como estender o intervalo entre as aulas em muitos lugares para que as crianças realmente se sintam à vontade para “se mexer”
2024-09-16
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em outubro de 2023, a coluna “xinhua viewpoint” da agência de notícias xinhua publicou o artigo “não pode fazer nada além de ir ao banheiro? ——investigação sobre o fenômeno de alguns alunos do ensino fundamental e médio serem contidos por 10 minutos durante o recreio", o que tem despertado ampla atenção e acalorada discussão sobre esse fenômeno em todas as esferas da vida. relativamente a este tema, o ministério da educação deixou claro que as escolas primárias e secundárias devem garantir que os alunos tenham atividades normais durante o recreio.
no início do novo semestre deste outono, os repórteres do "xinhua viewpoint" descobriram que muitos lugares estenderam os "10 minutos entre as aulas" para 15 minutos ou até 20 minutos, dando às crianças mais tempo para sair da sala de aula. ao mesmo tempo, as escolas de todo o país tomaram diversas medidas para garantir que as crianças se divertem e os pais se sentem à vontade.
prolongue o tempo de aula em muitos lugarescrianças e professores aplaudiram
desde o início deste ano, muitos lugares introduziram novos regulamentos de gestão do recreio.
em abril deste ano, a comissão municipal de educação de tianjin emitiu as recentemente revisadas "dez medidas para melhorar o nível de saúde física dos alunos do ensino primário e secundário", que afirmavam claramente que as escolas na fase de ensino obrigatório e ensino médio deveriam organizar pelo menos 30 minutos de atividades esportivas de recreio todos os dias pela manhã e à tarde. além do recreio amplo, garanta 15 minutos de atividades de recreio para alunos do ensino fundamental e 10 minutos para alunos do ensino médio.
no final de agosto, a comissão municipal de educação de pequim deixou claro que, a partir do novo semestre, todas as escolas de ensino obrigatório da cidade tomarão medidas gerais e otimizarão os intervalos de recreio. em princípio, será implementado um intervalo de 15 minutos para orientar. os alunos aproveitam o recreio para sair da sala de aula e relaxar ao ar livre, interação social benéfica e atividades moderadas.
no condado de zhijin, província de guizhou, o número de "pequenas pausas nas aulas" no novo semestre das escolas de ensino obrigatório também aumentou em 5 minutos, o departamento de educação e esportes de zhungar banner, mongólia interior, emitiu um documento afirmando que a partir deste outono; semestre, as escolas do ensino primário do ensino obrigatório implementarão, em princípio, os "quinze minutos entre as aulas"; implementará integralmente intervalos de 15 minutos entre as aulas.
alguns lugares até estendem os intervalos das aulas para 20 minutos.
"o exercício ao ar livre é uma das melhores maneiras de resolver a obesidade, os 'óculos pequenos' e os problemas psicológicos." jin chunhua, diretor da escola primária experimental huandao em haikou, província de hainan, disse que no semestre da primavera deste ano, a escola começou a funcionar. tente estender o recesso para 20 minutos. a reforma foi tão popular entre os alunos que a escola decidiu implementá-la formalmente a partir do semestre de outono.
"muitas vezes há uma distância entre a sala de aula, o banheiro e o parquinho. 10 minutos é muito curto. pode estar quase acabando quando você precisa ir ao banheiro ou simplesmente caminhar até o parquinho. muitas crianças disseram que seria bom se pudessem descansar e brincar por mais alguns minutos", disse fu guohui, diretor do departamento de educação do condado de zhijin.
qi ming, líder do grupo de educação física da escola primária experimental huandao em haikou, disse que após a prorrogação do recreio, as crianças terão mais tempo para sair da sala de aula, respirar ar puro e relaxar o cérebro, o que é benéfico para sua saúde física e mental e melhora a eficiência de ouvir as aulas.
cao shiyan, vice-diretor do departamento de optometria do hospital popular da província de guizhou, destacou que o aumento das atividades ao ar livre pode efetivamente ajudar as crianças a aliviar a fadiga ocular e proteger sua visão.
após a prorrogação do recesso, muitos professores também aplaudiram. liu yu, vice-diretor da escola secundária n.º 161 de pequim, disse que os professores têm mais tempo para beber água, preparar materiais didáticos e mudar de sala de aula, incluindo o fornecimento de aulas personalizadas e aconselhamento psicológico aos alunos.
como fazer os alunos se divertirem?
a fim de garantir a implementação dos requisitos de recesso, o responsável pela comissão municipal de educação de pequim afirmou que a supervisão e a inspeção serão reforçadas nos níveis urbano e municipal para padronizar ainda mais a ordem da educação e do ensino. adiar as aulas ou iniciar as aulas com antecedência não é permitido encurtar a duração das atividades do recreio dos alunos à vontade, e não é permitido impor quaisquer restrições às atividades do recreio dos alunos. sair da sala de aula durante os intervalos.
as recentemente revisadas "dez medidas para melhorar o nível de saúde física dos alunos do ensino fundamental e médio" da comissão municipal de educação de tianjin exigem que os professores terminem as aulas no prazo e não atrasem as aulas. em atividades apropriadas durante os intervalos.
zhu dan, diretor da escola primária experimental nº 2 de guiyang, disse que a escola inclui atrasar as aulas e iniciar as aulas mais cedo na identificação de acidentes de ensino para garantir que o recreio dos alunos não seja ocupado.
além disso, algumas escolas também estão tentando encontrar formas de ampliar o espaço de atividades e agregar projetos de jogos para os alunos.
no novo semestre, os quadros de avisos de turma das escolas do subdistrito de babu, condado de zhijin, terão um “formulário de informações do aluno para recreio” adicional. todas as manhãs, os alunos podem preencher os projetos que desejam realizar durante a aula daquele dia. cada projeto é limitado a 15 alunos por turma. a escola compilará as informações e preparará equipamentos para os alunos.
“realizamos um inquérito por questionário aos alunos para saber quais as modalidades desportivas que pretendem praticar e depois convocamos uma reunião com os dirigentes de cada escola para decidir quais as modalidades a abrir com base em factores como o número de alunos inscritos, locais e equipamentos. os alunos querem brincar, mas a escola não tem o equipamento. para este projeto, a escola comprará o equipamento de maneira uniforme", disse zhang xiliang, diretor do centro de serviços educacionais da rua babu, no condado de zhijin.
os repórteres viram no campus principal da escola primária experimental nº 2 de guiyang que, depois que o sinal tocou, milhares de alunos saíram do prédio de ensino e foram brincar no parquinho. alguns deles jogavam tênis de mesa, alguns jogavam, alguns corriam e brincavam, e alguns liam no canto da biblioteca. o som de risadas e brincadeiras ecoou no campus.
na escola secundária nº 161 de pequim, o calçadão, o espaço verde, o estádio, a área de xadrez sob a sombra das árvores, a área de caligrafia no pavilhão, etc., tornaram-se bons lugares para os alunos relaxarem depois da escola. ma shaobo, professor de educação física da escola, disse que a escola está equipada com instalações desportivas completas e os alunos podem praticar futebol, basquetebol, voleibol, ténis de mesa, badminton, xadrez, huttleball e outros desportos.
a escola primária nº 1 de pequim zhongguancun aproveita ao máximo o espaço escolar para criar condições de atividade para os alunos. por exemplo, abrir espaços públicos no telhado da escola, como campos de futebol, ginásios, bibliotecas, etc., para proporcionar locais para os alunos das classes de piso superior terem atividades de recreio e colocar mesas de xadrez e cartas e estantes de livros; espaços abertos dos corredores; dividir o parque infantil em diferentes áreas destinadas a diferentes tipos de atividades ao ar livre;
como tranquilizar os pais?
"cada vez entre as aulas, organizamos cerca de 30 professores para ficarem de plantão nos corredores, cantos e playgrounds do prédio de ensino. a segurança escolar também foi mobilizada para garantir a segurança das atividades dos alunos." a escola primária de huanxi disse que embora a escola esteja localizada no centro da cidade e o espaço para as atividades dos alunos seja pequeno, “mas os alunos não podem descer para as atividades”.
de acordo com o responsável pela escola primária nº 1 de beijing zhongguancun, a escola implementa estritamente o sistema de acompanhamento do professor da turma, e o professor adjunto da turma coordena a educação. cada série desenvolve e projeta conteúdo educacional de segurança de acordo com as características dos alunos daquela série e estabelece padrões de segurança para atividades de recreio em cada série. além disso, foram reforçadas as patrulhas diárias realizadas por quadros em serviço para impedir comportamentos inseguros, como perseguições e fugas, e foram instaladas câmaras de vigilância em áreas-chave.
na beijing guangqumen middle school, a escola exige que cada série estabeleça uma "equipe de gerenciamento de pedidos de intervalo" composta por diretores, professores e representantes de estudantes para fornecer lembretes e orientação civilizada em cruzamentos importantes e áreas densamente povoadas. jogos e outras atividades são usados para dividir os alunos.
ao mesmo tempo, escolas de todo o país estão a trabalhar arduamente para investigar e corrigir potenciais riscos de segurança no campus. em 10 de setembro, quando zhu dan estava inspecionando o campus, ele descobriu que a cobertura do esgoto próximo ao campo de futebol da escola apresentava sinais de quebra, o que representava certos riscos à segurança. ele imediatamente providenciou para que pessoal relevante cuidasse disso.
zhang xiliang apresentou que no semestre da primavera deste ano, ocorreu um acidente na escola primária nº 1 da rua babu: quando um aluno correu para pegar uma bola de basquete que rolou encosta abaixo, ele correu rápido demais e acertou outro aluno. para evitar que uma situação semelhante acontecesse novamente, eles adicionaram um bloco próximo à quadra de basquete para evitar que a bola de basquete rolasse ladeira abaixo e resolveram os riscos de segurança relacionados.
além disso, alguns líderes escolares disseram que, para obter a compreensão e o apoio dos pais, apresentaram aos pais os regulamentos de gestão da escola e ideias de trabalho através de reuniões de pais e professores e outras formas.
ao mesmo tempo, algumas escolas também incentivam os pais a adquirirem seguro educacional. "também adquirimos o seguro de responsabilidade civil da escola. se ocorrer um acidente, a escola e os pais podem resolver alguns conflitos que possam surgir através de uma comunicação amigável enquanto estão protegidos", disse zhu dan.
os entrevistados disseram que os limites da responsabilidade por incidentes de segurança no campus precisam ser mais esclarecidos. tian chong, vice-diretor do comitê profissional de proteção juvenil da associação de advogados de guizhou, disse que as escolas devem fazer planos de segurança para evitar acidentes de segurança tanto quanto possível, os pais devem compreender e confiar totalmente nas escolas e nos professores, comunicar-se ativamente quando surgirem problemas e; defender racionalmente seus direitos de acordo com a lei.
agência de notícias xinhua, pequim, 12 de setembro
repórter do "xinhua viewpoint" zheng minghong, zhao xu, zhao yeping
fonte: diário da juventude da china
