जनानां द्वारे उत्तमविद्यालयाः आनेतुं गुणवत्तायाः विस्तारं गुणवत्तां च सुधारयन्तु-उच्चगुणवत्तायुक्तशिक्षाविकासाय “लघुदुकानस्य उत्तरं” विकोडयन्तु
2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
चीनसमाचारसेवा, शान्क्सी न्यूज, सितम्बर् ९ दिनाङ्के अस्मिन् वर्षे १५ जुलै दिनाङ्के जिओडियान् जिलासर्वकारेण शान्क्सी सामान्यविश्वविद्यालयेन सह सहकारीशिक्षासम्झौते हस्ताक्षरं कृत्वा शान्क्सी सामान्यविश्वविद्यालयस्य सम्बद्धविद्यालयस्य अनावरणं कृतम्। नववर्षीयः अयं सुसंगतः विद्यालयः कुलम् ३,३०० डिग्री-प्रदानं कर्तुं शक्नोति, यत् परितः बालकानां कृते उत्तम-अध्ययनार्थं उच्चगुणवत्ता-शैक्षिक-सम्पदां प्रदातुं शक्नोति । सेप्टेम्बरमासस्य सुवर्णशरदऋतौ विद्यालयेन कनिष्ठ उच्चविद्यालयस्य नवीनशिक्षकाणां चतुर्णां वर्गानां प्रथमसमूहस्य स्वागतं कृतम् ।
शिक्षा देशस्य राष्ट्रस्य च भविष्यम् अस्ति। उच्चगुणवत्तायुक्तविकासः सर्वेषु स्तरेषु सर्वप्रकारस्य शिक्षायाः जीवनरेखा अस्ति उत्तमम् अस्ति"।
अन्तिमेषु वर्षेषु, xiaodian शिक्षा “पक्षस्य कृते जनान् शिक्षितुं देशस्य कृते प्रतिभां शिक्षितुं च” मौलिकमिशनस्य पालनम् अकरोत्, समग्ररूपेण आधारितं “उत्तमस्य निर्माणं, मार्गस्य नेतृत्वं” इति xiaodian सुधारस्य विकासस्य च भावनां अग्रे कृतवान् विकासस्य स्थितिः, जनानां अपेक्षाणां अनुपालनं, उच्चगुणवत्तायुक्तं सन्तुलितशिक्षायाः च आग्रहः विकासस्य मार्गः "1315" कार्यविचारस्य परितः परिभ्रमति, "शिक्षागुणवत्ता" "शिक्षागुणवत्ता" च सुधारयितुम्, नवीनचुनौत्यस्य सामनां कुर्वन्, नूतनमार्गाणां निर्माणं, सेवागुणवत्तासुधारः, प्रतिभानां बलं प्राप्तुं शिक्षायाः सामर्थ्यस्य उपयोगः, प्रौद्योगिक्याः सशक्तिकरणं, उपयोगं च शिक्षायाः गुणवत्तायाः जनानां सन्तुष्टिः प्राप्ता, "शिक्षा, गुणवत्तापूर्णशिक्षा, उत्कृष्टा च" इति त्रयः लेखाः च services" इति निरन्तरं लिखितम् अस्ति, तथा च सशक्तस्य शैक्षिकमण्डलस्य निर्माणे ठोसपदं गृहीतम् अस्ति । २०२४ तमस्य वर्षस्य जनवरीमासे शिक्षामन्त्रालयेन (राष्ट्रव्यापिरूपेण ६३, शान्क्सीप्रान्ते २ च) अनिवार्यशिक्षाशिक्षणसुधारार्थं प्रयोगक्षेत्ररूपेण जिओडियनमण्डलस्य चयनं कृतम् उच्चगुणवत्तायुक्तशिक्षाविकासस्य नूतनयात्रायां xiaodian education स्वसमयस्य अनुरूपं जीवति, स्वप्नानि च साधयति।
नवीनाः प्रहेलिकाः समाधानं कुर्वन्तु
सशक्तस्य शैक्षिकमण्डलस्य निर्माणे नवीनचुनौत्यस्य सामना
अन्तिमेषु वर्षेषु ज़ियाओडियन-मण्डलस्य अर्थव्यवस्थायाः तीव्रगत्या विकासः अभवत्, तथा च विद्यालय-वयोवृद्धानां बालकानां संख्या वर्षे वर्षे वर्धिता अस्ति, येन जिओडियन-शिक्षायाः विकासाय नूतनाः आवश्यकताः, चुनौतयः च सन्ति २०२४ तमे वर्षे प्रथमवर्षस्य प्राथमिकविद्यालयस्य नवीनशिक्षकाणां पञ्जीकरणानां संख्या १८,६४६ भविष्यति, प्रथमवर्षस्य कनिष्ठ उच्चविद्यालयस्य छात्राणां संख्या च १६,६५७ भविष्यति, अनिवार्यशिक्षापदे अस्य मण्डलस्य गम्भीराः आव्हानाः सन्ति, यत्र ७,९८९ स्थानानां अभावः अस्ति शिक्षकाणां अभावः, विद्यालयभवनानां अभावः, सहायकसुविधानां अभावः इत्यादीनां कण्टकसमस्यानां श्रृङ्खलायाः तत्कालं समाधानस्य आवश्यकता वर्तते।
जिओडियन-जिल्ला-दल-समितिः, जिला-सर्वकारः च समस्यायाः मुखामुखे सामनां कृतवन्तः, तस्याः महत्त्वं दत्तवन्तः, छात्राणां "शिक्षां" "प्रथम-आजीविका-परियोजना" इति सुनिश्चित्य प्रवर्धितवन्तः, तथा च क्रमशः शान्क्सी-सामान्य-विश्वविद्यालये, उच्चविद्यालय-सम्बद्धे, परिचयं दत्तवन्तः to shandong university, the high school affiliated to normal university, the primary school affiliated to shandong university and other provinces and cities ब्राण्ड् विद्यालयाः एकं नवीनं इञ्जिनं जातम् यत् लघुभण्डारशिक्षायाः छलांगविकासस्य नेतृत्वं करोति। वर्तमानकाले शिक्षकानां अभावं दृष्ट्वा, मण्डलस्य २०२४ तमस्य वर्षस्य सर्वेषां सार्वजनिककर्मचारिपूरकयोजनानां उपयोगः प्रतिष्ठानस्य अन्तः शिक्षकाणां नियुक्त्यर्थं भविष्यति, तथा च सार्वजनिकवित्तपोषितसामान्यविद्यालयस्य छात्राणां नियुक्तिः, परिचयः इत्यादिभिः विविधैः पद्धतिभिः शिक्षणदलस्य निर्माणं पूर्णतया प्रवर्धयिष्यति प्रतिभा, श्रम प्रेषण शिक्षकों की नियुक्ति आदि। छात्राणां संख्यायाः वृद्धेः, शिक्षणसुविधानां उपकरणानां च अभावस्य सम्मुखे जिलासमित्या, सर्वकारेण च नवनिर्मितविद्यालयाः पर्याप्तसुविधाभिः उपकरणैः च पूर्णतया सुसज्जिताः इति पूर्णतया सुनिश्चित्य ५ कोटियुआन्-अधिकं धनं संग्रहितम् जिओडियान् जिलाशिक्षाक्रीडाब्यूरो भविष्यवाणीं कृतवान्, शोधं कृतवान्, परिनियोजनं च कृतवान्, नीतयः पूर्वमेव निर्मितवान्, प्रायः ८,००० डिग्री-अभावस्य समस्यायाः समाधानार्थं च अभिनव-उपायानां श्रृङ्खलायाः उपयोगं कृतवान् शिक्षायाः गुणवत्तां वर्धयितुं "फास्ट् फॉरवर्ड बटन" नुदनेन "जनजीविकायाः उत्तरपत्रं" लिखितम् अस्ति यत् जनान् शिक्षितुं प्राथमिकताम् अददात्।
जनानां परितः विद्यालयान् चालयितुं विकिरणं कुर्वन्तु, अग्रणीतां च कुर्वन्तु
xiaodian district अनिवार्यशिक्षायाः सामूहिकीकरणस्य व्यापकरूपेण प्रचारं निरन्तरं कुर्वन् अस्ति, तर्कसंगतरूपेण उच्चगुणवत्तायुक्तानां विद्यालयसंसाधनानाम् आरम्भस्य योजनां करोति, नूतनानां विद्यालयानां सेवनार्थं उच्चगुणवत्तायुक्तानां विद्यालयानां उपयोगं करोति, नूतनानां विद्यालयानां नेतृत्वाय प्रसिद्धानां विद्यालयानां परिचयं करोति, तथा च नगरीयविद्यालयाः उच्चस्य प्रचारार्थं ग्रामीणविद्यालयानाम् प्रचारं कुर्वन्ति -क्षेत्रीयशिक्षायाः गुणवत्तां सन्तुलितं च विकासः . २०२४ तमे वर्षे ६ नवीनाः प्राथमिकविद्यालयाः २ कनिष्ठ उच्चविद्यालयाः च निर्मिताः भविष्यन्ति, येषु ११,१०० प्राथमिकविद्यालयस्थानानि ३,००० कनिष्ठ उच्चविद्यालयस्थानानि च योजयितुं शक्यन्ते, कुलम् १४,१०० स्थानानि च। नगरीयक्षेत्रेषु छात्रस्नातकानाम् अत्यधिकसंख्या अस्ति, निवासिनः संख्या वर्षे वर्षे वर्धमानाः सन्ति, तथा च कनिष्ठ उच्चविद्यालयप्रवेशस्य दबावः विशेषतया अधिकः इति यथार्थस्य सम्मुखे, xiaodian district तर्कसंगतरूपेण शिक्षणसंसाधनानाम् उपयोगं करोति, एकीकृत्य च taiyuan no. 38 मध्यविद्यालयः, पूर्वमध्यप्राथमिकविद्यालयः, दक्षिणमध्यप्राथमिकविद्यालयः इत्यादयः केचन विद्यालयाः नववर्षीयसुसंगतविद्यालयेषु समायोजिताः सन्ति, तथा च तत् सुनिश्चित्य कनिष्ठ उच्चविद्यालयानाम् क्षमतां विस्तारयितुं विद्यालयनामाङ्कनयोजनां वर्धयितुं च सर्वप्रयत्नाः कृताः सन्ति छात्राः तुल्यकालिकरूपेण समीपे एव नामाङ्कनं कर्तुं शक्नुवन्ति। प्रशासनिकक्षेत्रस्य अन्तः प्रमुखक्षेत्रेषु प्रमुखेषु संरक्षणसमूहेषु च सर्वे ३८४ बालकाः नीतिविनियमानाम् अनुसारं कार्यान्विताः भविष्यन्ति। विद्यालयस्य विस्तारेण जनानां सन्तुष्टिः त्वरिता, उन्नतिः च अभवत् ।
सर्वेषां कृते नीतयः उच्चगुणवत्तायुक्ताः संसाधनाः च समायोजयन्तु
xiaodian district नामाङ्कननीतीनां अनुकूलनं समायोजनं च करोति, तथा च सार्वजनिकविद्यालयानाम् संसाधनविनियोगस्य आधारेण नामाङ्कनव्यवस्थानां समन्वयं करोति तथा च विद्यालयवयोवृद्धानां बालकानां वितरणं माङ्गं च। विद्यालयजिल्हाः सर्वे गतिशीलसमायोजनं कार्यान्विताः भविष्यन्ति तथा च सार्वजनिकबफरक्षेत्रं स्थापयिष्यन्ति यदा नामाङ्कनयोजना नामाङ्कनयोजनां अतिक्रमति तदा जिलाशिक्षाक्रीडाब्यूरो रिक्तस्थानानां विद्यालयानां समग्रव्यवस्थां करिष्यति। उच्चगुणवत्तायुक्तानां विद्यालयानां कृते प्रवेशनीतीनां समायोजनेन यथा ताइयुआन क्रमाङ्कः ५ मध्यविद्यालयः लॉन्गचेङ्गपरिसरः, शाण्डोङ्गविश्वविद्यालयसम्बद्धः मध्यविद्यालयः फेण्डोङ्गविद्यालयः, ताइयुआनसामान्यविश्वविद्यालयसम्बद्धमध्यविद्यालयः लॉन्गचेङ्गपरिसरः इत्यादीनां कृते उच्चगुणवत्तायुक्तशैक्षिकसंसाधनानाम् कृते छात्राणां विकल्पानां विस्तारः अभवत् यथा प्रत्येकं बालकं मूलभूतं सार्वजनिकशिक्षां भोक्तुं शक्नोति serve. निष्पक्षशिक्षायाः सूर्यप्रकाशः वर्षा च उच्चगुणवत्तायुक्तस्य सन्तुलितस्य च सुधारस्य मूल अभिप्रायं दर्शयति ।
अध्यापककर्मचारिणः सुदृढाः कर्तुं प्रतिभापरिचयः
न्यायक्षेत्रे अध्यापकानाम् अभावस्य, अयुक्तविषयशिक्षकसंरचनायाः च समस्यायाः प्रभावीरूपेण समाधानार्थं जिओडियनमण्डलेन शैक्षिकप्रतिभापरिचयकार्याणि कार्यान्वितुं केन्द्रीकृत्य २०२४ तमे वर्षे परिसरनियुक्तिः आरभ्य दक्षिणपश्चिमविश्वविद्यालये गतः, कुलम् ११४ जनाः नियुक्ताः, येषु ६९.९% स्नातकछात्राः आसन्, "द्विगुणं प्रथमश्रेणी" विद्यालयस्य स्नातकानाम् ३०.७% भागः अस्ति, अस्मिन् ३१ सार्वजनिकवित्तपोषिताः सामान्यविद्यालयस्य छात्राः १३ प्रतिभाः च प्रवर्तन्ते तस्मिन् एव काले जिलाशिक्षा-क्रीडा-ब्यूरो तथा मानव-संसाधन-सामाजिक-सुरक्षा-ब्यूरो-इत्यनेन शिक्षक-नियुक्ति-तन्त्रस्य स्थापना कृता अस्मिन् वर्षे छात्राणां संख्यायां वर्धितायाः आधारेण जनसामान्यतः ५३४ उच्चगुणवत्तायुक्तानां शिक्षकाणां नियुक्तिः अभवत् । अध्यापनदलस्य नवीनरक्तेन शिक्षकानां उच्चगुणवत्ताविकासाय आधारः स्थापितः।
नूतनं प्रतिमानं निर्मायताम्
एकं सुदृढं शैक्षणिकं मण्डलं निर्मातुं नूतनं मार्गं उद्घाटयन्तु
शिक्षामन्त्रालयस्य अनिवार्यशिक्षाशिक्षणसुधारस्य प्रयोगक्षेत्ररूपेण जिओडियनमण्डलं सुधारस्य सप्तप्रमुखकार्यं केन्द्रीक्रियते, स्थानीयपरिस्थितौ उपायान् अनुकूलयति, प्रथमं जनान् शिक्षयति, "नैतिकअखण्डतायुक्तानां जनानां संवर्धनं" च आरम्भरूपेण गृह्णाति point to build the word "character" with "three fulcrums supporting each other" सुधाररूपरेखा: "पञ्चशिक्षाणां एकत्रितविकासः" इति सिद्धान्तस्य आधारेण, वयं विद्यालयस्य पाठ्यक्रमव्यवस्थायाः निर्माणं प्रवर्धयिष्यामः activation" मूलदक्षतायाः आधारेण कक्षायाः शिक्षणसुधारः; वयं सूचनाप्रौद्योगिक्याः समर्थनेन शिक्षास्य डिजिटलीकरणस्य उच्चगुणवत्तायुक्तं विकासं प्रवर्धयिष्यामः। "सक्रियीकरणस्य सम्मानस्य नवीनतायाः समर्पणस्य च" शैक्षिकपारिस्थितिकीतन्त्रं निर्मितम् अस्ति, तथा च छात्राणां भावः लाभसुखयोः निरन्तरं सुधारः अभवत्।
त्रयाणां धुरीणां मध्ये "आदरः सक्रियता च" इति ज़ियाओडियनमण्डले अनिवार्यशिक्षायाः शिक्षणसुधारस्य मूलविचाराः सन्ति । कक्षायाः अध्यापनस्य प्रत्येकस्य छात्रस्य सम्मानं कुर्वन्तु तथा च प्रत्येकं छात्रं प्रति ध्यानं ददतु तथा च प्रत्येकं छात्रं सक्रियं कुर्वन्तु तथा च तेषां आन्तरिकं चालनं जागृत्य उत्तेजयन्तु; सम्मानः जिओडियनशिक्षायाः आदतिः, जिओडियनशिक्षायाः गुणवत्ता, जिओडियनशिक्षायाः संस्कृतिः, जिओडियनशिक्षायाः पारिस्थितिकी च भवतु।
"गुणवत्ता"-आकारस्य परियोजना या परस्परं समर्थनं करोति, एकीकृतरूपेण च उन्नतिं करोति, सा जनान् शिक्षितुं मार्गस्य परिवर्तनं "जनानाम् स्वतन्त्रविकासं जागृतुं" साक्षात्कृतवती अस्ति तथा च जिओडिया-शिक्षायाः कृते मण्डलस्य सुदृढीकरणाय नूतनं व्यावहारिकं मार्गं निर्मितवती अस्ति।
वैज्ञानिकसंशोधनेन कठिनसमस्यानां निवारणं भवति, नूतनानां व्यावहारिकसमस्यानां समाधानं च भवति
"सम्मानं सक्रियीकरणं च" कक्षायाः शिक्षणसुधारकार्याणां कृते शिक्षणं शोधसमर्थनं च प्रदातुं, xiaodian जिला अनिवार्यशिक्षाशिक्षणसुधारस्य प्रयोगात्मककार्यं प्रति केन्द्रितं भवति, ब्राण्डशिक्षणस्य शोधकक्षस्य च निर्माणार्थं रणनीतिकव्यवस्थां निर्माति, तथा च क उत्तमं शिक्षणं अनुसन्धानं च पारिस्थितिकीशास्त्रम्। उत्कृष्टशिक्षकाणां चयनं कृत्वा 111 पूर्णकालिकं अंशकालिकं च शिक्षणं शोधदलं च 30 तः अधिकानि विशेषज्ञदलानि निर्मातुं तथा च शिक्षण, अनुसन्धानं प्रशिक्षणं च आधारविद्यालयं चयनं कृत्वा संयुक्तरूपेण शिक्षणस्य निर्माणं कर्तुं; वैज्ञानिक, अनुसन्धानं प्रशिक्षणं च समुदायं सप्त प्रमुखकार्यं प्रति ध्यानं दत्त्वा शोधपरियोजना निर्धारयति, परियोजनायाः उपयोगं शिक्षणसंशोधनं प्रशिक्षणं च प्रवर्तयितुं, तथा च "शिक्षा-शिक्षामन्त्रालयस्य अनिवार्यशिक्षाशिक्षणसुधारस्य प्रयोगक्षेत्रस्य परिणामाः" इति १०० लेखाः संकलिताः तथा शिक्षणप्रकरणसङ्ग्रहः" प्राथमिकविद्यालयस्य मध्यविद्यालयस्य च चरणयोः विभक्तः, एकः सुधारः निर्मितः यस्य प्रचारः अनुभवस्य प्रतिकृतिः च कर्तुं शक्यते।
नूतनपाठ्यक्रमव्यवस्थानिर्माणार्थं पञ्चशिक्षाणां युगपत् विकासः
xiaodian जिला "पञ्चशिक्षा एकत्रितरूपेण, उत्तमाः आदतयः एकं उत्तमं जीवनं निर्मान्ति" इत्यस्य ब्राण्डक्रियाकलापं प्रारम्भबिन्दुरूपेण गृह्णाति, तथा च "पञ्चशिक्षा एकत्रितविकासः" इत्यस्य विद्यालयपाठ्यक्रमस्य एकीकृतनिर्माणं गभीररूपेण प्रवर्धयति, यत् पञ्चानां आदतीनां संवर्धनं प्रति केन्द्रितं भवति सम्मानं, पठनं, स्वस्थव्यायामः, कलात्मकप्रशंसा, सफलता च, छात्राणां नैतिक, बौद्धिक, शारीरिक, कलात्मकं श्रमं च सर्वतोमुखीविकासं प्रवर्धयन्ति। पाठ्यक्रमस्य कार्यान्वयनयोजनानि निर्मातुं पाठ्यक्रमस्य कार्यान्वयनस्य मानकीकरणाय च क्षेत्रे विद्यालयानां मार्गदर्शनाय "xiaodian मण्डले अनिवार्यशिक्षापाठ्यक्रमस्य कार्यान्वयनपरिहाराः" इति शोधं कृत्वा निर्माणं कुर्वन्तु। राष्ट्रीयआवश्यकतानां अनुरूपं स्वस्य वास्तविकतायाः आधारेण च विद्यालयः पाठ्यक्रमसम्पदां छात्राणां आवश्यकतानां च विश्लेषणं करोति, तथा च राष्ट्रियपाठ्यक्रमस्य, स्थानीयपाठ्यक्रमस्य, विद्यालयाधारितपाठ्यक्रमव्यवस्थानां च निर्माणं करोति पाठ्यक्रमव्यवस्थायाः लक्षणं प्रति ध्यानं दत्त्वा समयं विषयं च निर्धारयन्तु, प्रदर्शनक्रियाकलापाः च कुर्वन्तु ।
राष्ट्रीय प्राथमिक तथा माध्यमिक विद्यालय श्रम शिक्षा प्रयोगात्मक क्षेत्रस्य सम्मानेन चालितः, xiaodian मण्डलेन क्षेत्रीयश्रमशिक्षा कार्यान्वयनदस्तावेजान् मूल्याङ्कनमानकान् च निर्मातुं, श्रमपाठ्यपुस्तकानां विकासाय, प्रथमश्रमकौशलप्रतियोगितायाः आरम्भं कर्तुं, श्रम-अभ्यासस्य आधारस्य निर्माणार्थं, and host national labor models , नैतिकप्रतिमानानाम् परिसरे प्रवेशार्थं क्रियाकलापानाम् एकः श्रृङ्खला, यया 100,000 तः अधिकाः छात्राः अग्रणी आदर्शकार्यकर्तृणां प्रशंसाम् कुर्वन्ति, आदर्शकार्यकर्तृणां भावनां ज्ञातुं शक्नुवन्ति, तथा च "लघु आदर्शकार्यकर्तारः" भवितुम् प्रयतन्ते क्षेत्रेषु गत्वा वसन्तऋतौ रोपितवान् शरदऋतौ च कटितवान्, "द्वितीयकक्षा" सुखानुभवं च अनुभवति स्म । "दोहरी न्यूनीकरणस्य" सन्दर्भे ज़ियाओडियन-जिल्लाशिक्षा-क्रीडा-ब्यूरो-संस्थायाः श्रमस्य व्यापकशिक्षाकार्यं पूर्णं क्रीडां दत्तम्, श्रमस्य माध्यमेन नैतिकतायाः संवर्धनं, श्रमस्य माध्यमेन बुद्धिवर्धनं, श्रमस्य माध्यमेन शरीरस्य सुदृढीकरणं, सौन्दर्यस्य संवर्धनं च इति लक्ष्यं प्राप्तम् अस्ति श्रमद्वारा, श्रमद्वारा च नवीनतां कर्तुं, येन छात्राणां नैतिकताम् बुद्धिः च प्रवर्तते शरीरस्य, कलानां, श्रमस्य च व्यापकविकासः। अप्रैलमासे "सबसे सुन्दरपाठकान् अन्वेष्टुम्" इति पठनप्रदर्शनक्रियाकलापः ग्वाङ्गमिङ्गप्राथमिकविद्यालये आयोजितः आसीत् तथा च मेमासे "श्रमः सुखं सृजति तथा च प्रौद्योगिकी भविष्यस्य नेतृत्वं करोति" इति श्रमप्रदर्शनक्रियाकलापः लिउजियाबाओ-नगरस्य क्रमाङ्क-१ मध्ये आयोजितः जूनमासे फलदायी परिणामैः सह मध्यविद्यालयः, शाहे स्ट्रीट् प्राथमिकविद्यालये आयोजितः "ब्लूमिंग कलात्मकशैली तथा प्रेरणादायकः जिलाशक्तिः" कलात्मका उपलब्धिप्रदर्शनकार्यक्रमः सजीववातावरणे आयोजितः... xiaodian district इत्यनेन "पञ्च सद्भ्यासानां" संवर्धनं समावेशितम् विद्यालयस्य विविधं व्यापकं च मूल्याङ्कनं कर्तुं छात्राणां व्यापकगुणवत्तामूल्यांकनव्यवस्था . "पञ्चशिक्षा एकत्रितरूपेण, उत्तमाः आदतयः उत्तमं जीवनं निर्मान्ति" इति ब्राण्ड् ज़ियाओडियनस्य नगरीयग्रामीणशिक्षायाः सजीवपृष्ठभूमिं आकर्षयति।
अङ्कीयसशक्तिकरणेन शिक्षायाः कृते नूतनः मार्गः उद्घाटितः भवति
"शिक्षायाः अङ्कीकरणस्य प्रचारः" इति क्षियाओडियनभाषायां नारा नास्ति, अपितु अग्रे गच्छति, प्रथमं कार्यं करोति, नेता भवितुं साहसं च धारयति। जिओडियन-मण्डलेन स्थानीय-स्थित्यानुसारं "सूचना-प्रौद्योगिक्याः विषय-शिक्षणस्य च गहन-एकीकरणस्य कार्यान्वयन-योजना" निर्मितवती, सूचना-प्रौद्योगिक्याः विषय-शिक्षणस्य च गहन-एकीकरणाय "सप्त-उपायाः" गहनतया कार्यान्विताः, विकासाय च नूतन-पट्टिकायाः अन्वेषणं कृतम् अङ्कीयरूपेण सशक्तशिक्षायाः।
क्षेत्रीयशिक्षायाः डिजिटलमूलसंरचनायाः अनुकूलनं निरन्तरं कुर्वन्तु। २०२४ तमे वर्षे ज़ियाओडियनमण्डलं "चीनशिक्षा आधुनिकीकरणं २०३५" तथा "शिक्षासूचनाकरणं २.० कार्ययोजना" इत्येतयोः परितः शिक्षायाः डिजिटलीकरणस्य बुद्धिमत्तायाश्च प्रचारं निरन्तरं करिष्यति अनुमानं भवति यत् स्मार्ट-परिसर-निर्माणस्य प्रवर्धनार्थं सुविधानां, उपकरणानां च स्थापनां, पूरकं, अद्यतनीकरणं, उन्नयनं च कर्तुं वर्षे पूर्णे ४९ मिलियन-युआन्-अधिकं विविधनिधिं निवेशितं भविष्यति
"डिजिटल सशक्तिकरणशिक्षा" इत्यस्य अंशकालिकदलस्य स्थापनां कुर्वन्तु। अस्मिन् वर्षे एप्रिलमासे ज़ियाओडियान् जिलाशिक्षाक्रीडाब्यूरो वैज्ञानिकसंशोधनदलस्य कृते किक-ऑफ-समागमं कृत्वा "डिजिटल-सशक्तिकरणशिक्षा" इत्यस्य कृते २० जनान् अंशकालिकप्रशिक्षकान् शिक्षणशोधकान् च चयनं कृतवान् मे-मासे डिजिटल-सशक्तिकरण-शिक्षा-प्रवर्धन-समागमः आयोजितः, यस्मिन् स्पष्टं जातं यत् वयं डिजिटल-परिवर्तनस्य विषये कोलाहलं करिष्यामः, डिजिटल-परिसर-निर्माणस्य उपायान् अन्विष्यामः, स्मार्ट-शिक्षा-मञ्चानां अनुप्रयोगे च परिश्रमं करिष्यामः |.
“प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालयानां कृते राष्ट्रिय-स्मार्ट-शिक्षा-मञ्चस्य” अनुप्रयोगं सर्वैः सदस्यैः गहनं कुर्वन्तु। वयं मण्डलस्य सर्वान् प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालय-शिक्षकान् “राष्ट्रीय-प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालय-स्मार्ट-शिक्षा-मञ्चेन” स्थापिते शिक्षक-प्रशिक्षण-प्रशिक्षणयोः भागं ग्रहीतुं सावधानीपूर्वकं संगठितवन्तः “राष्ट्रीयप्राथमिक-माध्यमिकविद्यालयस्य स्मार्ट-शिक्षा-मञ्चस्य” कार्याणि तथा च तेभ्यः शिक्षण-कार्यं कर्तुं मञ्चस्य उच्चगुणवत्तायुक्तानां संसाधनानाम् उपयोगस्य लक्ष्येण शिक्षकानां सूचनाप्रौद्योगिक्याः "अनुप्रयोगशक्तिः" सुधरति।
ऑनलाइन-अफलाइन-शिक्षकाणां सूचनासाक्षरतासुधारार्थं परियोजना आरब्धा । "show-empower-lead" मॉडलस्य आधारेण ऑनलाइन तथा ऑफलाइन शिक्षकप्रशिक्षणं बैचरूपेण क्रियते। सर्वेषां शिक्षकानां कृते ऑनलाइन प्राथमिकं तथा मध्यवर्ती सूचनासाक्षरतासुधारप्रशिक्षणं कृतम्, तथा च 126 प्रमुखशिक्षकाणां कृते ऑफलाइन गहनसूचनासाक्षरताप्रशिक्षणं कृतम् कृत्रिमबुद्धिः एप्लेट्, डिजिटलपाठ्यक्रममूल्यांकनं, सामूहिकपाठस्य सज्जता इत्यादीनि सम्बद्धानि सामग्रीनि।
अनुप्रयोगेषु नवीनतां कुर्वन्तु तथा च मेकरशिक्षापाठ्यक्रमस्य नूतनं प्रतिरूपं प्रवर्तयन्तु। xiaodian district artificial intelligence maker education परियोजना कार्यान्वयनात् आरब्धा अस्ति तथा च परियोजनानिर्माणं, पाठ्यक्रमसंशोधनविकासः, प्रमुखशिक्षकप्रशिक्षणं, पाठ्यक्रमविकासः, शिक्षणं अनुसन्धानं च अन्येषां परिचालनप्रक्रियाणां माध्यमेन गता अस्ति अधुना 90 विद्यालयेषु 100 निर्माताकक्षाणां निर्माणं सम्पन्नवती अस्ति तथा प्राथमिकविद्यालयजिल्हानां कृते ८ खण्डानां पाठ्यपुस्तकानां विकासः, तथा च कृत्रिमबुद्धिनिर्मातृशिक्षकाणां शिक्षककौशलसुधारस्य च समर्पितं प्रशिक्षणमूलं विकसितवान् मुख्यशिक्षकप्रशिक्षणं बैचरूपेण कृतम्, २०० तः अधिकाः शिक्षकाः प्रशिक्षिताः च। द्वय-शिक्षक-शिक्षणस्य तथा शिक्षक-छात्र-सह-शिक्षणस्य माध्यमेन प्राथमिक-विद्यालयस्य तृतीय-पञ्चम-श्रेणी-पर्यन्तं प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालयस्य च छात्राः मेकर-पाठ्यक्रमेषु भागं गृह्णन्ति
"त्रयः कक्षाः" उच्चगुणवत्तायुक्तविकासं गभीरं कुर्वन्तु तथा च गुणवत्तां संतुलनं च सुधारयितुम् साहाय्यं कुर्वन्ति। xiaodian जिला विशेषप्रसवकक्षा मार्च 2021 तमे वर्षे आरभ्यते 2023 तमे वर्षे "द्वैध-शिक्षककक्षायां" नगरीय-ग्रामीण-एकीकृत-युग्मित-विद्यालयानाम् 4 युग्मानि 2 समूह-विद्यालयाः च योजिताः भविष्यन्ति, येन उच्च-गुणवत्ता-संसाधनानाम् कवरेजस्य अधिकं विस्तारः भविष्यति तथा च दुर्बलग्रामीणविद्यालयानाम् उच्चगुणवत्तायुक्तानां नगरीयविद्यालयानाञ्च एकीकरणं सफलतया प्रवर्धयन् , शैक्षिकसंसाधनानाम् साझेदारी तथा समूहविद्यालयेषु शिक्षणगुणवत्तासुधारः। “प्राथमिक-माध्यमिक-विद्यालयानां कृते राष्ट्रिय-स्मार्ट-शिक्षा-मञ्चस्य” स्मार्ट-परिसर-निर्माणं पूर्ण-अनुप्रयोगः च । "क्लाउड् रीडिंग्" इति क्रियाकलापानाम् एकां श्रृङ्खला आयोजिता, यत्र ८५ विद्यालयाः भागं ग्रहीतुं आकर्षिताः अभवन्, मञ्चे आगमनस्य संख्या ४६०,००० वारं अतिक्रान्तवती अस्ति, तथा च आयोजने प्रतिभागिनां सञ्चितसंख्या ५५,५३४ अभवत् ब्राण्ड्-नाम-पुराण-विद्यालयात् समृद्ध-नवीन-विद्यालयपर्यन्तं सूचनाप्रौद्योगिकी जिओडियन-शिक्षायाः "बूस्टर" अभवत्, येन शिक्षाक्षेत्रे "नवीन-उत्पादक-शक्तयः" जन्म प्राप्यन्ते
सेवागुणवत्तासुधारः
शिक्षायाः "तापमानेन" जनसमूहस्य "सन्तुष्टिं" जितुम्
जनानां आजीविकायाः उष्णता, सुखस्य गभीरता, "महत्त्वपूर्णानि लघुवस्तूनि" पूर्णं करणं च जिओडियनशिक्षायाः महत्त्वपूर्णं मिशनम् अस्ति । "प्राथमिकविद्यालयस्य छात्रान् मध्याह्ने उद्धर्तुं त्यक्तुं च कठिनं भवति, मध्याह्नभोजनस्य मध्याह्नभोजनस्य च विरामस्य गारण्टी अपि कठिना भवति; विद्यालयात् परं बालकान् पूर्वमेव उद्धर्तुं त्यक्तुं च कोऽपि नास्ति; अहं संवादं कर्तुं न जानामि with my children at home..." जनसमूहस्य तात्कालिक-कठिन-चिन्तन-समस्यानां समाधानार्थं ज़ियाओडियन-मण्डलेन बहुविधाः उपायाः कृताः सन्ति।
सुरक्षितं मध्याह्नभोजनं प्रदातुं जनानां हृदयं तापयति, जनानां आजीविकायाः लाभः च भवति
त्रयः वर्षाणि यावत्, xiaodian मण्डलेन "सुरक्षितमध्याह्नभोजन" परियोजना सर्वकारस्य जनानां आजीविकापरियोजनासु समाविष्टा अस्ति, यत्र जनसमूहेन उत्थापितस्य "मध्याह्नभोजनस्य विरामस्य गारण्टी कर्तुं कठिनम्" इति विषये केन्द्रितम् अस्ति सुरक्षितं मध्याह्नभोजनम्। ८ नव उद्घाटितेषु विद्यालयेषु "सुरक्षितमध्याह्नभोजनस्य" पूर्णकवरेजं प्राप्तम् अस्ति, तथा च कुलम् ६४ विद्यालयाः "सुरक्षितमध्याह्नभोजनम्" परियोजनां सम्पन्नवन्तः, यत् २६,००० तः अधिकानां छात्राणां कृते भोजनस्य मध्याह्नभोजनस्य च अवकाशस्य सेवां प्रदातुं शक्नोति, येन प्रभावीरूपेण भोजनं, परिवहनं, परिवहनं च पर्यवेक्षणस्य कठिनता मातापितृणां भारं अधिकं न्यूनीकरोति, येन बालकाः विद्यालये सम्यक् भोजनं कर्तुं, सुष्ठु निद्रां च कर्तुं शक्नुवन्ति।
गृह-विद्यालय-सह-शिक्षणस्य प्रचारं कुर्वन्तु, "मेघपठनस्य" आनन्दं च लभन्तु।
पठनं मनः बोधयति, पुस्तकगन्धः च आत्मानं प्रविशति। xiaodian जिला शिक्षा तथा क्रीडा ब्यूरो डिजिटल प्रौद्योगिकी, "बृहत्तम चर", पठनसुधारस्य "बृहत्तमवृद्धिः" परिणमयितवान् गृह-विद्यालयक्लबाः हस्तेन हस्तेन कार्यं कृतवन्तः, तथा च "पठनमञ्चस्य" साहाय्येन, प्रारम्भं कृतवान् "मेघपठनम् एकत्र" ऑनलाइन पठनसाझेदारी क्रियाकलापः पठनं "मेघ" पक्षं ददातु। "चीन-उत्सवः", "नव-विचाराः शिक्षितुं उत्तराधिकारिणः च भवितुं", "बाल-दिवसस्य स्वागतं कृत्वा गृहनगरस्य प्रशंसायै कथाः कथयितुं", "अध्ययनं प्रेम-विज्ञानं च", "लोकतांत्रिक-जागरूकतां वर्धयितुं राष्ट्रिय-द्वयोः सत्रयोः केन्द्रीकरणं" इत्यादीनां श्रृङ्खलानां आयोजनं कृत्वा प्रारम्भं कृतवान् ", तथा "graduation leave a voice to meet the future". "मेघे पठनम्" इति अभियाने कुलम् ८५ भागं गृहीतवन्तः विद्यालयाः भागं गृहीतवन्तः, यत्र कुलम् ५५,५३४ जनाः अस्मिन् कार्यक्रमे भागं गृहीतवन्तः मातापितरः बालकाः च एकत्र पठन्ति, शिक्षन्ति, वर्धन्ते च "पठनमञ्चस्य" साहाय्येन मातापितरः बालकाः च गृहे विद्यालये च "मेघपठन" ऑनलाइन पठनसाझेदारी क्रियाकलापं आरभन्ते प्रौद्योगिक्याः शक्तिं उपयुज्य पठनं हृदयं संयोजयति सेतुः भवति तथा एकत्र बुनति। मातापितृणां बालकानां च मध्ये स्थापितः निकटसम्बन्धः सार्वभौमिकशिक्षायाः उत्तमपारिस्थितिकीशास्त्रस्य निर्माणं प्रवर्धयति ।
वृद्धेः समर्थनार्थं मनः शरीरं च सुदृढं कर्तुं शारीरिकशिक्षायाः शिक्षायाः च एकीकरणं प्रवर्तयन्तु
xiaodian district "स्वास्थ्यं प्रथमं" इति अवधारणां सक्रियरूपेण कार्यान्वयति, युवानां शारीरिक-मानसिक-स्वास्थ्य-विकासे केन्द्रितः अस्ति, तथा च समग्र-नियोजनाय शारीरिक-व्यायाम-कला-प्रदर्शनानि अन्यक्रियाकलापैः च मानसिक-स्वास्थ्य-शिक्षायाः संयोजनं करोति xiaodian जिला सामाजिकमनोविज्ञान संघेन सह सहकार्यं कृत्वा, वयं मण्डले प्राथमिकमाध्यमिकविद्यालयस्य छात्राणां कृते मानसिकस्वास्थ्यमूल्यांकनं कृतवन्तः, तथा च "आजीवनप्रोफाइलं" स्थापितवन्तः, "दशसहस्राणि शिक्षकाः दशसहस्रगृहेषु गच्छन्ति" इति गतिविधिं प्रारब्धवन्तः, 6,985 प्रमुखछात्राणां कृते प्रोफाइलं गृहभ्रमणं च स्थापितं, शिक्षकान्, छात्रान्, अभिभावकान् च मानसिकस्वास्थ्यसमर्थनं प्रदातुं “परिसरस्य शतशः मनोवैज्ञानिकव्याख्यानानि” इत्यादीनां क्रियाकलापानाम् आयोजनं करोति। तत्सह शारीरिकशिक्षायाः प्रबलतया विकासं कुर्वन्तु, क्रीडायाः सुदृढीकरणभूमिकायाः क्रीडां च ददतु। "शरीरस्य सुदृढीकरणं, सक्रियजीवनं जीवितुं, स्वास्थ्यस्य साझेदारी च" इति विषयेण सह वयं राष्ट्रिय-सुष्ठुता-क्रियाकलापाः कुर्मः, "रन यूथ" इति बाल-किशोर-विषयक-सुष्ठुता-श्रृङ्खलां कुर्मः, सामुदायिक-क्रीडा-क्रियाकलापानाम् आयोजनं कुर्मः तथा च "8·8 " परिवारस्य मातापितृ-बाल-मनोहर-प्रतियोगिता इत्यादि। xiaodian district इत्यस्मिन् बालकाः, किशोराः, मातापितरः च सक्रियरूपेण क्रीडाक्रियाकलापयोः भागं गृहीतवन्तः, धूपयुक्तं स्वस्थं च जीवनशैलीं विकसितवन्तः, स्वस्थवृद्ध्यर्थं सकारात्मकशक्तिं एकत्रितवन्तः, बालकानां स्वस्थशरीरस्य, ध्वनिव्यक्तित्वस्य च संवर्धनं कृतवन्तः, तथा च एकं क्रीडायाः प्रेम, क्रीडायाः प्रेम, सम्पूर्णे मण्डले स्वस्थव्यक्तित्वं च।
जनानां उत्तमजीवनस्य आकांक्षा अस्माकं लक्ष्यम् अस्ति। xiaodian district उच्चगुणवत्तायुक्तविकासं शिक्षायाः जीवनरेखारूपेण मन्यते, शैक्षिकसमतायाः प्रवर्धनं व्यापकशिक्षासुधारस्य गहनीकरणस्य सर्वेषु पक्षेषु कडिषु च एकीकृत्य, प्रत्येकं विद्यालयं सम्यक् चालयितुं, प्रत्येकं छात्रं सम्यक् शिक्षितुं, प्रत्येकं शिक्षकं सफलं कर्तुं च आग्रहं करिष्यति .प्रत्येकं बालकं निष्पक्षं उच्चगुणवत्तायुक्तं च शिक्षां भोक्तु, तथा च हृदयेन, भावेन, बलेन, बुद्धिना च अनिवार्यशिक्षायाः उच्चगुणवत्तायुक्तं सन्तुलितं च विकासाय "लघुदुकानस्य उत्तरपत्रं" समर्पयतु। (अन्त) (स्रोतः ताइयुआन दैनिक)
