हृदयात् मिलित्वा प्रेम्णा प्रस्थानम् अकरोत्——लिजिन् काउण्टी नम्बर ३ प्रयोगात्मकबालवाड़ीयां नूतनं सेमेस्टरं अभिभावकसभा आयोजिता
2024-09-22
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
अत्यन्तं सुन्दरः शब्दः गृहे समानावृत्तेः प्रतिध्वनिः एव उत्तमः शिक्षा गृहस्य अन्तरक्रिया अस्ति; गृह-आधारित-सह-शिक्षां उत्तमरीत्या साकारं कर्तुं, बालवाड़ी-कार्यस्य विषये मातापितृणां अवगमनं वर्धयितुं, बालकानां गृह-आधारित-सह-शिक्षायाः लक्ष्यं यथार्थतया प्राप्तुं च, २० सितम्बर-दिनाङ्के लिजिन्-काउण्टी-क्रमाङ्कस्य ३ प्रयोगात्मक-बालवाड़ी-संस्थायाः मातापितृणां नूतनं सेमेस्टरं आयोजितम् ' सभा मातापितरः शिक्षकाः च एकस्मिन् संचारणे गतवन्तः यत् एकत्र कार्यं करोति, समानावृत्त्या प्रतिध्वनितुं च शक्नोति।
सभायाः आरम्भात् पूर्वं वरिष्ठाः छात्राः शिक्षकस्य नेतृत्वे क्रीडायां सक्रियरूपेण भागं गृहीतवन्तः, तथा च क्रीडा-आधारित-शिक्षण-पद्धतिं गभीरं अवगत्य अनुभवितवन्तः, या शिक्षण-अध्ययनयोः विनोदेन सह संयोजनं करोति, ततः तस्मिन् निहितं शैक्षिकं महत्त्वं अवगच्छन्
क्रियाकलापस्य कालखण्डे शिक्षकाः अभिभावकाः च संयुक्तरूपेण गतसत्रे बालवाड़ीयां बालकानां स्थितिं समीक्षितवन्तौ तस्मिन् एव काले बालवाड़ी-आधारितपाठ्यक्रमेषु, स्वतन्त्रक्रीडासु, पञ्चसु प्रमुखेषु च बालकानां लक्षणानाम् आधारेण अभिभावकैः सह अन्तरक्रियायां, संवादे च केन्द्रीकृताः क्षेत्राणि । अभिभावकान् लघुबालानां संवर्धनस्य, शिक्षापद्धतीनां च महत्त्वपूर्णकालस्य परिचयं कुर्वन्तु, अस्य सत्रस्य शिक्षा-शिक्षणकार्य्ये च एकैकं कार्यान्वितुं, गृहाधारित-सह-शिक्षणस्य प्रमुख-विन्दून् अग्रे स्थापयन्तु, वैज्ञानिक-शिक्षा-अवधारणानां संप्रेषणं कुर्वन्तु, सृजनं च कुर्वन्तु बालकानां कृते उष्णं, प्रेम्णः, स्वस्थं, सुखदं च बाल्यजीवनम् .
शिक्षायाः मार्गः कदापि केवलं एकपक्षीयः प्रयासः न भवति। मातापितरौ स्वसन्ततिवृद्धौ अनिवार्यभागिनः भवन्ति। अतः अस्मिन् अभिभावक-शिक्षक-समागमे शिक्षकाः "पार्श्वतः पार्श्वे" इति महत्त्वं बोधयन्ति स्म, मातापितरौ न केवलं स्वसन्ततिवृद्धेः साक्षिणः भवितुम्, अपितु तेषां ठोसपृष्ठपोषणं कर्तुं, बालवाड़ीभिः सह कार्यं कर्तुं च प्रोत्साहयन्ति स्म यत् ते संयुक्तरूपेण स्कन्धं धारयन्तु शिक्षायाः उत्तरदायित्वम्। अन्तरक्रियाशीलसत्रेषु समूहचर्चासु च मातापितरः स्वबालानां शिक्षाप्रक्रियायां सक्रियरूपेण भागं ग्रहीतुं बालवाड़ीभिः सह तालमेलं निर्माय स्वबालानां विकासाय संयुक्तरूपेण समर्थनं कर्तुं स्वस्य इच्छां प्रकटितवन्तः।
शिक्षा एकः मैराथन् अस्ति यस्मिन् धैर्यं, दृढता, सहकार्यं च आवश्यकम् अस्ति। एषा अभिभावक-शिक्षक-समागमेन न केवलं परिवारानां मध्ये संचारः, अवगमनं च गहनं जातम्, अपितु एकत्र अग्रे गन्तुं ठोस-आधारः अपि स्थापितः |. आगामिषु दिनेषु यावत् वयं साक्षात्कारं कुर्मः, पार्श्वे पार्श्वे कार्यं कुर्मः च तावत् वयं संयुक्तरूपेण बालकानां कृते उत्तमं वृद्धिवातावरणं निर्मातुं शक्नुमः |. (तियान वेन्जुआन्) २.
