पठनेन नूतनसत्रस्य आरम्भं कृत्वा शिक्षकाणां विशेषज्ञानाञ्च पठनसूचनाः के सन्ति?
2024-09-23
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
शरदवायुः शीतलदिनानि आनयति, पुनः पठनस्य समयः अस्ति । नूतनसत्रस्य आगमनेन बहुसंख्यकाः बालकाः दीर्घकालं यावत् विद्यालयं प्रत्यागतवन्तः। विद्यालयवर्षस्य आरम्भे शीघ्रमेव परिसरजीवनस्य स्थितिं पुनः प्राप्य नूतनं शैक्षणिकयात्राम् आरभ्य बालकानां कृते अत्यन्तं अनिवार्यं वस्तु पठनस्य सङ्गतिः एव बालानाम् ज्ञानवर्धनस्य, क्षितिजस्य विस्तारस्य च महत्त्वपूर्णः उपायः पठनम् अस्ति । नूतनसत्रे बालकान् उत्तमं पठितुं कथं मार्गदर्शनं कर्तव्यम्? अद्यैव संवाददाता केषाञ्चन शिक्षकाणां विशेषज्ञानाञ्च साक्षात्कारं कृतवान्।
"विगतवर्षद्वये राष्ट्रिय-द्विगुण-कमीकरण-नीतेः कार्यान्वयनेन बालानाम् पठने क्रमेण परिवर्तनं जातम्। मातापितरौ स्वबालानां पठने अधिकं ध्यानं दत्तवन्तः, येन अस्माकं शिक्षकाः जिन्झौ, लिआङ्गजियाङ्ग-नव-मण्डले, चोङ्गकिंग-नगरे अतीव प्रसन्नाः भवन्ति प्राथमिकविद्यालयस्य चीनीभाषायाः विशेषश्रेणीशिक्षकः ताङ्ग् ज़ुमेइ इत्ययं कथयति यत्, "अयं प्रश्नान् न्यूनीकर्तुं, अधिकं पठितुं, सम्यक् पठितुं, उत्तमं पुस्तकं पठितुं, सम्पूर्णं पुस्तकं पठितुं, पठनमार्गदर्शने ध्यानं दत्तुं, पठनरुचिं संवर्धयितुं, पठनरुचिं वर्धयितुं, तथा सम्पूर्णं पुस्तकं पठितुं आदतं संवर्धयितुं।" चीनीभाषाशिक्षायाः वर्तमानसामान्यप्रवृत्त्यानुसारं प्राथमिकविद्यालयानाम् मध्य-उच्चश्रेणीषु छात्राः प्रतिविद्यालयवर्षे द्वौ वा त्रीणि वा शास्त्रीयग्रन्थानि पठितुं, व्यक्तिगतपठनपद्धतीनां अन्वेषणं कर्तुं, पठनं साझां कर्तुं च प्रयतितुं शक्नुवन्ति अनुभवं करोति, विशेषं शोधं करोति, तथा च शास्त्रीयं आकर्षणं अनुभवन् स्वस्य आध्यात्मिकजगत् समृद्धं कुर्वन्तु।
ताङ्ग ज़ुमेई इत्यस्य कक्षायां विस्तृतं विविधं च पठनं मातापितृणां बालकानां च सहमतिः अभवत् “अहं प्रायः वदामि यत् परिसरः एव पुस्तकालयः अस्ति, विद्यालयः च पठनस्य स्थानम् अस्ति, अतः प्रौढाः सन्ति तथा पठनं प्रेम्णा बालकाः स्वप्रियपुस्तकानि पठित्वा अहं मन्ये एतादृशं पठनवातावरणं छात्राणां अध्ययनं जीवनं च पुस्तकसदृशं करिष्यति यदा बालकाः पुस्तकं उद्घाटयन्ति तदा ते लेखकेन सह संवादं आरभन्ते, येन ते नूतनं अनुभवितुं शक्नुवन्ति प्रोत्साहन। "
यदा प्राथमिकविद्यालयस्य छात्राणां पठनार्थं विशिष्टसुझावस्य विषयः आगच्छति तदा ताङ्ग् ज़ुमेई स्वस्य सुझावः साझां कृतवती यत् "प्रथमं 'हप्पी रीडिंग् बार' इति पाठ्यपुस्तके अनुशंसितपुस्तकानि सन्ति। एतत् अवश्यं पठनीयम् अस्ति। शिक्षकाः छात्राः च मिलित्वा पठन्ति यत् पठनविधिं प्राप्तुं तान् प्रयोक्तुं च द्वितीयः प्रकारः पाठ्यपुस्तके दृश्यमानानां लेखकानां अध्यायानां च अनुसारं सम्पूर्णं पुस्तकं पठितुं भवति, यथा "हुलननद्याः जीवनी", "विश्वस्य विलक्षणाः जनाः", "robinson crusoe", इत्यादि, भवतः पठनक्षितिजं विस्तृतं कर्तुं; उपन्यास इत्यादयः "
मध्यविद्यालये स्थितानां बालकानां कृते उच्चशिक्षायां प्रवेशस्य दबावः अधिकं स्पष्टः भवितुम् अर्हति, पठनस्य च परीक्षाभिः सह अधिकं प्रबलतया सम्बन्धः भवितुम् अर्हति, अस्मिन् विषये चोङ्गकिंग् नम्बर १ मध्यविद्यालयस्य चीनीयशिक्षिका होउ लीना अवदत् frankly that the exam selection system अद्यतनजगति मातापितृणां चिन्ता अपरिहार्यम् अस्ति "किन्तु मया एतदपि अवलोकितं यत् अधिकाधिकाः मध्यविद्यालयस्य छात्राः वास्तवतः सक्रियपठने उत्तमं उत्तमं च कुर्वन्ति, यतः विविधं सर्वतोमुखं च प्रभावी पठनं वस्तुतः न्यूनीकर्तुं साहाय्यं करोति।" stress मम अवलोकनस्य अनुसारं अधिकांशस्य 'छात्राणां' पठनस्य आश्चर्यजनकं परिमाणं भवति, तेषां पठनं च अत्यन्तं विस्तृतं भवति यत् शिक्षणं केवलं प्रश्नानाम् उत्तरं दातुं न अवलम्बितव्यम्, यतः प्रश्नानाम् उत्तरं दातुं केवलं 'कौशलम्' एव। , पठनं च अधिकं महत्त्वपूर्णम् अस्ति।
"बालानां कृते गृहे पठनवातावरणं अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति। मातापितरौ पूर्णतया अवगन्तुं अर्हन्ति यत् पठनं केवलं बालकानां कृते एव नास्ति, तथा च नगरपालिकायाः पठनसेवाविभागस्य निदेशकः स्वबालानां पठनप्रक्रियायां भागं ग्रहीतुं सर्वोत्तमम् बालपुस्तकालयः पाठ्येतरपठनस्य प्रभावीविकासाय मातापितरौ उदाहरणेन नेतृत्वं कर्तुं, पुस्तकानि उद्धृत्य, स्वसन्ततिनां कृते आदर्शरूपेण च भवितुमर्हन्ति इति बोधयन् “विद्यालयस्य शैक्षणिककार्यं अनिवार्यतया भारी भवति, मातापितृबालपठनं च कदापि शक्तिशाली पूरकम् अस्ति to school education.बालकाः स्वमातापितृसङ्गठनेन सह उत्तमं परिणामं प्राप्तुं शक्नुवन्ति।पठनस्य अनन्तरं मातापितरः बालकाः च पूर्णतया संवादं कर्तुं, मतं प्रकटयितुं, सृजनशीलतां च दर्शयितुं शक्नुवन्ति, येन बालकाः मातापितृ-बालकात् सिद्धेः भावः प्राप्तुं शक्नुवन्ति reading.
बालकानां कृते पठनीयानि कानि उत्तमपुस्तकानि सन्ति ? त्रयः शिक्षकाः विशेषज्ञाः च स्वकीयानि अनुशंसाः अपि दत्तवन्तः, अवलोकयामः :
1. "लघु दौडौ खिडक्याः समीपे"।
बाल्यकाले तस्याः वास्तविकानुभवानाम् आधारेण तेत्सुको कुरोयानागी इत्यनेन निर्मिता एषा कथा । सा सरलं बालसमीपं च भाषां प्रयुङ्क्ते यत् प्रथमश्रेण्यां विद्यालयात् बहिः त्यक्त्वा विद्यालयद्वारे वृक्षद्वयं कृत्वा बा अकादमीयां निवसति स्म तस्याः जादुई कथां कथयति बालक इव , तस्य सुखी व्यक्तिः भवितुं न निवारयिष्यति।
2. "पर्वतसमुद्रयोः शास्त्रीयम्"।
अतीव सुन्दरं पुस्तकम् अस्ति एतत्! चित्राणि उत्तमाः सन्ति, बिन्दुः सूक्ष्मः अस्ति, कृष्णस्य, श्वेतस्य, रक्तस्य च वर्णविन्यासः उज्ज्वलः संक्षिप्तः च अस्ति, कल्पना च उत्कृष्टा अस्ति, यत्र पर्वतसमुद्रयोः क्लासिकस्य मुख्यशास्त्रीयप्रतिमानां रूपरेखा अस्ति भाषा विचित्रं सुरुचिपूर्णं च अस्ति, असामान्यशब्दानां उच्चारणं व्याख्यानं च, लोकभाषा टिप्पणी च । पौराणिकपशवः, वनस्पतयः, परीभूमिः, पवित्रपर्वताः, विविधाः पौराणिककथाः च शान है जिंग् इत्यस्य मुख्यशास्त्रीयसामग्रीम् आच्छादयन्ति, येन पठनकाले भवन्तः पूर्वमेव प्राचीनकाल्पनिकजगति इव अनुभूयन्ते
3. "कृत्रिमबुद्धेः विषये बालकैः सह वार्तालापं कुर्वन्तु"।
एआइ इत्येतत् अन्तिमेषु वर्षेषु लोकप्रियतमेषु प्रौद्योगिकीपदेषु अन्यतमम् अस्ति, परन्तु बालकानां कृते तस्य व्याख्यानं वस्तुतः कठिनम् अस्ति । बालकानां दृष्ट्या अयं पुस्तकः स्वरसहायकाः, मुखपरिचयः, कृत्रिमबुद्धि-अल्गोरिदम् इत्यादीनां जटिलपदानां सरलीकरणं कृत्वा तेषां सहजतया अवगन्तुं शक्नुवन्ति भाषायां भवति एतत् न केवलं एआइ-अवगमनाय तेषां मार्गदर्शनं करोति, अपितु तेषां जिज्ञासां अन्वेषणस्य इच्छां च अधिकं उत्तेजयति । यदि भवतः बालकः विज्ञानस्य प्रशंसकः भवति तर्हि एतत् पुस्तकं न त्यक्तव्यम्।
4. "एकः युवकः पश्चिमयात्राम् पठति"।
भवान् "पश्चिमयात्राम्" पठितवान् स्यात्, "स्वर्गे तबाही" अपि दृष्टवान् स्यात्, अथवा "ब्लैक मिथ्: वुकोङ्ग" इति अपि क्रीडितः स्यात् अधिकांशः कथानकाः कथयितुं शक्यन्ते, परन्तु कथानां पृष्ठतः प्रक्षेपिताः सामाजिकाः ऐतिहासिकाः च पक्षाः बिट्-द्वारा एव सन्ति bit. , भौगोलिकं ज्ञानं, भवन्तः किं जानन्ति - पितृसत्तात्मकः बोधिः वुकोङ्गं शिष्यत्वेन किमर्थं न परिचिनोति? किमर्थं ताङ्ग भिक्षुमांसभक्षणेन भवतः अमरः भवितुम् अर्हति इति कथ्यते? स्वर्गे बाजीए कियत् विशालः अधिकारी अस्ति ? शा सेङ्गः यत् सामानं वहति स्म तस्मिन् किं अस्ति ? "पश्चिमयात्रा" इत्यस्य अन्तः बहिश्च एताः कथाः "युवानां पठनयात्रा पश्चिमदिशि" इत्यत्र भिन्नाः व्याख्याः सन्ति, येन बालकाः "पश्चिमयात्रा" इति अधिकव्यापकरूपेण अवगन्तुं शक्नुवन्ति।
5. "जादू गजः फ्रेंच पुरस्कार पुस्तकालयः" (तृतीयश्रृङ्खला)
इदं ७-१२ वर्षाणां बालकानां कृते आयुः-आगमन-जासूसी-उपन्यासः अस्ति, यत्र "वर्सैल-राजकुमारी-जासूसी-कथा" इत्यस्य १-५ खण्डाः सन्ति । अस्मिन् वर्षे पेरिस्-ओलम्पिक-क्रीडायां विश्वं फ्रेंच-देशस्य संस्कृतिं रोमान्स् च द्रष्टुं शक्नोति स्म, अयं रोमान्स् साहित्ये अपि प्रतिबिम्बितः अस्ति । एषा कार्यश्रृङ्खला उच्चगुणवत्तायुक्तं फ्रेंचबालसाहित्यं प्रस्तुत्य समर्पिता अस्ति, येन युवानां पाठकाः फ्रेंचवास्तुकला, फ्रेंचभोजनस्य, फ्रेंचवस्त्रस्य च आकर्षणस्य आविष्कारं कुर्वन्ति, फ्रान्सदेशस्य रोमान्सस्य, लालित्यस्य च प्रशंसाम् कुर्वन्ति
