посетите «иностранный университет» прямо у вашего порога. 20 лет назад ноттингемский университет нинбо нинбо стал пионером китайско-иностранного совместного образования.
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
клиент chao news, репортер лу яо цзян сяорун, корреспондент чжоу ваньцзюнь
«добро пожаловать в китай! сегодняшнее мероприятие особенно особенное из-за вашего приезда!» вечером 25 сентября центр международного обмена boya ноттингемского университета в нинбо, китай, был полон людей из более чем 40 стран и регионов, включая швейцарию, италия, австралия и таиланд 120 иностранных студентов облачились в традиционные китайские костюмы, ощутили очарование китайской культуры на захватывающем мероприятии и отпраздновали предстоящий национальный день с китайскими преподавателями и студентами.
4 сентября 2005 года ноттингемский университет нинбо, китай, принял первую партию новых студентов. на снимке иностранные преподаватели раздают материалы новым зарегистрировавшимся студентам. фото репортера шао цюаньхая и у сяопэна
ноттингемский университет нинбо нинбо — первый китайско-иностранный совместный университет в стране, где восточные и западные образовательные концепции и культуры сталкиваются, смешиваются и порождают искры.
основанный в 2004 году и завершенный в 2006 году, ноттингемский университет нинбо нинбо с момента своего основания получил полную поддержку со стороны партийного комитета провинции чжэцзян и правительства провинции.
на рубеже веков, хотя чжэцзян стал крупной экономической провинцией, в высшем образовании все еще существует много недостатков. многие проницательные люди предлагают, чтобы развитие современного высшего образования в провинции чжэцзян имело более разнообразные формы и уровни, чтобы больше людей имели возможность поступать в университеты.
сюй яфэнь, основатель zhejiang wanli education group, давно вынашивал идею: представить высококачественные образовательные ресурсы ноттингемского университета, одного из 100 самых престижных университетов мира, и создать первый в китае китайско-иностранный совместный университет.
на тот момент в стране не было такого прецедента, и для этого нужно было преодолеть множество идеологических и институциональных препятствий. сюй яфэнь повезло. она пользуется полной поддержкой партийного комитета провинции чжэцзян и правительства провинции.
в марте 2003 года сэр колин кэмпбелл, исполнительный президент ноттингемского университета, и его делегация отправились в нинбо для проведения предметных переговоров по вопросам совместного образования. сюй яфэнь провел все приготовления. ее самая большая уверенность заключается в том, что несколько провинциальных руководителей и руководителей соответствующих провинциальных ведомств приехали из ханчжоу для участия в переговорах.
незадолго до встречи двух сторон сюй яфэнь узнал о новой ситуации: время переговоров было сокращено с одного дня до двух часов, и той же ночью колин поедет в другие провинции для инспекции. она ясно понимала, что, если не воспользуется этими двумя часами, проект, скорее всего, пропадет даром.
сюй яфэнь сразу предложил: изменить повестку дня, отменить церемонию встречи, изменить место беседы с конференц-зала на кампус и обсуждать во время посещения. лидер провинции сказал: «мы полностью поддерживаем вас в завершении переговоров, так что давайте сделаем это!»
на холодном ветру ранней весны группа людей гуляла по кампусу чжэцзянского университета ваньли и подробно отвечала на каждый вопрос, заданный британской стороной. к концу визита всем стало тепло, и на лице колина появилась улыбка.
«могут ли обе стороны сначала подписать соглашение о намерениях, чтобы ускорить следующий этап сотрудничества?» сюй яфэнь воспользовался этой возможностью и спросил.
колин с готовностью согласился.
первая битва была выиграна. в последующие дни сюй яфэнь стал «артистом на трапеции». чтобы способствовать дальнейшему процессу, сюй яфэнь и ее коллеги часто путешествовали между пекином и чжэцзяном, причем три или четыре рейса в неделю стали повседневной рутиной.
наконец, в 2004 году с одобрения министерства образования был основан ноттингемский университет нинбо, китай. это первый китайско-иностранный кооперативный университет в китае с независимым кампусом и статусом независимого юридического лица.
после многих лет напряженной работы ноттингемский университет нинбо нинбо, объединивший учебные ресурсы мирового уровня, добился многочисленных достижений в сфере образования.
25 сентября иностранные студенты ноттингемского университета нинбо нинбо испытали изготовление лаковых вееров, являющихся нематериальным культурным наследием. фото любезно предоставлено ноттингемским университетом в нинбо, китай.
«международный, открытый и диверсифицированный опыт развития школы дает нам крылья для реализации наших мечтаний и продвижения к более широкому миру», — сказал ли чжэнхань, выпускник 2024 года, получивший уведомления о зачислении во многие ведущие зарубежные университеты. около 10 000 китайских и иностранных преподавателей и студентов из более чем 70 стран и регионов мира живут, учатся и работают в кампусе днем и ночью. выпускники ноттингемского университета нинбо нинбо поступают в ведущие университеты мира для дальнейшего обучения, и более 95% из них после завершения учебы возвращаются в китай.
после 18-го национального конгресса коммунистической партии китая ноттингемский университет нинбо, китай, взял на себя инициативу согласовать национальную стратегию открытия образования, придерживаться принципа «основываясь на китае, смотреть на мир», продолжать строить платформа научных исследований высокого уровня, активно повышающая международную академическую конкурентоспособность учителей и способствующая развитию талантов высокого уровня и высококачественной глубокой интеграции научных исследований.
в сентябре 2020 года была запущена программа инновационных исследований ноттингемского университета «маяк передового опыта» (нинбо), в которой основное внимание уделяется трем ключевым областям: интеллектуальному производству, экологически чистым химикатам и энергетике, а также жизни и здоровью. энрико масили, доцент кафедры жизни и здоровья института и ведущий ученый мира, сказал, что его привлекла научно-исследовательская среда, полная творчества и жизненной силы. ему и его команде приходится не только решать проблемы в лаборатории. , но и надеемся применить результаты в жизни среднего. в настоящее время научно-исследовательский институт «маяк» построил более 40 лабораторий научных и технологических инноваций, чтобы способствовать комплексному развитию образовательных научных и технологических талантов.
«семена надежды, которые были посеяны тогда, теперь расцвели благоухающими цветами, и они продолжают цвести и исследовать путь китайско-иностранного совместного образования, который соответствует их потребностям и времени», - эмоционально сказал сюй яфэнь.
на своем пути ноттингемский университет нинбо нинбо пережил взлеты и падения, что является олицетворением развития высшего образования в чжэцзяне. в настоящее время чжэцзян громко звучит призыв построить сильную провинцию с высшим образованием. благодаря итеративному совершенствованию нового раунда политической системы провинции чжэцзян, направленной на построение более сильной провинции посредством высшего образования, ведущая роль высшего образования продолжает подчеркиваться.
чжэцзян продолжает углублять комплексную реформу высшего образования, дальнейшую оптимизацию структуры, масштабов высшего образования, глубокую реализацию «проекта двойного первого класса 196», ускорение строительства университетов высокого уровня и первоклассных университетов. классные дисциплины с помощью чрезвычайных мер, увеличения предложения высококачественных ресурсов высшего образования и укрепления первоклассных инновационных талантов могут самостоятельно развивать свои способности и работать вместе, чтобы улучшить инновационные услуги и возможности развития колледжей и университетов.
«при перепечатке просьба указывать источник»
