समाचारं

shandong overseas chinese middle school - उपयुक्तशिक्षाप्रदानेन प्रत्येकस्य छात्रस्य स्वस्थविकासाय असीमितस्थानं निर्मीयते

2024-09-11

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

प्रायद्वीप सर्व मीडिया रिपोर्टर झाओ लिंग्यु संवाददाता वांग युनलोंग

शाण्डोङ्ग ओवरसीज चाइनीज मिडिलस्कूल इति प्रथमः विदेशेषु चीनीयमध्यविद्यालयः याङ्गत्सेनद्याः उत्तरे १९५६ तमे वर्षे विदेशेषु निवसतां विदेशेषु चीनदेशीयानां दानेन निर्मितः अस्य विद्यालयस्य उदात्तः आरम्भः गौरवपूर्णः इतिहासः च अस्ति विगतवर्षद्वये विद्यालयः विशेषताविकासस्य गुणवत्तायाश्च परितः निर्मितः अस्ति, येन उच्चगुणवत्तायुक्तः विदेशीयः चीनीयः उच्चविद्यालयः ब्राण्ड् निर्मितः यस्मिन् शतपुष्पाणि पुष्पितानि सन्ति विद्यालयः किङ्ग्डाओ विशेषता उच्चविद्यालयस्य उपाधिः अपि सफलतया पुरस्कृतः अस्ति तथा च shandong province general high school subject base, उच्चगुणवत्तायुक्तं विदेशीयं चीनी उच्चविद्यालयब्राण्डं निर्माय यस्मिन् शतपुष्पाणि पुष्पितानि सन्ति .

पर्यवेक्षणेन मानकीकरणं प्रवर्तते, अनुसन्धानं च नूतनं अध्यायं आरभते ।

२०२२ तमस्य वर्षस्य १८ वर्षीयवर्गस्य कृते विद्यालये वयस्कसमारोहः आयोजितः । विद्यालयपक्षशाखायाः सचिवः झाओ ज़िजुन् छात्राणां कृते अष्टादशजन्मदिनस्य सन्देशं प्रेषितवान्।

दलनिर्माणस्य बैनरेण मार्गदर्शितं विद्यालयकार्यं एकीकृतं विकसितं च भवति

अन्तिमेषु वर्षेषु शाण्डोङ्ग ओवरसीज चीनी मध्यविद्यालयः “उपयुक्तशिक्षाप्रदानं प्रत्येकस्य छात्रस्य स्वस्थविकासाय असीमितस्थानं च निर्मातुं” इति विद्यालयसञ्चालनदर्शनस्य पालनम् अकरोत्, दलनेतृत्वं दलनिर्माणं च व्यापकरूपेण सुदृढं कृतवान्, संवर्धनस्य मौलिककार्यस्य पालनम् अकरोत् नैतिक-अखण्डतायुक्ताः जनाः, तथा च “ "मानकं कृत्वा सटीकं, नवीनं, कुशलं च भवन्तु, परिश्रमं च कुर्वन्तु" इति सारः, यस्य लक्ष्यं भवति यत् जनान् सन्तुष्टं जनयति इति शिक्षां प्रदातुं निरन्तरं भवति, शिक्षणस्य गुणवत्तायाः उन्नयनेन केन्द्रत्वेन, उत्तमं विद्यालयं च प्रबन्धनम्, उत्तमं दलनिर्माणं, विद्यालयस्य कार्यस्य सर्वे पक्षाः च नूतनस्तरं प्राप्तुं। विद्यालयः सुधारस्य समये विकासं करोति, विकासस्य समये नवीनतां करोति च छात्राणां व्यापकगुणवत्तायाः सफलताः, सुधाराः च अभवन् आधुनिकशिक्षानगरस्य निर्माणार्थं।

उच्चविद्यालयस्य प्रथमवर्गस्य छात्राणां प्रथमपाठः आरब्धः ।

छात्राः विद्यालयस्य इतिहाससङ्ग्रहालयं गच्छन्ति।

"विदेशीय चीनीशिक्षायाः प्रकाशः" दलनिर्माणब्राण्डेन मार्गदर्शितः, विद्यालयस्य सामान्यपक्षशाखा दलनिर्माणं शिक्षायाः शिक्षणकार्यस्य च सह गभीररूपेण एकीकृत्य, दलस्य सदस्यानां शिक्षकाणां च दलस्य निर्माणार्थं प्रयतते, तथा च समृद्धानि रङ्गिणः च दलनिर्माणक्रियाकलापाः करणाय विद्यालयस्य उच्चगुणवत्तायाः विकासे सहायतां कुर्वन्ति। विद्यालयः शिक्षायाः शिक्षणस्य च गुणवत्तायां निकटतया केन्द्रितः अस्ति, तथा च नूतनस्थितौ दलनिर्माणकार्यस्य विचाराणाम् आधारेण स्वच्छस्य उदात्तस्य च परिसरस्य वातावरणस्य निर्माणं सुदृढं करोति, दलनिर्माणलक्षणानाम् विकासे निकटतया ध्यानं ददाति, निर्वहति दलनिर्माणक्रियाकलापानाम् एकः श्रृङ्खला, दलस्य सदस्यानां शिक्षकाणां च मुख्यबलस्य निर्माणं करोति, तथा च दलनिर्माणं तथा शिक्षां शिक्षणकार्यं च गहनतया एकीकृत्य एकीकरणं विदेशेषु चीनीयशिक्षाप्रकाशस्य दलनिर्माणब्राण्डं विदेशेषु चीनीयजनानाम् आध्यात्मिकशक्तेः स्रोतः भवति तथा विद्यालयस्य स्थिरविकासस्य मार्गदर्शनं करोति। विद्यालयं पिङ्गडुनगरस्य शिक्षाक्रीडाव्यवस्थायाः "पञ्चतारकतृणमूलपक्षसङ्गठनम्" इति उपाधिं प्राप्तवान् ।

मानकीकृतं कुशलं च प्रबन्धनं, शिक्षा, अध्यापनं च बहुधा दृश्यन्ते

शिक्षा अध्यापनकार्यं च विद्यालयस्य केन्द्रकार्यम् अस्ति । विद्यालयः ध्यानं दातुं निवेशं च कर्तुं कोऽपि परिश्रमं न त्यजति, अध्यापककर्मचारिणां वृद्धेः विषये च अत्यन्तं चिन्तितः अस्ति । समग्रस्य विद्यालयस्य शिक्षकाः छात्राः च मिलित्वा कष्टानि दूरीकर्तुं कार्यं कुर्वन्ति अदम्यप्रयत्नेषु ते निरन्तरं स्वं अतिक्रम्य अधिकाधिकं सिद्धानि उपलब्धयः सृजन्ति वृद्धाः शिक्षकाः, युवानः शिक्षकाः, मेरुदण्डशिक्षकाणां च सर्वेषां स्वकीयाः गुणाः सन्ति।

कक्षायाः दिनचर्यायाः अवलोकनं कुर्वन्तु। प्रत्येकस्य सेमेस्टरस्य आरम्भे वयं नगरपालिकाशिक्षण-अनुसन्धानकार्यालयेन निर्गतानां शिक्षणप्रगतेः आवश्यकतानां सख्यं अनुसरणं कुर्मः, सर्वेषु स्तरेषु विभागानां वास्तविकस्थित्या आधारेण पाठ्यक्रमानाम् तर्कसंगतरूपेण व्यवस्थां कुर्मः, पाठ्यक्रमाः पूर्णतया विकसिताः इति सुनिश्चित्य शिक्षकान् यथोचितरूपेण व्यवस्थापयामः। प्रत्येकं शिक्षण-संशोधन-समूहः वास्तविक-स्थितीनां आधारेण विषय-योजनां निर्माति, शिक्षकाः च सटीक-दीर्घकालीन-शिक्षण-दिनचर्याम् प्राप्तुं विषय-योजनायाः आधारेण व्यक्तिगत-शिक्षण-योजनां निर्मान्ति कक्षायाः द्वारे द्वारे श्रवणं सुदृढं कुर्वन्तु, शिक्षकानां कक्षायाः शिक्षणस्य स्थितिं शीघ्रं निदानं कुर्वन्तु, तथा च कुशलं कक्षां निर्मातुं “प्रतिसप्ताहं एकं पाठं” धारयन्तु।

महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षास्प्रिन्ट् इत्यस्य शपथग्रहणसभा विद्यालये आयोजिता।

अध्यापनं अनुसन्धानं च उत्तमं कार्यं कुरुत। कक्षायाः शिक्षणस्य विषये शोधं सुदृढं कुर्वन्तु, कक्षायाः शिक्षणस्य कार्यक्षमतां च अनुसृत्य कार्यं कुर्वन्तु। विद्यालयेन चीनीयभाषायां, इतिहासे, कलायां च किङ्ग्डाओ-पिङ्गडु-नगरपालिकास्तरयोः शिक्षण-संशोधन-क्रियाकलापानाम् आतिथ्यं बहुवारं कृतम् अस्ति, तथा च व्याख्यान-मूल्यांकनयोः भागं ग्रहीतुं, विषय-शिक्षण-शोध-क्रियाकलापयोः भागं ग्रहीतुं, विशेषज्ञ-शिक्षण-शोध-कर्मचारिणः विद्यालये आमन्त्रितः अस्ति , अथवा शिक्षकैः सह चर्चां कुर्वन्ति। किङ्ग्डाओ शैक्षिकविज्ञानस्य अकादमीयाः निदेशकं लियू लिन् तथा च किङ्ग्डाओ चीनीशिक्षणं शोधकं च शिक्षकं याङ्ग फुहुआं च विद्यालये आगत्य विद्यालयस्य अनुशासननिर्माणे मार्गदर्शनं कर्तुं सहायतां च कर्तुं सक्रियरूपेण आमन्त्रयन्तु। सांस्कृतिकपाठ्यक्रमेषु विद्यालयस्य शिक्षणप्रदर्शने उच्छ्वासैः, शीर्षछात्राणां संवर्धनार्थं उत्कृष्टप्रदर्शने, प्रवेशपरीक्षासु च अभिलेखाङ्काः प्राप्ताः, पारम्परिकक्रीडापरियोजनासु सशक्तलाभाः विशेषेषु च उत्कृष्टपरिणामाः विद्यालयेन प्राप्ताः projects.

फुटबॉल चॅम्पियनशिप दल।

विद्यालयस्य वैज्ञानिकसंशोधनकार्यं ठोसरूपेण कृतम् अस्ति, तथा च शोधपरिणामाः फलदायीः अभवन्: किङ्ग्डाओ इत्यस्य "त्रयोदशपञ्चवर्षीययोजना" परियोजना "शैक्षिकदृष्टिकोणात् ग्रामीण उच्चविद्यालयस्य छात्राणां कृते विविधविकाससंवर्धनरणनीतयः विषये शोधः - शाण्डोङ्गं विदेशेषु चीनीयं गृहीत्वा उदाहरणरूपेण मध्यविद्यालयः" सफलतया समाप्तः, किङ्ग्डाओ "१४ वी पञ्चवर्षीययोजना" प्रमुखपरियोजना "लक्षणयुक्तानां उच्चविद्यालयानाम् विकासाधारितशारीरिकशिक्षापाठ्यक्रमव्यवस्थायाः निर्माणे शोधः" स्थापिता, तथा च किङ्ग्डाओशिक्षाविज्ञाननियोजनपरियोजना "उच्चविद्यालयस्य चीनीय एकीकृतपाठ्यपुस्तकानां शिक्षणकार्यसमूहस्य आधारेण उच्चविद्यालयस्य चीनीरचनायाः परियोजना-आधारितशिक्षणस्य अभ्यासस्य विषये शोधः" (शिक्षकविशेषविषयः) परियोजनास्थापनम्।

अभिप्रायः बलं सञ्चयति, लक्षणविकासः अधिकं स्थिरः भवति

नैतिकशिक्षा क्रीडा च युगपत् उन्नतिं कुर्वन्ति, अभिप्रायः सञ्चितः भवति, लक्षणं च तीव्रगत्या विकसितं भवति । विद्यालयस्य पुरुषरग्बीदलेन देशे "षष्ठं क्रमशः चॅम्पियनशिपं" प्राप्तम्, तथा च विद्यालयेन "२०२३ पिङ्गडुनगरस्य प्राथमिकमाध्यमिकविद्यालयस्य छात्राणां वसन्तपट्टिकाक्रीडाः ७ क्रीडामहोत्सवः च" सफलतया आयोजितः "suitable for education·humanities overseas chinese" इत्यस्य अर्थः गहनतरः अस्ति, सॉफ्टवेयरं हार्डवेयरं च अधिकं परिपूर्णं भवति, विविधाः क्रियाकलापाः प्रफुल्लिताः सन्ति, शिक्षकाः छात्राः च शिक्षणे कार्ये च भावनाभिः परिपूर्णाः सन्ति।

यौवनस्य शक्तिः, “जैतून” प्रथमं भवति।

(1) छात्राणां शारीरिक-मानसिक-स्वास्थ्यस्य रक्षणार्थं पाठ्यक्रमव्यवस्थायाः स्थापना

विद्यालयः किङ्ग्डाओ-नगरस्य १४ तमे पञ्चवर्षीययोजनायाः प्रमुखपरियोजनां "लक्षणयुक्तानां उच्चविद्यालयानाम् विकासाधारितशारीरिकशिक्षापाठ्यक्रमव्यवस्थायाः निर्माणे अनुसन्धानं" करोति तथा च मे २०२३ तमे वर्षे "प्रवर्धनार्थं क्रीडाशिक्षायाः एकीकरणम्" इति कार्यं करिष्यति शिक्षायाः उच्चगुणवत्तायुक्तविकासः - २०२३ तमे वर्षे किङ्ग्डाओ-नगरस्य प्राथमिकमाध्यमिकविद्यालयानाम् पञ्चमः चरणः" प्रधानमञ्चः", विषयमार्गदर्शनस्य साहाय्येन, राष्ट्रियपाठ्यक्रमस्य विद्यालयाधारितपाठ्यक्रमस्य च निर्माणस्य समन्वयं करोति, विद्यालयाधारितराष्ट्रीयपाठ्यक्रमस्य प्रचारं करोति, तथा विषयसमायोजनपरियोजनाभिः चालितस्य पाठ्यक्रमसमूहस्य निर्माणं कुर्वन्तु। पाठ्यक्रमविकासः शारीरिकशिक्षाविषयस्य मूलदक्षतासु आधारितः भवति तथा च अभिनवचिन्तनव्यावहारिकक्षमताभिः विस्तारितः भवति, येन शारीरिकशिक्षापाठ्यक्रमस्य सामग्री सामाजिकीकृता भवति तथा च शिक्षणस्य उद्देश्यं शिक्षणसामग्री च नैतिकरूपेण शिक्षिता भवति। आधारे विशेषकक्षाणां लक्षितं नवीनीकरणं उन्नयनं च कुर्वन्तु। विभिन्नसमयबिन्दुनानुसारं पादचालनम्, रस्साकशी, सूर्यप्रकाशविरामः, क्रीडासांस्कृतिकमहोत्सवः इत्यादीनां क्रियाकलापपाठ्यक्रमानाम् अन्वेषणं स्थापनां च कुर्वन्तु

क्रीडासमागमस्य उद्घाटनसमारोहः।

हालवर्षेषु विद्यालयस्य विशेषतायुक्तानां उच्चविद्यालयानाम् विकासेन चीनकृषिविश्वविद्यालयः, शान्क्सीविश्वविद्यालयः, पर्वतक्रीडासंस्था, वेइहाई वेण्डेङ्गक्रीडाविद्यालयः, किङ्ग्डाओ जिमो प्रयोगात्मकमध्यविद्यालयः, जिबो जिचुआन् मध्यविद्यालयः इत्यादयः अवलोकनार्थं विद्यालये आगन्तुं आकर्षिताः सन्ति अध्ययनं च । पिंगडुनगरस्य सर्वेषां उच्चविद्यालयानाम् नगरीयकनिष्ठ उच्चविद्यालयानाञ्च सर्वे मुख्याध्यापकाः शारीरिकशिक्षाशिक्षकाः च क्रमेण विद्यालये आगत्य विशालस्य अवकाशसङ्गठनस्य, शारीरिकशिक्षावर्गाणां "वैकल्पिकपदयात्रा"शिक्षणस्य च अवलोकनार्थं ज्ञातुं च आगतवन्तः। विद्यालयेन पिङ्गडुनगरे अनेकेषु विशेषशिक्षणसम्मेलनेषु क्रीडालक्षणैः सह स्वस्य कार्यानुभवः प्रवर्तते, तथा च क्रीडाप्रशिक्षकाणां “साझेदारी” इत्यादिभिः पद्धतीनां माध्यमेन विद्यालयस्य शारीरिकशिक्षापरिणामानां आदानप्रदानं प्रदर्शनं च निरन्तरं प्रवर्धयति विस्तारयति च २०२३ तमे वर्षे किङ्ग्डाओ-लक्षणीय-उच्चविद्यालयस्य उपाधिः सफलतया पुरस्कृतः, २०२४ तमे वर्षे च, पाठ्यक्रमनिर्माणस्य कार्यान्वयनस्य च मार्गस्य, तथा च तस्य प्रदर्शनस्य नेतृत्वस्य च भूमिकायाः ​​दृष्ट्या शैडोङ्ग-प्रान्तस्य क्रीडाविषयाधारस्य सफलतापूर्वकं स्थापना कृता अधिकं प्रकाशितम् अस्ति।

अष्टादशवर्षीयाः वयं महतीं दायित्वं स्वीकृत्य नूतनयात्रायां अग्रे गन्तुं निश्चिताः स्मः ।

(2) छात्राणां कृते विविधप्रतिभां प्राप्तुं प्रशिक्षणमार्गस्य विस्तारः करणीयः

लक्षणविकासस्य सम्पूर्णप्रक्रियायां करियरनियोजनशिक्षायाः एकीकरणस्य आग्रहं कुर्वन् विद्यालयः न केवलं विशेषक्रीडावर्गान् प्रदाति, अपितु कठिनप्रशिक्षणेन, विविधप्रतियोगितासु भागग्रहणेन, महाविद्यालयैः स्वनियुक्तिभिः, प्रान्तीयैकीकृतपरीक्षाभिः च आदर्शविश्वविद्यालयेषु प्रवेशं करोति इदं "विज्ञानतः शारीरिकं" वृद्धिमार्गं अपि प्रदाति तथा च छात्रान् विविधवृद्ध्यर्थं "क्रीडापद्धतिं" प्रदाति: पूर्वशारीरिकपरीक्षाअङ्कैः व्यक्तिगतइच्छाभिः च मिलित्वा विज्ञानकक्षासु छात्राः शारीरिकप्रशिक्षणद्वारा स्वशैक्षणिकयोजनां पूर्णं कर्तुं चयनं कर्तुं शक्नुवन्ति उच्चविद्यालयस्य प्रथमसत्रे ।

फुटबॉल प्रशिक्षण।

छात्राणां विविधविकासं सुनिश्चित्य विद्यालये चत्वारि तन्त्राणि स्थापितानि सन्ति । सर्वप्रथमं "क्रीडा" "स्वास्थ्यस्य" रक्षणं करोति । प्रवासी चीनीमध्यविद्यालये प्रत्येकस्य शिक्षकस्य छात्रस्य च १-२ क्रीडाशौकाः सन्ति तथा च प्रतिदिनं १ घण्टायाः व्यायामसमयस्य गारण्टी भवति, येन सर्वेषां शिक्षकानां छात्राणां च शारीरिकस्वास्थ्यं सुनिश्चितं भवति, अपि च माध्यमेन शिक्षकाणां छात्राणां च मानसिकस्वास्थ्यस्य महती सुधारः भवति व्यायामः। ततः "वर्गे" "वर्गात् बहिः" इति च संयोजनम् । विद्यालयस्य शारीरिकशिक्षा शारीरिकशिक्षापाठ्यक्रमैः मार्गदर्शिता भवति तथा च एकां पाठ्यक्रमव्यवस्थां निर्माति यत् अनिवार्यं वैकल्पिकं च ऐच्छिकं च संयोजयति तथा च "वर्गे" "पाठ्यक्रमे" च एकीकृत्य भवति द्वितीयं "लोकप्रियीकरणं" "सुधार" च समानरूपेण ध्यानं दातव्यम् । सुधारं प्रति ध्यानं दातुं "क्रीडायाः शिक्षायाः च एकीकरणस्य" पालनम् कुर्वन्तु। प्रतिवर्षं महाविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षायां क्रीडाविशेषज्ञाः बहवः छात्राः सांस्कृतिकविषयेषु विशेषप्रवेशस्कोरं प्राप्नुवन्ति अन्ते "मुक्तता" "एकीकरणम्" च एकत्र अग्रे गच्छन्ति । विद्यालयः विकिरणीयं अग्रणीं च भूमिकां कर्तुं माध्यमरूपेण क्रीडायाः उपयोगं करोति, तथा च कनिष्ठ उच्चविद्यालयस्य एकीकृतप्रतिभाचयनस्य प्रचारार्थं परितः विद्यालयैः, किङ्ग्डाओ बास्केटबॉल-फुटबॉल-केन्द्रम्, वेइहाई-क्रीडा-प्रशिक्षणकेन्द्रम् इत्यादिभिः सह संयुक्तशिक्षण-संशोधन-क्रियाकलापं करोति विद्यालयः उच्चविद्यालयः च।

(3) गतिशीलं बन्द-पाशमूल्यांकनहस्तक्षेपतन्त्रस्य स्थापना

विद्यालयः प्रत्येकं सेमेस्टरं पूर्णसहभागितायाः सह शारीरिकसुष्ठुतापरीक्षां मानसिकस्वास्थ्यपरीक्षां च करोति, यत्र छात्राणां भिन्नक्रीडारुचिः, क्रीडाविशेषता, मानसिकस्वास्थ्यविकासस्तरः च ध्यानं ददाति। परीक्षणपरिणामानां आधारेण शारीरिकशिक्षायाः क्रियाकलापस्य च अग्रिमपदस्य कार्ययोजनां निर्मायताम्, येषां केषाञ्चन छात्राणां कृते अपर्याप्तमानसिकस्वास्थ्यं, दुर्बलशारीरिकसुष्ठुता, क्रीडायां न्यूनरुचिः च भवति, रोचकक्रीडाक्रियाकलापानाम् आयोजनं कृत्वा, जनान् आमन्त्रयन् क्रीडासङ्घ इत्यादिषु सम्मिलिताः भवन्ति तेषां शारीरिक-मानसिक-स्वास्थ्यस्य रक्षणं कुर्वन्तु।

एकतायाः सहकार्यस्य च भावनां अग्रे कृत्वा समन्वयस्य वातावरणं निर्मायताम्।

विद्यालयः विभिन्नप्रचार-आदान-प्रदान-कार्य्येषु उत्तमं कार्यं कर्तुं प्रयतते, टोन्घे-पार्टी-समितेः समर्थनेन, नगरीय-शिक्षा-क्रीडा-ब्यूरो-समाचार-माध्यमानां, सर्व-स्तरस्य समाचार-माध्यमानां, किआओ-झोङ्ग-वीचैट्-आधिकारिक-खातेः, अन्येषां सूचना-मञ्चानां च उपयोगं करोति विद्यालयस्य कार्यस्य, आनन्ददायकानां उपलब्धीनां च शीघ्रं प्रचारं कर्तुं, तथा च विद्यालयस्य प्रतिष्ठां सन्तुष्टिं च निरन्तरं वर्धयितुं अभिभावकैः सह संचारं सुदृढं कर्तुं च।

जिन्शा प्रकरणस्य गोलीकाण्डं करोति, फेङ्ग पेङ्गः किमपि सम्यक् करोति। शाण्डोङ्ग ओवरसीज चीनी मध्यविद्यालयः सर्वान् नद्यः मुक्तमनसा आलिंगयिष्यति तथा च आकाशे उड्डीयमानस्य गरुडस्य गतिः विद्यालयस्य सर्वे शिक्षकाः छात्राः च स्वआदर्शस्य पक्षं प्रसारयिष्यन्ति, दृढपदं गृह्णन्ति, बीजं रोपयिष्यन्ति, सर्वेषां कृषिं करिष्यन्ति च मार्गः, नूतनान् अवसरान् गृह्णीतुं, नवीनचुनौत्यं प्राप्नुयात्, सफलतां च प्राप्नुयात् यत् जनान् सन्तुष्टं करोति, विदेशेषु चीनीयमध्यविद्यालयस्य कृते नूतनं वैभवं च सृजति।

प्रतिवेदन/प्रतिक्रिया