bertemu dari hati dan berlayar menuju cinta —— taman kanak-kanak eksperimental no. 3 kabupaten lijin mengadakan pertemuan orang tua semester baru
2024-09-22
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
suara terindah adalah gema dengan frekuensi yang sama di rumah; pendidikan terbaik adalah interaksi di rumah. untuk lebih mewujudkan pendidikan bersama berbasis rumah, meningkatkan pemahaman orang tua tentang pekerjaan taman kanak-kanak, dan benar-benar mencapai tujuan pendidikan bersama anak-anak berbasis rumah, pada tanggal 20 september, taman kanak-kanak eksperimental no. 3 kabupaten lijin mengadakan semester baru untuk orang tua. ' pertemuan. orang tua dan guru pergi ke komunikasi yang bekerja sama dan beresonansi dengan frekuensi yang sama.
sebelum pertemuan dimulai, para siswa senior berpartisipasi aktif dalam permainan di bawah bimbingan guru, dan memahami serta merasakan secara mendalam metode pembelajaran berbasis permainan, yang memadukan proses belajar-mengajar dengan kesenangan, kemudian memahami makna pendidikan yang terkandung di dalamnya.
dalam kegiatan tersebut, guru dan orang tua bersama-sama meninjau situasi anak di tk semester lalu, sekaligus fokus pada interaksi dan komunikasi dengan orang tua berdasarkan karakteristik anak pada kursus berbasis taman kanak-kanak, permainan mandiri, dan lima jurusan. daerah. memperkenalkan orang tua pada masa kritis dalam membina anak kecil dan metode pendidikannya, serta menerapkannya satu per satu dalam pekerjaan pendidikan dan pengajaran semester ini, mengemukakan poin-poin penting dari pendidikan bersama berbasis rumah, menyampaikan konsep pendidikan ilmiah, dan menciptakan kehidupan masa kecil yang hangat, penuh kasih sayang, sehat dan bahagia untuk anak-anak.
jalan menuju pendidikan tidak pernah hanya merupakan upaya sepihak. orang tua merupakan mitra yang sangat diperlukan dalam pertumbuhan anak-anaknya. oleh karena itu, pada pertemuan orang tua-guru ini, para guru menekankan pentingnya “berdampingan” dan mendorong orang tua tidak hanya menjadi saksi tumbuh kembang anaknya, tetapi juga menjadi pendukung kuat mereka, dan bekerja sama dengan taman kanak-kanak untuk bersama-sama memikul tanggung jawab. tanggung jawab pendidikan. melalui sesi interaktif dan diskusi kelompok, para orang tua menyampaikan kesediaannya untuk berpartisipasi aktif dalam proses pendidikan anaknya dan menjalin sinergi dengan pihak taman kanak-kanak untuk bersama-sama mendukung tumbuh kembang anaknya.
pendidikan adalah maraton yang membutuhkan kesabaran, ketekunan dan kolaborasi. pertemuan orang tua-guru ini tidak hanya memperdalam komunikasi dan pemahaman antar keluarga, namun juga meletakkan landasan kokoh untuk maju bersama. kedepannya, selama kita berkomunikasi tatap muka dan bekerja berdampingan, kita akan mampu bersama-sama menciptakan lingkungan pertumbuhan yang lebih baik bagi anak-anak. (tian wenjuan)
