समाचारं

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

चलचित्रे मा चेङ्गगङ्गः (शेन् टेङ्ग इत्यनेन अभिनीतः) धनिकपीढीयाः सदस्यत्वेन आद्यतः आरब्धः, असंख्यकष्टानि च सहितवान् ।सः पूर्वपत्न्या सह पुत्रं जनयति स्म सः युवकः अस्ति यस्य दुष्टाभिप्रायः किञ्चित् मूर्खता अपि नास्ति सः सुजीवनं यापयति परन्तु तस्य परिवारस्य उत्तराधिकारस्य आशा नास्ति व्यापारः स उच्यते"तुबा अभ्यासेन जीर्णः भवति"। . अतः सर्वे भारः अपेक्षाः च वर्तमानपत्न्याः चुनलन् (मा ली इत्यनेन अभिनीता) इत्यस्याः कनिष्ठपुत्रस्य उपरि पतिताः ।पुत्रस्य कुलव्यापारस्य उत्तराधिकाराय सः तस्य नाम अपि कृतवान्"मा जिये"।, बालकः सफलः भविष्यति इति अपेक्षां लेबलं कृत्वा बालके लसयितुं एव विषयः अस्ति ।

अष्टानां आचार्याणां परिचर्यायां स्वस्य कनिष्ठः पुत्रः लाडितः, अभिमानी च इति दृष्ट्वा, यदा पुनः पुरातनं दृश्यं भवितुं प्रवृत्तम् आसीत्, तदा मा चेङ्गगङ्गः स्वपत्न्याम् आदाय दृढतया बृहत् विलातः ​​निर्गतवान् प्राङ्गणे घेरणस्य विहङ्गमं "दारिद्र्यसंस्करणं" निर्मितम् आसीत् । पुत्रस्य जीवने एनपीसीरूपेण सेवां कर्तुं शिक्षादलम् आमन्त्रितम् आसीत्, बालस्य विकासस्य गुप्तरूपेण सेवां कुर्वन् आसीत् ।

पञ्चकिलोमीटर् यावत् विद्यालयं गन्तुं, जलस्य मीटर् चोरयित्वा जलस्य रक्षणं, धनं प्राप्तुं च शीशकानि उद्धृत्य... एतानि चरमधनबचने कार्याणि "कटुस्य स्मरणं मधुरस्य च चिन्तनस्य" शैक्षिककडिषु अन्यतमम् अस्ति is that these scenes that make us laugh, but एतत् प्रशिक्षणं वास्तवतः चलचित्रस्य नायकस्य कृते अभवत्, तत्र च दशवर्षेभ्यः अधिकं समयः अभवत्।

यदि त्वं बालकं पञ्जरे पोषयसि तर्हि पञ्जरे स्थापयित्वा कोऽपि उन्मत्तः न भविष्यति।

यदि चलचित्रस्य प्रथमार्धे हास्यं धनिकस्य विदूषकस्य दरिद्रत्वस्य अभिनयस्य अत्यन्तं विडम्बनात्मकं तुलना अस्ति तर्हि उत्तरार्धे हास्यस्य निर्णयस्य भावः भवति बालस्य वेदनायाः आधारेण "भवतः हिताय" इति जनान् किञ्चित् हसितुं असमर्थं करोति...

यथा यथा "मा जिये" वर्धते,बालस्य आत्मबोधः निरन्तरं सुधरति, सः स्वजीवने हेरफेरस्य भावः अपि अवगन्तुं आरभते ।सः ट्रैक-एण्ड्-फील्ड्-क्रीडायां प्रवृत्तः भवितुम् इच्छति स्म, परन्तु तस्य मातापितरौ मिथ्या-विकलाङ्गता-प्रमाणपत्रं निर्गतवन्तः, या बालिका तस्य मातापितृभिः उत्तम-विद्यालये "प्रेषिता" इति क्रीडाङ्गणे बास्केटबॉलक्रीडां कुर्वती, अतः परदिने " "दादी" स्वस्य मृत्युं नकली कृत्वा अफलाइन गन्तुं बाध्यः अभवत्...यदा जीवने सर्वं अयुक्तं भवति तदा उत्तराधिकारिप्रशिक्षणयोजना क्रमेण उजागरिता भवति ।

महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः अनन्तरं मा जिये गुप्तकक्षे प्रविश्य ज्ञातवान् यत् सः वस्तुतः स्वमातापितृणां नियन्त्रणे, निगरानीयेन, वञ्चने च निवसति स्म अयं शैक्षिकप्रयोगः असफलतायाः त्रासदीयाम् एव समाप्तः।

यथा परिष्कृते उच्चप्रौद्योगिकीयुक्ते ग्रीनहाउसे उत्तमाः प्रजनकाः, शीर्ष-स्तरीयाः पोषकद्रव्यसमाधानाः, उपयुक्तं तापमानजलवायुः, उपयुक्तः प्रकाशः च। मा जिये इत्यस्य जीवनं आरम्भादेव विलासपूर्णतया सुसज्जितम् अस्ति। परन्तु अस्मिन् वायुरोधकप्रयोगशालायां सत्यस्य विश्वासस्य च अभावः अस्ति, यत् मृत्तिका-जलवत् महत्त्वपूर्णं भवति अन्तिमः परिणामः अस्ति यत् वनस्पतयः तेजस्वीफलं दातुं न शक्नुवन्ति, पुत्रस्य मातापितृणां च पारिवारिकबन्धः अपि भग्नः भवति

वर्धितस्य अतिशयोक्तिस्य पृष्ठे वास्तविकजीवनस्य चित्रणं भवति अस्मिन् चलच्चित्रे शिक्षाविषये नायकः एकः बालकः इव दृश्यते यः सावधानीपूर्वकं "रक्षितः" अस्ति, परन्तु वस्तुतः, कॅमेरातः बहिः, "चतुर्थभित्तितः" बहिः, सः इति शिक्षाविदः ।

फ्रॉम् इत्यनेन "प्रेमस्य कला" इत्यस्मिन् उक्तं यत् पितुः प्रेम सशर्तः अस्ति यत् "अहं भवन्तं प्रेम करोमि यतोहि भवन्तः मम इच्छां पूरयन्ति, यतः भवन्तः स्वकर्तव्यं निर्वहन्ति, यतः भवन्तः मम सदृशाः सन्ति" इति।

यद्यपि चलच्चित्रस्य अन्ते मा चेङ्गगङ्गः स्वपुत्रं "किं त्वम् अद्य रात्रौ रात्रिभोजार्थं गृहं गच्छसि?"यदा मातापितरः सम्पूर्णं जीवनं स्वसन्ततिनां कृतज्ञतां प्रतीक्षन्ते तदा तेषां बालकाः अपि मातापितृणां क्षमायाचनं प्रतीक्षन्ते ।

"स्वहिताय" कस्य हितं ? किं मातापितृणां आकर्षणं वा बालस्य स्वप्नः वा किङ्गबेई परीक्षां दातुं? किं मया इष्टं जीवनं जीवितव्यम् ? अथवा यत् त्वं मां इच्छसि तत् भव?

यदा प्रेम्णः नाम्ना शिक्षा बालानाम् वेदनायाम् आधारेण भवति तदा एतत् "क्लेशं याचयन्" इति दुःखं शिक्षाप्रतिरूपं बालकानां कृते आजीवनं दुःस्वप्नम् एव भविष्यति अस्याः शिक्षायाः स्वभावः अपि सर्वान् सत्यान् भावान् यौनसम्बन्धेन पूर्णं करिष्यति।

चलचित्रे एषा पङ्क्तिः अनेकेषां कुटुम्बानां भावनां व्यज्यते । न प्रत्येकं परिवारः मा चेङ्गगङ्गः तस्य पत्नी च इव धनिकः, चरमपक्षीयः च भवति, परन्तु मातापितृणां बालकानां च मध्ये एतादृशः ऋण-आधारितः सम्बन्धः दैनन्दिनजीवने सर्वत्र दृश्यते

भारतीयचलच्चित्रं "स्टार्टिंग् लाइन्" अपि शिक्षाविषयेषु केन्द्रितं भवति ये मातापितरः आद्यतः आरभन्ते ते अनुभवन्ति यत् स्वस्य पश्चातापस्य पूर्तिं कर्तुं स्वसन्ततिभ्यः उत्तमं शिक्षां प्राप्तव्यम् तथापि प्रवेशयोग्यतायाः अभावः अस्ति तथा च सर्वे इच्छन्ति to squeeze into this track ते केवलं विशेषदारिद्र्यमार्गेण विद्यालये प्रवेशं कर्तुं शक्नुवन्ति। अतः मातापितरौ योग्यतापरीक्षायां उत्तीर्णतां प्राप्तुं दरिद्रत्वस्य अभिनयं कृतवन्तः।

"अहं भवतः कृते गणमान्यः इव उत्तमशैक्षिकसम्पदां प्राप्तुं पर्याप्तः नास्मि। परन्तु मया भवतः सर्वं दत्तम् अपि मातापितरौ बालकाः च परस्परं जीवने बद्धाः इव दृश्यन्ते।

"केवलं त्रिंशत्" इति टीवी-मालायां उत्तमा माता गु जिया, यथा नाम सूचयति, स्वपरिवारस्य परिचर्यायै सर्वं करोति । स्वस्य आकर्षकं कार्यं त्यक्त्वा पतिपुत्रयोः दैनन्दिनजीवनस्य पालनं कुरुत। सा स्वस्य सामर्थ्यात् परं विद्यालयजिल्हस्य अपार्टमेण्टं स्वीकुर्वितुं संघर्षं कृतवती, महत् विलासिनीपुटं क्रीतवन्, स्वपत्नीनां हृदयं जितुम् मिष्टान्नं कथं निर्मातव्यम् इति ज्ञातवती, केवलं तस्याः पुत्रस्य वृत्ते सम्मिलितुं परिश्रमं कृतवती कुलीनबालवाड़ीं प्रविशतु।

टीवी-श्रृङ्खलायाः अन्ते गु जिया स्वस्य कूर्चा-पतिं तलाकं दत्त्वा स्वस्य सम्पत्तिं विक्रीय स्वकर्मचारिणः परिच्छेदं कृत्वा जीवने स्वस्य मूल-अभिप्रायं आद्यतः एव प्राप्नोत् परन्तु अस्माकं सदृशानां सामान्यजनानाम् कृते परीक्षणदोषयोः कियत् व्ययः भवति ?

"कुलीनशिक्षा" मध्यमवर्गीयपरिवारानाम् चयनार्थं सर्वदा कठिनः शैक्षिकः विषयः आसीत् । सुलभं संस्करणं अस्ति यत् स्वसन्ततिं उच्चशिक्षणशुल्केन अन्तर्राष्ट्रीयविद्यालयेषु प्रेषयित्वा ततः विदेशे अध्ययनं कुर्वन्तु। आव्हानविधाने परिवारः प्रत्यक्षतया विदेशं गच्छति, जीवनयापनार्थं कानूनीकार्यं अन्विष्यति, ग्रीनकार्डार्थं आवेदनं करोति, स्थितिं प्राप्तुं प्रतीक्षते च ।"अयं कष्टप्रदः मार्गः त्रयः पञ्च वर्षाणि यावत् अल्पं वा दशकं यावत् वा यावत् समयः भवितुं शक्नोति। कस्मिन् अपि स्तरे यत्किमपि समस्या भवति तत् स्वगृहनगरात् निर्गतानाम् कृते 'असह्यभारः' भविष्यति।

जनाः प्रायः मध्यमवर्गस्य दारिद्र्ये पुनरागमनाय प्रमुखत्रयजालस्य विषये वदन्ति : प्रायः एककोटियुआन् बन्धकः, पतिः कार्यं न करोति, स्वसन्ततिं विदेशं प्रेषयितुं च वक्तव्यं यत् "कैच् बेबी" इति चलच्चित्रं "क्षिहोङ्ग-नगरस्य धनीतमः" इति अभिनयं करोति, परन्तु वस्तुतः मध्यमवर्गस्य चिन्ताम् प्रतिबिम्बयति बहुसंख्यकमध्यमवर्गस्य कृते परीक्षणदोषयोः एतावन्तः अवसराः न सन्ति ।“ मया पूर्वमेव मम बालकस्य कृते एतावत् मूल्यं दत्तं, परन्तु सः सफलः न भवति, मया किं कर्तव्यम्? "अस्मिन् विहितमार्गे यदि भवान् त्रुटिं करोति तर्हि भवता पुनः मार्गस्य एतत् खण्डं गन्तव्यं भविष्यति। एतत् युक्तम् उत्तरम्, नियतविकल्पः च अस्ति।"

मनोवैज्ञानिकस्य ऐलिस मिलरस्य मते बहवः जनाः आदर्शमातापितुः भवितुं प्रयत्नरूपेण बाल्ये येषां क्रूरव्यवहारानाम्, मनोवृत्तीनां च सम्मुखीभवनं निरन्तरं कुर्वन्ति

राहेलेन लिखितम्

डिजाइनः माइका झाङ्गः

स्रोतः : वेइबो, डौबन्, विडियो स्क्रीनशॉट्