nachricht

peninsula all media reporter wang chunyan korrespondent ding fei

grünnetzabdeckung, zauninstallation, straßenreparaturen ... am 29. september waren auf der baustelle des crrc-schulprojekts (phase i) alle baubereiche in vollem gange ... es wird berichtet, dass die crrc-schule in sifang zhihui hafengebiet das (phase-i-)projekt befindet sich in dem von der xinglong 1st road, der sijizong 1st road, der sijiheng 1st road und der siji south road umgebenen gebiet und umfasst eine fläche von 38.000 quadratmetern mit einer geplanten gesamtbaufläche von 31.000 quadratmeter und eine geplante baufläche von 17.200 quadratmetern. das grundflächenverhältnis beträgt 0,45. es ist geplant, eine 42-klassen-schule mit einer gesamtinvestition von etwa 270 millionen yuan zu bauen. zu den wichtigsten bauinhalten des projekts gehören lehrgebäude, wind- und regenspielplätze, kantinen, hörsäle, außensportplätze usw. gleichzeitig ist der bau eines gemeinschaftlichen sportzentrums mit 2.050 quadratmetern und 209 motorisierten parkplätzen geplant .

kürzlich erhielt das crrc-schulprojekt (phase i) im crrc-gebiet sifang zhihuigang, einem wichtigen ineffizienten gebiet im bezirk shibei, eine baugenehmigung für erdarbeiten, und vor ort werden derzeit zaunbauarbeiten durchgeführt. das projekt wird voraussichtlich im jahr 2027 umgesetzt, was den einschreibungsdruck im zentralen bezirk der stadt wirksam lindern, die verteilung der bildungsressourcen ausgleichen und die umfassende stärke der bildung im bezirk shibei weiter verbessern wird.

es wird berichtet, dass das crrc-schulprojekt (phase i) im crrc-hafengebiet sifang zhihui von großer bedeutung für die verbesserung der bildungsressourcen im bezirk qingdao shibei ist. als wichtiges stadterneuerungsprojekt im bezirk shibei deckt crrc sifang yunhui eine vielzahl von geschäftsformaten wie industrie, wohnungsbau, bildung, kulturerbeparks und gewerbeblöcke ab und wird eine schule mit 42 klassen bauen. durch den bau der schule wird die infrastrukturkonfiguration des gebiets weiter verbessert, die anordnung der bildungsressourcen optimiert und eine ausgewogene und qualitativ hochwertige entwicklung der pflichtschulbildung erreicht.