παρακολουθήστε ένα «ξένο πανεπιστήμιο» στο κατώφλι σας πριν από 20 χρόνια, το πανεπιστήμιο του νότιγχαμ ningbo ningbo πρωτοστάτησε στη συνεταιριστική εκπαίδευση σινο-ξένων
2024-09-27
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
ο ανταποκριτής του πελάτη chao news, lu yao jiang xiaorong, zhou wanjun
"καλώς ήρθατε στην κίνα! η αποψινή εκδήλωση είναι ιδιαίτερα ξεχωριστή λόγω της άφιξής σας!" η ιταλία, η αυστραλία και η ταϊλάνδη φόρεσαν παραδοσιακές κινεζικές στολές, βίωσαν τη γοητεία του κινεζικού πολιτισμού σε μια καθηλωτική εκδήλωση και γιόρτασαν την επερχόμενη εθνική ημέρα με κινέζους δασκάλους και μαθητές.
στις 4 σεπτεμβρίου 2005, το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo china καλωσόρισε την πρώτη του ομάδα νέων φοιτητών. η εικόνα δείχνει ξένους καθηγητές να μοιράζουν υλικό σε νέους μαθητές που έχουν εγγραφεί. φωτογραφία από τον ρεπόρτερ shao quanhai και τον wu xiaopeng
το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo ningbo είναι το πρώτο σινο-ξένο συνεταιριστικό πανεπιστήμιο στη χώρα, όπου ανατολικές και δυτικές εκπαιδευτικές έννοιες και πολιτισμοί συγκρούονται, αναμειγνύονται και δημιουργούν σπίθες.
το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo ningbo, το οποίο ιδρύθηκε το 2004 και ολοκληρώθηκε το 2006, έχει λάβει πλήρη υποστήριξη από την επιτροπή του επαρχιακού κόμματος και την επαρχιακή κυβέρνηση zhejiang από τη γέννησή του.
στην αλλαγή του αιώνα, αν και το zhejiang έχει γίνει μια σημαντική οικονομική επαρχία, εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές ελλείψεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. πολλοί άνθρωποι με διορατικότητα έχουν προτείνει ότι η ανάπτυξη της σύγχρονης τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο zhejiang πρέπει να έχει πιο διαφορετικές μορφές και επίπεδα, έτσι ώστε περισσότεροι άνθρωποι να έχουν την ευκαιρία να εισέλθουν στα πανεπιστήμια.
ο xu yafen, ο ιδρυτής του zhejiang wanli education group, έχει μια μακροχρόνια ιδέα: να εισαγάγει εκπαιδευτικούς πόρους υψηλής ποιότητας από το πανεπιστήμιο του nottingham, ένα από τα κορυφαία 100 πανεπιστήμια κύρους στον κόσμο, για να ιδρύσει το πρώτο σινο-ξένο συνεταιριστικό πανεπιστήμιο της κίνας.
τότε δεν υπήρχε τέτοιο προηγούμενο στη χώρα και έπρεπε να ξεπεραστούν πολλά ιδεολογικά και θεσμικά εμπόδια για να επιτευχθεί αυτό. η xu yafen είναι τυχερή έχει την πλήρη υποστήριξη της επαρχιακής επιτροπής του κόμματος zhejiang και της επαρχιακής κυβέρνησης.
τον μάρτιο του 2003, ο sir colin campbell, εκτελεστικός πρόεδρος του πανεπιστημίου του nottingham, και η αντιπροσωπεία του πήγαν στο ningbo για να διεξαγάγουν ουσιαστικές διαπραγματεύσεις σε θέματα συνεργασίας εκπαίδευσης. ο xu yafen έκανε πλήρη προετοιμασία. η μεγαλύτερη πεποίθησή της είναι ότι αρκετοί επαρχιακοί ηγέτες και ηγέτες των σχετικών επαρχιακών τμημάτων ήρθαν από το hangzhou για να συμμετάσχουν στις διαπραγματεύσεις.
λίγο πριν συναντηθούν τα δύο μέρη, ο xu yafen έμαθε μια νέα κατάσταση: ο χρόνος των διαπραγματεύσεων μειώθηκε από ένα απόγευμα σε δύο ώρες και ο colin θα πήγαινε σε άλλες επαρχίες για επιθεώρηση εκείνο το βράδυ. ήξερε ξεκάθαρα ότι αν δεν άρπαζε αυτές τις δύο ώρες, το έργο μάλλον θα πήγαινε χαμένο.
ο xu yafen πρότεινε αμέσως: αλλαγή της ημερήσιας διάταξης, ακύρωση της τελετής υποδοχής, αλλαγή της τοποθεσίας της συνομιλίας από την αίθουσα συνεδριάσεων στην πανεπιστημιούπολη και συζήτηση κατά την επίσκεψή σας. ένας επαρχιακός ηγέτης είπε: "σας υποστηρίζουμε πλήρως στην ολοκλήρωση των διαπραγματεύσεων, οπότε ας το κάνουμε!"
στον κρύο αέρα της αρχής της άνοιξης, μια ομάδα ανθρώπων περπάτησε στην πανεπιστημιούπολη του πανεπιστημίου zhejiang wanli και απάντησε λεπτομερώς σε κάθε ερώτηση που έθεσε η βρετανική πλευρά. στο τέλος της επίσκεψης, όλοι ένιωθαν ζεστασιά και ο κόλιν είχε ένα χαμόγελο στα χείλη.
"μπορούν και τα δύο μέρη να υπογράψουν πρώτα μια συμφωνία προθέσεων για να επιταχύνουν το επόμενο βήμα συνεργασίας;"
ο κόλιν συμφώνησε πρόθυμα.
η πρώτη μάχη κερδήθηκε. τις επόμενες μέρες, ο xu yafen έγινε «καλλιτέχνης του τραπεζιού». προκειμένου να προωθήσουν τη διαδικασία παρακολούθησης, η xu yafen και οι συνάδελφοί της ταξίδευαν συχνά μεταξύ πεκίνου και zhejiang, με τρεις ή τέσσερις πτήσεις την εβδομάδα να γίνονται καθημερινή ρουτίνα.
τέλος, το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo china ιδρύθηκε το 2004 με την έγκριση του υπουργείου παιδείας. αυτό είναι το πρώτο σινο-ξένο συνεταιριστικό πανεπιστήμιο στην κίνα με ανεξάρτητη πανεπιστημιούπολη και καθεστώς ανεξάρτητου νομικού προσώπου.
μετά από χρόνια σκληρής δουλειάς, το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo ningbo, το οποίο έχει συγκεντρώσει εκπαιδευτικούς πόρους παγκόσμιας κλάσης, έχει δημιουργήσει πολυάριθμα εκπαιδευτικά επιτεύγματα.
στις 25 σεπτεμβρίου, διεθνείς φοιτητές από το πανεπιστήμιο του νότιγχαμ ningbo ningbo γνώρισαν την παραγωγή λάκας άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς. φωτογραφία ευγενική προσφορά του πανεπιστημίου του nottingham ningbo της κίνας
«το διεθνές, ανοιχτό και διαφοροποιημένο υπόβαθρο ανάπτυξης του σχολείου μας δίνει τα φτερά για να κυνηγήσουμε τα όνειρά μας και να μας οδηγήσει σε έναν ευρύτερο κόσμο, δήλωσε ο li zhenghan, ένας απόφοιτος του 2024 που έχει λάβει ειδοποιήσεις εισαγωγής από πολλά κορυφαία ξένα πανεπιστήμια. σχεδόν 10.000 κινέζοι και ξένοι δάσκαλοι και μαθητές από περισσότερες από 70 χώρες και περιοχές σε όλο τον κόσμο ζουν, σπουδάζουν και εργάζονται στην πανεπιστημιούπολη μέρα και νύχτα. οι απόφοιτοι από το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo ningbo πηγαίνουν στα κορυφαία πανεπιστήμια του κόσμου για περαιτέρω σπουδές και περισσότερο από το 95% από αυτούς επιστρέφουν στην κίνα μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους.
από το 18ο εθνικό συνέδριο του κομμουνιστικού κόμματος της κίνας, το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo china ανέλαβε την πρωτοβουλία να ευθυγραμμιστεί με την εθνική στρατηγική ανοίγματος της εκπαίδευσης, να τηρήσει "με βάση την κίνα, κοιτάξτε τον κόσμο", να συνεχίσει να χτίζει μια πλατφόρμα επιστημονικής έρευνας υψηλού επιπέδου, ενισχύουν ενεργά τη διεθνή ακαδημαϊκή ανταγωνιστικότητα των εκπαιδευτικών και προωθούν την καλλιέργεια ταλέντων υψηλού επιπέδου και υψηλής ποιότητας βαθιά ενσωμάτωση της επιστημονικής έρευνας.
τον σεπτέμβριο του 2020, ξεκίνησε το ερευνητικό ινστιτούτο καινοτομίας του προγράμματος αριστείας φάρων του πανεπιστημίου του νότιγχαμ (ningbo), το οποίο εστιάζει στους τρεις βασικούς τομείς της έξυπνης κατασκευής, των πράσινων χημικών και ενέργειας και της ζωής και της υγείας. ο enrico masili, αναπληρωτής καθηγητής ζωής και υγείας στο ινστιτούτο και κορυφαίος επιστήμονας στον κόσμο, είπε ότι το επιστημονικό ερευνητικό περιβάλλον γεμάτο δημιουργικότητα και ζωντάνια τον προσέλκυσε εκείνος και η ομάδα του δεν είναι μόνο να λύσουν προβλήματα στο εργαστήριο , αλλά και ελπίζουμε να εφαρμόσουμε τα αποτελέσματα στη μέση. επί του παρόντος, το lighthouse research institute έχει κατασκευάσει περισσότερα από 40 εργαστήρια επιστημονικής και τεχνολογικής καινοτομίας για να συμβάλει στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη εκπαιδευτικών επιστημονικών και τεχνολογικών ταλέντων.
«οι σπόροι της ελπίδας που είχαν σπαρθεί τότε έχουν ανθίσει τώρα σε αρωματικά λουλούδια και συνεχίζουν να ανθίζουν και να εξερευνούν μια πορεία σινο-ξένης συνεταιριστικής εκπαίδευσης που ταιριάζει στον εαυτό τους και στην εποχή τους».
το πανεπιστήμιο του nottingham ningbo ningbo γνώρισε σκαμπανεβάσματα στην πορεία, που είναι η επιτομή της ανάπτυξης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στο zhejiang. επί του παρόντος, η zhejiang κρύβει την έκκληση για την οικοδόμηση μιας ισχυρής επαρχίας με τριτοβάθμια εκπαίδευση. με την επαναληπτική βελτίωση του νέου γύρου συστήματος πολιτικής της zhejiang για την οικοδόμηση μιας ισχυρότερης επαρχίας μέσω της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ο ηγετικός ρόλος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης συνεχίζει να τονίζεται.
η zhejiang συνεχίζει να εμβαθύνει τη συνολική μεταρρύθμιση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, βελτιστοποιώντας περαιτέρω τη διάταξη, τη δομή και την κλίμακα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, την εις βάθος εφαρμογή του "double first-class 196 project", επιταχύνοντας την κατασκευή πανεπιστημίων υψηλού επιπέδου και οι τάξεις με εξαιρετικά μέτρα, αυξάνοντας την προσφορά πόρων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης υψηλής ποιότητας και ενισχύοντας κορυφαία καινοτόμα ταλέντα μπορούν να καλλιεργήσουν ανεξάρτητα τις ικανότητές τους και να συνεργαστούν για να βελτιώσουν τις δυνατότητες καινοτομίας και ανάπτυξης των υπηρεσιών των κολεγίων και των πανεπιστημίων.
"παρακαλώ αναφέρετε την πηγή κατά την επανεκτύπωση"
