बालचायकलाशिक्षकवर्गस्य कृते अयं प्रथमस्नातकचायपार्टिः “विरासतस्य” बीजं रोपितवान् ।
2024-08-17
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
चाओ न्यूज ग्राहक संवाददाता Xie Yanqing
“घृतचाययोः अतिरिक्तं घृतचाये अन्ये के मसालाः योजिताः भवन्ति?”
बालकाः हस्तौ उत्थाप्य उत्तरं दातुं त्वरितवन्तः, "लवणम् अपि अस्ति" इति चीनीयकृषिविज्ञान-अकादमीयाः चाय-संशोधन-संस्थायाः प्रथमस्य बाल-चाय-कला-शिक्षक-वर्गस्य स्नातक-चाय-पार्टि-मध्ये अगस्त-मासस्य १६ दिनाङ्के एषः दृश्यः प्रादुर्भूतः
बालचायकलाशिक्षकवर्गस्य प्रथमः स्नातकचायपार्टिः
स्वनिर्मितं चायकलाप्रदर्शनं, बालचायकला अनुकरणवर्गः, इशारानृत्यः चायकाव्यपाठः च... अस्मिन् विशेषे स्नातकचायपक्षे प्रथमबालचायकलाशिक्षणवर्गस्य शैली प्रदर्शिता "चायगुणाः बालहृदयस्य पोषणं कुर्वन्ति, चायसमारोहस्य च उत्तराधिकारः अस्ति "" ।
"बालानां चायकलाप्रशिक्षणार्थं शिक्षकानां निर्माणं अधिकं सुदृढं कर्तुं नूतनयुगे लघुबालानां चीनीयचायस्य व्यापकरूपेण वैज्ञानिकरूपेण च अवगन्तुं चायसंस्कृतेः च बोधं कर्तुं च चीनीयकृषिविज्ञानस्य अकादमीयाः चायसंशोधनसंस्थानं चीनचायं च समाजेन संयुक्तरूपेण बालचायकलाशिक्षकप्रशिक्षणवर्गस्य स्थापना कृता।" चीनकृषिशोधकः झोउ ज़िक्सिउ, विज्ञान अकादमीयाः चायशोधसंस्थायाः चायशोधसंस्थानस्य चायउद्योगविकासरणनीतिसंशोधनकेन्द्रस्य निदेशकः चीनचायस्य कार्यकारी उपमहासचिवः च समाज, परिचय। "प्रथमबालचायकलाशिक्षकवर्गः" प्रारम्भात् आरभ्य व्यापकं ध्यानं प्राप्तवान्, यत्र देशस्य सर्वेभ्यः ३०० तः अधिकाः जनाः सक्रियरूपेण पञ्जीकरणं कृतवन्तः "अस्माकं प्रशिक्षणपद्धतिः लघुवर्गशिक्षणम् अस्ति, साक्षात्कारे उत्तीर्णाः ४४ जनाः अन्ततः प्रथमवर्गस्य छात्राः अभवन्।"
बालकाः चायनिर्माणस्य अनुभवं कुर्वन्ति
एते ४४ प्रशिक्षुणः देशस्य सर्वेभ्यः देशेभ्यः आगत्य विभिन्नेषु उद्योगेषु कार्यं कुर्वन्ति । तेषु केचन राष्ट्रिय-प्रान्तीय-नगरपालिकास्तरयोः तकनीकीविशेषज्ञाः सन्ति, केचन विश्वविद्यालयेषु व्यावसायिकमहाविद्यालयेषु च अग्रपङ्क्तिशिक्षकाः सन्ति, केचन जनसुरक्षा, मीडिया, अचलसम्पत् इत्यादीनां उद्योगानां नेतारः सन्ति छात्राणां मध्ये एकः इति नाम्ना गर्भवती माता ली जुन्नी भविष्यस्य जीवनस्य अपेक्षां कृत्वा एतादृशे विशेषे काले पारम्परिकसंस्कृतेः श्रद्धां च कृत्वा अस्मिन् पाठ्यक्रमे भागं गृहीतवती। सा अवदत्- "शिक्षणप्रक्रियायां अहं न केवलं स्वस्य कृते एव करोमि, अपितु मम भाविशिशुनां कृते अपि करोमि। अहं आशासे यत् मम स्वस्य प्रयत्नेन चायकलायाः पारम्परिकसंस्कृतेः प्रसारणं करिष्यामि छात्रः झोउ ज़ुआन् षष्ठः अस्ति-। generation tea drinker. "यद्यपि बहुवर्षेभ्यः चाय-उद्योगे स्थित्वा मम चाय-संस्कृतेः विषये किञ्चित् अवगमनम् अस्ति, परन्तु बालकानां कृते नूतन-चाय-कला-शिक्षायाः सम्मुखीभवन्, अहम् अद्यापि जिज्ञासेन परिपूर्णः अस्मि। आशासे यत् चाय-नीतिः, चाय-समारोहः च यथा युवानः श्रोतुं द्रष्टुं च रोचन्ते तथा प्रसारयितुं शक्यते " इति ।
“व्यापकस्रोताः, युवावस्था, उच्चशैक्षणिकयोग्यता, दृढकौशलं च स्नातकानाम् लेबलानि लक्षणानि च सन्ति आशासितवान् यत् छात्राः भविष्ये “विश्वासं दृढं करिष्यन्ति, ऊर्ध्वं नवीनं च भविष्यन्ति” ", प्रेम्णा उत्तरदायित्वेन च, चायः परिवारेषु, परिसरेषु, समुदायेषु च प्रविशतु, "चायस्य शिक्षणस्य मार्गः बेइबेइ इत्यस्मात् आरभ्यताम्", मार्गः च भवतु चीनीचायसंस्कृतेः प्रसारणस्य व्यापकतरं विस्तृतं भवति।
"शिष्टाचारस्य स्थितिः" इशारा नृत्य
स्नातकचायपार्टिषु क्यूई हेलोङ्गः, राष्ट्रियतकनीकीविशेषज्ञः छात्रश्च, गृहनिर्मितचायकला "चीनीचाय" इति प्रदर्शितवान्, नूतनपीढीयाः युवानां अभिनवभावनाम्, चीनस्य उत्तमपारम्परिकसंस्कृतौ तेषां विश्वासं च अभिव्यक्तवान् बालस्य इशारानृत्यं ""लघुभगिनी" इति कारणेन छात्राः "शिष्टाचारस्य राज्यम्" इत्यस्य इशारानृत्यं कृतवन्तः, चीनीयशिष्टाचारस्य सौन्दर्यं दर्शयति स्म; षट् बालकाः "हृदये पर्वतवसन्तसेन्चा" "पठनं ताङ्ग" इति इशारानृत्यं कृतवन्तः कविताः" बालचायकाव्यम्; वू युमेई, एकः राष्ट्रियः तकनीकीविशेषज्ञः ते क्लासिकं Yue Opera aria "Pagoda Poetry" आनयत्।
अनुकरण कक्षा - "दहेजरूपेण चाय"।
ज्ञातव्यं यत् चायपार्टिषु एकः अद्वितीयः अनुकरणवर्गः - "दहेजरूपेण चायः" अपि आयोजितः, यस्मिन् वास्तविकं बालचायकलाशिक्षणदृश्यं प्रस्तुतम्। केवलं १५ निमेषेषु बालकाः "तस्मिन् निमग्नाः" चायविषये ज्ञातवन्तः ।
"बालानां चायकलाशिक्षकप्रशिक्षणं दूरदृष्टियुक्तं, सार्थकं, नवीनं च कार्यम् अस्ति, चीन-अन्तर्राष्ट्रीय-चाय-संस्कृति-अनुसन्धान-सङ्घस्य मानद-अध्यक्षः झोउ गुओफुः अवदत् यत्, "बालानां चाय-पानार्थं संवर्धनं वस्तुतः बीजं रोपणं, मोरे-प्रभावं च भवति जनाः चायं पिबन्ति, संयुक्तरूपेण चायसंस्कृतेः उत्तराधिकारं प्राप्नुवन्ति, प्रचारं च कुर्वन्ति” इति ।
"पुनर्मुद्रणकाले स्रोतः सूचयन्तु" इति ।
