधिकः , and parents and students have lifelong exercise जागरूकता अधिका प्रबलं भवति," इति बीजिंगस्य चाओयाङ्गमण्डले fangcaoyang अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयस्य ganluyuan शाखायाः प्राचार्यः xin hongtao अवदत्।

"अस्माभिः शिक्षां प्रति प्रत्यागन्तुं, स्वस्य मूलआकांक्षां प्रति प्रत्यागन्तुं, छात्राणां लाभं प्रति प्रत्यागन्तुं च करणीयम्। बालानाम् शारीरिक-मानसिक-स्वास्थ्यस्य विषये ध्यानं दातव्यम्, आयोजनात् पूर्वं, आयोजनस्य समये, ततः परं च सर्वाङ्गनिदानं प्रति ध्यानं दातव्यं, बालकान् स्वस्थजीवनस्य निर्माणार्थं मार्गदर्शनं कुर्वन्तु आदतयः व्यायामाभ्यासाः च, तथा च क्रीडायाः मजां आनन्दं च यथार्थतया साक्षात्करोतु, स्वस्य शरीरं सुदृढं कुर्वन्तु, स्वस्य व्यक्तित्वं सुदृढं कुर्वन्तु, स्वस्य इच्छां च सुदृढं कुर्वन्तु" इति बीजिंगनगरपालिकाशिक्षाआयोगस्य प्रभारी प्रासंगिकः व्यक्तिः अवदत्।

"चीन शिक्षा समाचार" अक्टूबर 07, 2024 पृष्ठ 01

लेखकः अस्माकं संवाददाता झाङ्ग ज़िन् शी जियानसोंग