новости

репортер peninsula all media ван чуньянь, корреспондент дин фэй

покрытие зеленой сети, установка забора, ремонт дорог... 29 сентября на строительной площадке проекта школы crrc (i этап) все строительные участки шли полным ходом... сообщается, что школа crrc в сифанг чжихуэй портовая зона проект (фаза i) расположен на территории, окруженной 1-й дорогой синлун, 1-й дорогой сиджицзун, 1-й дорогой сиджихэн и южной дорогой сиджи, на площади 38 000 квадратных метров, с запланированной общей площадью застройки . 31 000 квадратных метров и планируемая площадь строительства 17 200 квадратных метров. коэффициент площади составляет 0,45. планируется построить 42-классную школу с общим объемом инвестиций около 270 миллионов юаней. основное строительное содержание проекта включает в себя учебные корпуса, ветровые и дождевые игровые площадки, столовые, лекционные залы, открытые спортивные площадки и т. д. в то же время планируется построить общественный спортивный центр площадью 2050 квадратных метров и 209 моторизованных парковочных мест. .

недавно проект школы crrc (фаза i) в районе crrc сыфан чжихуйган, ключевом неэффективном районе района шибэй, получил разрешение на строительство земляных работ, а на объекте ведутся работы по строительству ограждений и монтажу. ожидается, что проект будет реализован в 2027 году, что позволит эффективно снизить нагрузку на набор учащихся в центральном районе города, сбалансировать распределение образовательных ресурсов и еще больше повысить комплексную эффективность образования в районе шибэй.

сообщается, что проект школы crrc (этап i) портового района сифанг чжихуэй (crrc) имеет большое значение для улучшения образовательных ресурсов в районе циндао шибэй. являясь ключевым проектом обновления города в районе шибэй, crrc sifang yunhui охватывает различные бизнес-форматы, такие как промышленность, жилое строительство, образование, исторические парки и коммерческие кварталы, а также построит школу на 42 класса. строительство школы позволит еще больше улучшить инфраструктурную конфигурацию территории, оптимизировать размещение образовательных ресурсов, добиться сбалансированного и качественного развития обязательного образования.