"Παρακολουθήστε την Εισαγωγική Εξέταση στο Κολέγιο στο Digest" Είναι οι βοηθοί καθηγητές έκθαμβοι από την επιλογή;Γιατί δεν διαβάζετε πρώτα αυτό το ταμπλόιντ;
2024-08-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
"Δάσκαλε Zhang, η Xiejiawa πήγε πολύ καλά στις εξετάσεις φέτος. Γιατί να μελετάς τόσο καλά!"
Ο εγγονός του δασκάλου Zhang έδωσε φέτος στις εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο και η βαθμολογία του ήταν αρκετές μονάδες υψηλότερη από την αναμενόμενη.
Όταν ένας γείτονας ρώτησε για τις μεθόδους μάθησης, ο δάσκαλος Zhang είπε σεμνά:
"Όχι, όλα τα έκανε η μητέρα του. Άκουσα ότι διάβασα την εφημερίδα..."
Αυτή η εφημερίδα έχει ένα μικρό φύλλο εκτύπωσης και χαμηλή τιμή, αλλά το περιεχόμενο της σελίδας περιλαμβάνει όλες τις πληροφορίες και επιλεγμένες πληροφορίες.
Στην εποχή της υπερφόρτωσης πληροφοριών, παρέχει μια «γέφυρα» για να βοηθήσει τα παιδιά να περάσουν από την νεανική ανάγνωση στην ώριμη ανάγνωση.
Στην εποχή της μεταρρύθμισης των εξετάσεων, παρέχει "πρόσθετα" για να βοηθήσει τα παιδιά να συγκεντρώσουν προηγμένο αλφαβητισμό μέσα από μια θάλασσα ερωτήσεων και τακτικών.
Με τα λόγια του Διαδικτύου, είναι——
«Δεν είναι ότι οι βοηθοί καθηγητές δεν μπορούν να το αντέξουν οικονομικά, αλλά αυτό το ταμπλόιντ είναι πιο οικονομικό».
απόΗ φετινή εισαγωγική εξέταση κολεγίου νέο μάθημα πρότυπο ολοκληρωμένο τεστΑκολουθούν μερικά παραδείγματα:
[Ερώτηση 38 του 2024 Εισαγωγικής Εξέτασης Κολεγίου Νέο μάθημα Περιεκτικής Εξέτασης]
Αυτή η ερώτηση ζητά από τους υποψηφίους να εξηγήσουν την απόφαση για «τερματισμό της αίτησης της ζώνης οικονομικής ανάπτυξης για επαρχιακό πάρκο χημικής βιομηχανίας» σε ρόλο εκπροσώπου της Μόνιμης Επιτροπής του Δημοτικού Λαϊκού Συνεδρίου...
Αυτός ο τύπος ερωτήσεων ανοιχτού τύπου μπορεί εύκολα να μπερδέψει τους ανθρώπους, ειδικά τους υποψηφίους που δεν ενδιαφέρονται αρκετά για τις τρέχουσες υποθέσεις και δεν έχουν εκτενή γνώση.
Στο πλαίσιο της νέας μεταρρύθμισης των εξετάσεων, οι βασικές γνώσεις και οι βασικές δεξιότητες, που αποτελούσαν τα κύρια σημεία δοκιμής στο παρελθόν, δεν αποτελούν πλέον το επίκεντρο των προτάσεων, αντίθετα, δίνεται μεγαλύτερη έμφαση στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών και στον έλεγχο της περιεκτικότητας των μαθητών ποιότητες.
Πού βρίσκεται η λύση στο πρόβλημα; Πώς να το συνδυάσετε με τις γνώσεις που έχετε μάθει;
Οι βασικές πληροφορίες εξάγονται από το υλικό, συμπεριλαμβανομένων των συζητήσεων του συνεδρίου, των εκπροσώπων, των περιβαλλοντικών κανονισμών...
αναφέρομαι σε"Σύνοψη"Τι είναι εκεί--
["Πώς οι εκπρόσωποι του Εθνικού Λαϊκού Κογκρέσου συμμετέχουν στην άσκηση της νομοθετικής εξουσίας" Έκδοση 06, 15 Μαρτίου 2023]
νομοθετική εξουσία! νομοθετική εξουσία! νομοθετική εξουσία! Αυτός είναι ο πυρήνας της απάντησης σε αυτό το ερώτημα. Μέσα από ανοιχτές ερωτήσεις, οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν τη διαδικασία, τις απαιτήσεις και τη νομική βάση για να ασκήσει το Εθνικό Λαϊκό Κογκρέσο τη λήψη αποφάσεων, να εξηγήσουν τους λόγους της συμπεριφοράς από έναν νέο ρόλο και μια νέα προοπτική και να καθοδηγήσουν τους μαθητές να απαντήσουν καινοτόμα .
Στην καθημερινή ζωή, τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο τους για να συγκεντρώσουν πληροφορίες για να απαντήσουν σε ερωτήσεις διαβάζοντας σύντομα και συνοπτικά σχετικά άρθρα σε συνοπτικά άρθρα.
Κοίτα ξανά【Εισαγωγικές εξετάσεις κολεγίου 2024 Νέο μάθημα Περιεκτική εργασία για εξετάσεις Ερώτηση 39】
Δημιουργήθηκε μια προβληματική κατάσταση χρησιμοποιώντας το Dananpo Village για τη διερεύνηση της αναπτυξιακής πορείας της αισθητικής που ενδυναμώνει την αγροτική αναζωογόνηση, απαιτώντας από τους μαθητές να αναλύσουν τη συγκεκριμένη ενσάρκωση των ολιστικών και δυναμικών χαρακτηριστικών της διαλεκτικής σκέψης στην αισθητική που ενδυναμώνει την αγροτική αναζωογόνηση.
Αυτή η ερώτηση ελέγχει την ικανότητα των μαθητών να εφαρμόσουν τις λειτουργίες του πολιτισμού, τα χαρακτηριστικά της διαλεκτικής σκέψης και άλλες γνώσεις αντικειμένων. Συνδυάζει οργανικά την αισθητική εκπαίδευση με την αναζωογόνηση της υπαίθρου, επιτρέποντας στους μαθητές να βελτιώσουν τον αισθητικό τους γραμματισμό και να τονώσουν την καινοτομία και τη δημιουργικότητα κατά τη διαδικασία απάντησης. το ερώτημα.
αναφέρομαι σε"Σύνοψη"Το άρθρο της επόμενης σελίδας——
Όσον αφορά την αναζωογόνηση της υπαίθρου, την αγροτική αισθητική και τον αγροτικό πολιτισμό και τον τουρισμό, το Digest έχει ξεχωρίσει τις μοναδικές γνώσεις πολλών ειδικών και μελετητών αφήστε τα παιδιά να μελετούν δύο φορές την εβδομάδα και μία φορά την εβδομάδα 10 λεπτά καθηλωτικής εκπαίδευσης.
Κοίτα ξανά【Ερώτηση 40 του Συνολικού Έγγραφου Εξετάσεων Εισαγωγικών Εξετάσεων 2024 για νέα μαθήματα】
Με βάση το υπόβαθρο της κατασκευής του Νέου Δυτικού Χερσαίου – Θαλάσσιου Διαδρόμου, εξετάζεται η γνώση της οικονομικής παγκοσμιοποίησης.
Παρακαλώ αναφερθείτε σε["Γράφοντας ένα νέο κεφάλαιο στην ανάπτυξη της δυτικής περιοχής" 01 Μαΐου 2024 Έκδοση 01], το άρθρο δεν περιέχει μόνο ερμηνείες σχετικών πολιτικών, αλλά και σχόλια και απόψεις από ειδικούς.
Εξετάζοντας τα σχέδια μεταρρυθμίσεων που δρομολογήθηκαν από τις σχετικές επαρχίες και πόλεις από το 2013, τα σημαντικότερα χαρακτηριστικά είναι:
Εμπλουτίστε τις μεθόδους παρουσίασης, καινοτομήστε τις γωνίες ερωτήσεων, διευρύνετε τον χώρο εξέτασης σκέψης, βελτιώστε την ποιότητα σκέψης των μαθητών και μειώστε την απομνημόνευση κατά λέξη και τη «μηχανική απάντηση ερωτήσεων».
Με λίγα λόγια, εγκαταλείψτε την τακτική της ερώτησης και της απάντησης!
Στην πραγματικότητα, από το 2020, οι νέες επαρχίες εισαγωγικών εξετάσεων (επί του παρόντος, εκτός από το Xinjiang και το Θιβέτ, 29 επαρχίες, αυτόνομες περιφέρειες και δήμοι έχουν ανακοινώσει σχέδια μεταρρύθμισης των εισαγωγικών εξετάσεων σε πέντε παρτίδες) δεν θα διαμορφώνουν πλέον το αναλυτικό πρόγραμμα των εξετάσεων , οι προτάσεις που βασίζονται στο αναλυτικό πρόγραμμα των εξετάσεων θα βασίζονται στις πρότυπες προτάσεις του προγράμματος σπουδών.
Πρόκειται για μια θεμελιώδη αλλαγή, που σημαίνει ότι η «διδασκαλία βάσει εξετάσεων» έχει εξαλειφθεί εντελώς, χάνοντας τη λειτουργική της βάση και στρέφεται στη «διδασκαλία με βάση τη βαθμονόμηση» και τη «διδασκαλία με βάση τη βαθμονόμηση».
Τι πρέπει να αλλάξει στη μεταρρύθμιση των εισαγωγικών εξετάσεων στο κολέγιο;
Η παροχή υπηρεσιών υψηλής ποιότητας και η επιλογή επιστημονικών ταλέντων είναι μια σημαντική κατευθυντήρια γραμμή για τις νέες εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο. Οι μηχανικές απαντήσεις σε ερωτήσεις και η συνήθης εκπαίδευση δεν είναι πλέον αποτελεσματικές Οι μαθητές πρέπει να μάθουν να ελέγχουν τους πόρους, να χρησιμοποιούν σωστά τα εργαλεία, να εφαρμόζουν πλήρως τις γνώσεις που έχουν μάθει και να πιάνουν «ψάρια» «ψαρεύοντας». Από την επίλυση προβλημάτων στην επίλυση πρακτικών προβλημάτων。
Από ορισμένες από τις ερωτήσεις πολιτικού τεστ στο νέο αναλυτικό εξεταστικό έγγραφο του τρέχοντος προγράμματος σπουδών, μπορεί να επιβεβαιωθεί ότι η απομνημόνευση μόνο σημείων γνώσης δεν αρκεί να ενημερώνονται κάθε χρόνο.
Η εκτενής ανάγνωση δεν μπορεί να κατανοήσει πλήρως όλες τις βασικές έννοιες των ερωτήσεων του τεστ.
Πώς να επιτρέψετε στους μαθητές να αναλύσουν προβλήματα από πολλές οπτικές γωνίες, σε πολλαπλά επίπεδα και ολοκληρωμένα; Πώς να σκεφτόμαστε τα προβλήματα από την οπτική γωνία της αλλαγής, της ανάπτυξης και των αντιφατικών κινήσεων;
Το κλειδί βρίσκεται στη συσσώρευση υλικών υψηλής ποιότητας, που είναι η προϋπόθεση για την κατανόηση και την ανάλυση των κοινωνικών φαινομένων.
Για παράδειγμα[Νέα παραγωγικότητα] [Κύρια διπλωματία ισχύος] [Εμπόριο παλαιού με νέο για την προώθηση της κατανάλωσης] [Οικονομία χαμηλού επιπέδου]Περίμενε.
Τέλος, ακολουθεί η μεγάλη κυκλοφορία πιο ακριβών συμβουλών για τεμπέληδεςΣτήλη «Κάρτες Επικαιρότητας»., ένα εβδομαδιαίο τεύχος, επιλέγει έγκυρες πηγές πληροφοριών, παρακολουθεί τα τρέχοντα καυτά θέματα και καλύπτει τυφλά σημεία στη μνήμη.
Digest κάρτες επικαιρότητας εφημερίδων
Οι αποτελεσματικές μέθοδοι ανάγνωσης χτίζουν μια γέφυρα στον ανθρωπιστικό γραμματισμό,
Βοηθήστε εσάς και τα παιδιά σας να παραμείνετε ένα βήμα μπροστά στον τεράστιο όγκο πληροφοριών!
Επιλέξτε την ημερομηνία έναρξης παράδοσης για να λάβετε την υπολογισμένη τιμή για τη διακοπή της παραγγελίας
Πηγή: Digest
