berita

koresponden semua media semenanjung wang chunyan ding fei

cakupan jaring hijau, pemasangan pagar, perbaikan jalan... pada tanggal 29 september, di lokasi pembangunan proyek sekolah crrc (tahap i), semua area konstruksi berjalan lancar... dilaporkan bahwa sekolah crrc di sifang zhihui kawasan pelabuhan proyek (tahap i) terletak di kawasan yang dikelilingi jalan xinglong 1, jalan sijizong 1, jalan sijiheng 1 dan jalan siji selatan, seluas 38.000 meter persegi, dengan rencana total luas pembangunan 31.000 meter persegi dan rencana luas konstruksi 17.200 meter persegi. rasio luas lantai 0,45. direncanakan untuk membangun sekolah 42 kelas dengan total investasi sekitar 270 juta yuan. isi konstruksi utama dari proyek ini meliputi gedung pengajaran, taman bermain angin dan hujan, kantin, ruang kuliah, lapangan olah raga luar ruangan, dll. pada saat yang sama, direncanakan untuk membangun pusat olah raga masyarakat seluas 2.050 meter persegi dan 209 tempat parkir bermotor. .

baru-baru ini, proyek sekolah crrc (tahap i) di area crrc sifang zhihuigang, area utama yang tidak efisien di distrik shibei, memperoleh izin pembangunan pekerjaan tanah, dan pekerjaan pagar konstruksi sedang berlangsung di lokasi. proyek ini diharapkan dapat dilaksanakan pada tahun 2027, yang secara efektif akan mengurangi tekanan partisipasi di distrik pusat kota, menyeimbangkan distribusi sumber daya pendidikan, dan semakin meningkatkan kekuatan komprehensif pendidikan di distrik shibei.

dilaporkan bahwa proyek sekolah crrc (tahap i) di kawasan pelabuhan crrc sifang zhihui mempunyai arti penting bagi peningkatan sumber daya pendidikan di distrik qingdao shibei. sebagai proyek pembaruan perkotaan utama di distrik shibei, crrc sifang yunhui mencakup berbagai format bisnis seperti industri, perumahan, pendidikan, taman warisan budaya, dan blok komersial, serta akan membangun sekolah dengan 42 kelas. pembangunan sekolah akan lebih meningkatkan konfigurasi infrastruktur kawasan, mengoptimalkan tata letak sumber daya pendidikan, dan mencapai pengembangan wajib belajar yang seimbang dan berkualitas.