νέα

ο ανταποκριτής της peninsula all media, wang chunyan, ding fei

κάλυψη πράσινων διχτυών, τοποθέτηση φράχτη, επισκευές δρόμων... στις 29 σεπτεμβρίου, στο εργοτάξιο του έργου crrc school (φάση ι), όλοι οι χώροι κατασκευής βρίσκονταν σε πλήρη εξέλιξη... αναφέρεται ότι το σχολείο crrc στο sifang zhihui περιοχή λιμένα το έργο (φάση ι) βρίσκεται στην περιοχή που περιβάλλεται από την 1η οδό xinglong, την 1η οδό sijizong, την 1η οδό sijiheng και τη νότια οδό siji, που καλύπτει έκταση 38.000 τετραγωνικών μέτρων, με προγραμματισμένη συνολική έκταση κατασκευής 31.000 τετραγωνικά μέτρα και προγραμματισμένη επιφάνεια 17.200 τετραγωνικών μέτρων η αναλογία δαπέδου είναι 0,45 προβλέπεται η κατασκευή ενός σχολείου 42 τάξεων με συνολική επένδυση περίπου 270 εκατομμυρίων γιουάν. τα κύρια κατασκευαστικά περιεχόμενα του έργου περιλαμβάνουν κτίρια διδασκαλίας, παιδικές χαρές αιολικής και βροχής, καντίνες, αίθουσες διαλέξεων, υπαίθρια αθλητικά γήπεδα κ.λπ. παράλληλα, σχεδιάζεται η ανέγερση κοινοτικού αθλητικού κέντρου 2.050 τ.μ. .

πρόσφατα, το έργο crrc school (φάση i) στην περιοχή crrc sifang zhihuigang, μια βασική αναποτελεσματική περιοχή στην περιοχή shibei, έλαβε άδεια κατασκευής χωματουργικών εργασιών και οι εργασίες περίφραξης κατασκευής βρίσκονται σε εξέλιξη επί τόπου. το έργο αναμένεται να παραδοθεί το 2027, το οποίο θα μειώσει αποτελεσματικά την πίεση εγγραφής στην κεντρική συνοικία της πόλης, θα εξισορροπήσει την κατανομή των εκπαιδευτικών πόρων και θα ενισχύσει περαιτέρω τη συνολική δύναμη της εκπαίδευσης στην περιοχή shibei.

αναφέρεται ότι το έργο crrc school (φάση ι) στην περιοχή του λιμανιού crrc sifang zhihui έχει μεγάλη σημασία για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών πόρων στην περιοχή qingdao shibei. ως βασικό έργο αστικής ανανέωσης στην περιοχή shibei, το crrc sifang yunhui καλύπτει μια ποικιλία επιχειρηματικών μορφών όπως βιομηχανία, στέγαση, εκπαίδευση, πάρκα πολιτιστικής κληρονομιάς και εμπορικά τετράγωνα, και θα χτίσει ένα σχολείο με 42 τάξεις. η κατασκευή του σχολείου θα βελτιώσει περαιτέρω τη διαμόρφωση των υποδομών της περιοχής, θα βελτιστοποιήσει τη διάταξη των εκπαιδευτικών πόρων και θα επιτύχει ισόρροπη και υψηλής ποιότητας ανάπτυξη της υποχρεωτικής εκπαίδευσης.