"पचने महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षां पश्यन्तु" चयनेन शिक्षणसहायकाः चकाचौंधं कुर्वन्ति वा?प्रथमं किमर्थं न पठसि एतत् टैब्लॉइड् ?
2024-08-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
"अध्यापकः झाङ्गः, क्षिएजियावा अस्मिन् वर्षे परीक्षायां बहु उत्तमं प्रदर्शनं कृतवान्। किमर्थम् एतावत् उत्तमं अध्ययनं करोति!"
अध्यापकस्य झाङ्गस्य पौत्रः अस्मिन् वर्षे महाविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षां दत्तवान् तस्य स्कोरः अपेक्षितापेक्षया कतिपयाङ्कान् अधिकः आसीत् ।
यदा कश्चन प्रतिवेशी शिक्षणपद्धतीनां विषये पृष्टवान् तदा शिक्षकः झाङ्गः विनयेन अवदत् यत् -
"न, सर्वं तस्य मातुः कृतम्। अहं श्रुतवान् यत् अहं वृत्तपत्रं पठामि..."
अस्मिन् वृत्तपत्रे लघुमुद्रणपत्रं न्यूनमूल्यं च अस्ति, परन्तु पृष्ठसामग्री सर्वसमावेशी चयनितसूचना च अस्ति ।
सूचनायाः अतिभारस्य युगे बालकानां किशोरपठनात् परिपक्वपठनपर्यन्तं गन्तुं साहाय्यं कर्तुं "सेतुः" प्रदाति;
परीक्षासुधारस्य युगे प्रश्नानां रणनीतीनां च समुद्रात् उन्नतसाक्षरतासञ्चयार्थं बालकानां सहायतायै "प्लग्-इन्"-प्रदानं करोति ।
अन्तर्जालस्य वचनेषु एतत्——
"न तु शिक्षणसहायकाः तत् स्वीकुर्वन्ति इति न, परन्तु एतत् टैब्लॉइड् अधिकं व्यय-प्रभावी अस्ति।"
इत्यस्मात्अस्मिन् वर्षे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षा नवीनपाठ्यक्रममानकव्यापकपरीक्षापत्रम्अत्र कतिचन उदाहरणानि सन्ति- १.
["2024 महाविद्यालय प्रवेश परीक्षा नवीन पाठ्यक्रम व्यापक परीक्षा पत्र का प्रश्न 38"]
अयं प्रश्नः अभ्यर्थिनः नगरीयजनकाङ्ग्रेसस्य स्थायीसमितेः प्रवक्तुः भूमिकायां "प्रान्तीयरासायनिकउद्योगपार्कस्य कृते आर्थिकविकासक्षेत्रस्य आवेदनं समाप्तं कर्तुं" निर्णयं व्याख्यातुं वदति।
एतादृशः मुक्तसमाप्तः प्रश्नप्रकारः जनान् सहजतया भ्रमितुं शक्नोति, विशेषतः ये अभ्यर्थिनः समसामयिकविषयेषु पर्याप्तं चिन्तां न कुर्वन्ति, तेषां विस्तृतं ज्ञानं नास्ति
नवीनपरीक्षासुधारविचारानाम् अन्तर्गतं मूलभूतज्ञानं मूलभूतकौशलं च, ये पूर्वं मुख्यपरीक्षाबिन्दवः आसन्, ते अधुना प्रस्तावानां केन्द्रबिन्दुः न भवन्ति अपितु छात्राणां सर्वतोमुखविकासे छात्राणां व्यापकपरीक्षणे च अधिकं बलं दत्तं भवति गुणाः ।
समस्यायाः समाधानं कुत्र अस्ति ? कथं तत् भवता ज्ञातेन ज्ञानेन सह संयोजयेत् ?
मुख्यसूचना सामग्रीभ्यः निष्कासिता भवति, यत्र काङ्ग्रेसविमर्शः, प्रवक्तारः, पर्यावरणविनियमाः...
refer to"पचयतु"।तत्र किम्——
["विधायकशक्तिप्रयोगे राष्ट्रियजनकाङ्ग्रेसप्रतिनिधिः कथं भागं गृह्णाति" संस्करणम् ०६, मार्च १५, २०२३]
विधायिका शक्ति ! विधायिका शक्ति ! विधायिका शक्ति ! अस्य प्रश्नस्य उत्तरस्य मूलं एतत् एव । मुक्तप्रश्नानां माध्यमेन छात्राणां कृते राष्ट्रियजनकाङ्ग्रेसस्य निर्णयशक्तिं प्रयोक्तुं प्रक्रियां, आवश्यकतां, कानूनी आधारं च अवगन्तुं, नूतनभूमिकायाः नूतनदृष्ट्या च व्यवहारस्य कारणानि व्याख्यातुं, छात्रान् अभिनवरूपेण उत्तरं दातुं मार्गदर्शनं कर्तुं च आवश्यकम् अस्ति .
दैनन्दिनजीवने बालकाः स्वस्य अवकाशसमयस्य उपयोगं कृत्वा पाचकेषु लघु संक्षिप्तं प्रासंगिकं लेखं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तरं दातुं सूचनां संग्रहीतुं शक्नुवन्ति किं ते समानप्रश्नप्रकारस्य सम्मुखीभवन्ति?
पुनः पश्यन्तु【2024 महाविद्यालय प्रवेश परीक्षा नवीन पाठ्यक्रम व्यापक परीक्षा पत्र प्रश्न 39】
ग्रामीणपुनरुत्थानं सशक्तीकरणस्य सौन्दर्यशास्त्रस्य विकासमार्गस्य अन्वेषणार्थं दानन्पो ग्रामस्य उपयोगेन समस्यास्थितिः स्थापिता, यत्र छात्राणां ग्रामीणपुनर्जीवनं सशक्तं कुर्वन् सौन्दर्यशास्त्रे द्वन्द्वात्मकचिन्तनस्य समग्रगतिशीललक्षणस्य विशिष्टमूर्तरूपस्य विश्लेषणं करणीयम् आसीत्
अयं प्रश्नः संस्कृतिस्य कार्येषु, द्वन्द्वात्मकचिन्तनस्य लक्षणानाम् अन्यविषयज्ञानस्य च विषये छात्राणां निपुणतायाः, अनुप्रयोगक्षमतायाः च परीक्षणं करोति, एतत् सौन्दर्यशिक्षायाः ग्राम्यपुनरुत्थानस्य सह जैविकरूपेण संयोजनं करोति, येन छात्राः स्वस्य सौन्दर्यसाक्षरतायां सुधारं कर्तुं शक्नुवन्ति, उत्तरदायित्वप्रक्रियायाः कालखण्डे नवीनतां सृजनशीलतां च उत्तेजयन्ति प्रश्नः ।
refer to"पचयतु"।निम्नलिखित पृष्ठ लेख——
ग्रामीणपुनर्जीवनस्य, ग्रामीणसौन्दर्यशास्त्रस्य, ग्रामीणसंस्कृतेः पर्यटनस्य च विषये डाइजेस्ट् इत्यनेन अनेकेषां विशेषज्ञानाम् विद्वांसस्य च अद्वितीयदृष्टिः व्यवस्थिता अस्ति बालकाः सप्ताहे द्विवारं सप्ताहे एकवारं च १० निमेषपर्यन्तं विसर्जनात्मकपठनप्रशिक्षणं कुर्वन्तु।
पुनः पश्यन्तु【नव पाठ्यक्रम हेतु 2024 महाविद्यालय प्रवेश परीक्षा व्यापक परीक्षा पत्र का प्रश्न 40】
नवीनपश्चिमभूमि-समुद्रगलियारस्य निर्माणस्य पृष्ठभूमिम् आधारीकृत्य आर्थिकवैश्वीकरणस्य ज्ञानस्य परीक्षणं भवति ।
कृपया देखें["पश्चिमप्रदेशस्य विकासे नूतनं अध्यायं लेखनम्" मे ०१, २०२४ संस्करणम् ०१], लेखे न केवलं प्रासंगिकनीतीनां व्याख्याः सन्ति, अपितु विशेषज्ञानाम् टिप्पण्याः मताः च सन्ति ।
२०१३ तः प्रासंगिकप्रान्तैः नगरैः च आरब्धाः सुधारयोजनाः दृष्ट्वा बृहत्तमाः विशेषताः सन्ति -
प्रस्तुतिविधिं समृद्धं कुर्वन्तु, प्रश्नकोणानां नवीनतां कुर्वन्ति, चिन्तनपरीक्षास्थानं विस्तारयन्ति, छात्राणां चिन्तनगुणवत्तां सुधारयन्ति, तथा च कण्ठस्थं कण्ठस्थीकरणं "यांत्रिकप्रश्नोत्तरं" च न्यूनीकरोति।
संक्षेपेण प्रश्नोत्तर-रणनीतिं परित्यजन्तु!
वस्तुतः २०२० तः आरभ्य नूतनाः महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षाप्रान्ताः (वर्तमानकाले सिन्जियाङ्ग-तिब्बतयोः अतिरिक्तं २९ प्रान्ताः, स्वायत्तक्षेत्राणि, नगरपालिकाः च पञ्चसु बैचेषु महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षासुधारयोजनानि घोषितवन्तः) पूर्वं परीक्षापाठ्यक्रमं न निर्मास्यन्ति , परीक्षापाठ्यक्रमस्य आधारेण प्रस्तावाः पाठ्यक्रमस्य मानकप्रस्तावानां आधारेण भविष्यन्ति .
एषः मौलिकः परिवर्तनः अस्ति, यस्य अर्थः अस्ति यत् "परीक्षाधारितं शिक्षणम्" पूर्णतया समाप्तम्, तस्य परिचालनमूलं नष्टं कृत्वा, "मापनमाधारितशिक्षणम्" "मापनमाधारितशिक्षणम्" च प्रति मुखं कृतम्
महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षासुधारे किं परिवर्तनीयम् ?
उच्चगुणवत्तायुक्तानि सेवानि प्रदातुं वैज्ञानिकप्रतिभाचयनं च नूतनमहाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः महत्त्वपूर्णमार्गदर्शिका अस्ति। यांत्रिकप्रश्नोत्तरीकरणं नियमितप्रशिक्षणं च अधुना प्रभावी न भवति छात्राणां संसाधनानाम् नियन्त्रणं, साधनानां सदुपयोगः, ज्ञातस्य ज्ञानस्य व्यापकरूपेण प्रयोगः, "मत्स्यपालनेन" च "मत्स्य" ग्रहीतुं शिक्षितव्यम्। समस्यानिराकरणात् व्यावहारिकसमस्यानां समाधानपर्यन्तं。
अस्मिन् वर्षे नूतनपाठ्यक्रमव्यापकपरीक्षापत्रे केभ्यः राजनैतिकपरीक्षाप्रश्नेभ्यः एतत् पुष्टिः कर्तुं शक्यते यत् केवलं ज्ञानबिन्दून् कण्ठस्थीकरणं पर्याप्तं नास्ति समसामयिकविषयाणां हॉटस्पॉट् प्रतिवर्षं अद्यतनं भवति।
व्यापकपठनेन परीक्षणप्रश्नानां सर्वाणि मूलसंकल्पनानि पूर्णतया ग्रहीतुं न शक्यन्ते प्रश्नप्रकारस्य मुख्यबिन्दून् विश्लेषितुं परिचयं च कर्तुं भवतः सटीकस्नाइपिंगक्षमता भवितुमर्हति।
छात्राः बहुकोणात्, बहुस्तरात्, व्यापकरूपेण च समस्यानां विश्लेषणं कर्तुं कथं समर्थाः भवेयुः? परिवर्तनस्य, विकासस्य, विरोधाभासात्मकानां आन्दोलनानां च दृष्ट्या समस्यानां विषये कथं चिन्तनीयम्?
मुख्यं उच्चगुणवत्तायुक्तसामग्रीणां सञ्चये अस्ति, यत् सामाजिकघटनानां अवगमनाय विश्लेषणाय च पूर्वापेक्षा अस्ति ।
उदाहरणतया[नवीन उत्पादकता] [प्रमुखशक्तिकूटनीतिः] [उपभोगं प्रवर्धयितुं नवीनस्य कृते पुरातनस्य व्यापारः] [निम्नस्तरीयः अर्थव्यवस्था] ।प्रतीक्षतु।
अन्ते अत्र आलस्यपूर्णानां जनानां कृते अधिकसटीकयुक्तीनां भव्यप्रक्षेपणम् अस्ति"करंट अफेयर्स कार्ड्स" स्तम्भ, साप्ताहिकः अंकः, आधिकारिकसूचनास्रोतानां चयनं करोति, वर्तमानउष्णविषयाणां तालमेलं स्थापयति, स्मृतौ अन्धस्थानानि च आच्छादयति ।
वृत्तपत्रस्य समसामयिकपत्राणि पचयन्तु
कुशलपठनपद्धतयः मानवतावादीसाक्षरतायाः सेतुम् निर्मान्ति,
सूचनानां विशालमात्रायां भवतः बालकानां च एकं पदं अग्रे भवितुं साहाय्यं कुर्वन्तु!
आदेशं भङ्गयितुं गणितं मूल्यं प्राप्तुं आरम्भिकवितरणतिथिं चिनोतु
स्रोतः - डाइजेस्ट्
