bagaimana cara memperpanjang waktu antar kelas di banyak tempat agar benar-benar membuat anak betah untuk “bergerak”
2024-09-16
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
pada bulan oktober 2023, kolom “sudut pandang xinhua” kantor berita xinhua menerbitkan artikel “tidak dapat melakukan apa pun kecuali pergi ke toilet? ——investigasi terhadap fenomena beberapa siswa sekolah dasar dan menengah ditahan selama 10 menit saat jam istirahat", yang telah menarik perhatian luas dan diskusi hangat mengenai fenomena ini dari semua lapisan masyarakat. terkait topik tersebut, kementerian pendidikan menegaskan bahwa sekolah dasar dan menengah harus memastikan siswanya beraktivitas normal selama jam istirahat.
pada awal semester baru musim gugur ini, reporter "xinhua viewpoint" menemukan bahwa banyak tempat telah memperpanjang "10 menit antar kelas" menjadi 15 menit atau bahkan 20 menit, sehingga memberi anak-anak lebih banyak waktu untuk keluar kelas. pada saat yang sama, sekolah-sekolah di seluruh negeri telah mengambil berbagai langkah untuk memastikan bahwa anak-anak bersenang-senang dan orang tua merasa nyaman.
perpanjang waktu kelas di banyak tempatbaik anak-anak maupun guru bertepuk tangan
sejak awal tahun ini, banyak tempat yang telah memperkenalkan peraturan pengelolaan reses yang baru.
pada bulan april tahun ini, komisi pendidikan kota tianjin mengeluarkan "sepuluh langkah untuk meningkatkan tingkat kesehatan fisik siswa sekolah dasar dan menengah" yang baru direvisi, yang dengan jelas menyatakan bahwa sekolah pada tahap wajib belajar dan sekolah menengah atas harus mengatur tidak kurang dari kegiatan olahraga istirahat 30 menit setiap hari pada pagi dan sore hari. selain jam istirahat yang besar, pastikan waktu kegiatan istirahat selama 15 menit untuk siswa sd dan 10 menit untuk siswa smp.
pada akhir agustus, komisi pendidikan kota beijing menegaskan bahwa mulai semester baru, semua sekolah wajib belajar di kota tersebut akan membuat pengaturan menyeluruh dan mengoptimalkan pengaturan waktu istirahat. pada prinsipnya, waktu istirahat 15 menit akan diterapkan sebagai pedoman siswa untuk menggunakan waktu istirahat untuk keluar kelas dan bersantai di luar ruangan, interaksi sosial yang bermanfaat, dan aktivitas moderat.
di kabupaten zhijin, provinsi guizhou, jumlah "istirahat kelas kecil" pada semester baru sekolah wajib belajar juga telah ditingkatkan sebesar 5 menit; biro pendidikan dan olahraga zhungar banner, mongolia dalam mengeluarkan dokumen yang menyatakan bahwa mulai musim gugur ini semester, sekolah-sekolah pada tahap wajib belajar sekolah dasar pada prinsipnya akan menerapkan "lima belas menit antar kelas"; biro pendidikan distrik xinwu, kota wuxi, provinsi jiangsu mengeluarkan pemberitahuan bahwa mulai semester musim gugur ini, sekolah wajib belajar distrik xinwu; akan sepenuhnya menerapkan istirahat 15 menit antar kelas.
beberapa tempat bahkan memperpanjang waktu istirahat kelas menjadi 20 menit.
"olahraga di luar ruangan adalah salah satu cara terbaik untuk mengatasi obesitas, 'kacamata kecil', dan masalah psikologis." jin chunhua, kepala sekolah dasar eksperimental huandao di haikou, provinsi hainan, mengatakan bahwa pada semester musim semi tahun ini, sekolah tersebut mulai melakukan aktivitas fisik. coba perpanjang waktu istirahat menjadi 20 menit. reformasi ini sangat populer di kalangan siswa sehingga sekolah memutuskan untuk menerapkannya secara resmi mulai semester musim gugur.
“seringkali ada jarak antara ruang kelas, toilet, dan taman bermain. 10 menit terlalu singkat. mungkin hampir habis ketika anda perlu ke toilet atau sekadar berjalan kaki ke taman bermain. banyak anak mengatakan itu akan menyenangkan jika mereka bisa istirahat dan bermain beberapa menit lagi." fu guohui, direktur biro pendidikan kabupaten zhijin, berkata.
qi ming, pemimpin kelompok pendidikan jasmani di sekolah dasar eksperimental huandao di haikou, mengatakan bahwa setelah waktu istirahat diperpanjang, anak-anak akan memiliki lebih banyak waktu untuk keluar kelas, menghirup udara segar, dan mengendurkan otak, yang bermanfaat bagi mereka. kesehatan fisik dan mental mereka dan meningkatkan efisiensi mendengarkan kelas.
cao shiyan, wakil direktur departemen optometri di rumah sakit rakyat provinsi guizhou, menunjukkan bahwa meningkatkan aktivitas di luar ruangan dapat secara efektif membantu anak-anak menghilangkan kelelahan mata dan melindungi penglihatan mereka.
usai jam istirahat diperpanjang, banyak guru yang juga bertepuk tangan. liu yu, wakil kepala sekolah sekolah menengah no. 161 beijing, mengatakan bahwa guru memiliki lebih banyak waktu untuk minum air, menyiapkan alat peraga, dan berpindah ruang kelas, termasuk memberikan bimbingan pribadi dan konseling psikologis kepada siswa.
bagaimana cara membuat siswa bersenang-senang?
untuk memastikan penerapan persyaratan istirahat, penanggung jawab komisi pendidikan kota beijing menyatakan bahwa pengawasan dan inspeksi akan diperkuat di tingkat kota dan kota untuk lebih menstandardisasi tatanan pendidikan dan pengajaran menunda kelas atau memulai kelas lebih awal. tidak diperbolehkan memperpendek durasi kegiatan istirahat siswa sesuka hati, dan tidak diperbolehkan memaksakan pembatasan apapun pada kegiatan istirahat siswa. menetapkan pembatasan kegiatan yang tidak perlu dan dengan tegas mencegah siswa untuk melakukannya meninggalkan kelas saat jam istirahat.
"sepuluh langkah untuk meningkatkan tingkat kesehatan fisik siswa sekolah dasar dan menengah" yang baru direvisi dari komisi pendidikan kota tianjin mengharuskan guru untuk menyelesaikan kelas tepat waktu dan tidak menunda kelas. guru kelas dan guru kelas harus mendesak siswa untuk meninggalkan kelas dan terlibat dalam aktivitas yang sesuai saat istirahat.
zhu dan, kepala sekolah sekolah dasar eksperimental no. 2 guiyang, mengatakan bahwa sekolah tersebut mencakup penundaan kelas dan memulai kelas lebih awal dalam identifikasi kecelakaan pengajaran untuk memastikan bahwa waktu istirahat siswa tidak terisi.
selain itu, beberapa sekolah juga berupaya mencari cara untuk memperluas ruang kegiatan dan menambah proyek permainan untuk siswa.
pada semester baru, papan pengumuman kelas sekolah di kecamatan babu, kabupaten zhijin, memiliki tambahan "formulir informasi siswa untuk istirahat". setiap pagi, siswa dapat mengisi proyek yang ingin mereka mainkan selama kelas hari itu. setiap proyek dibatasi untuk 15 siswa per kelas. pihak sekolah akan mengumpulkan informasi dan menyiapkan perlengkapan untuk siswa.
“kami melakukan survei kuesioner kepada siswa untuk mengetahui olahraga apa yang ingin mereka mainkan, kemudian mengadakan pertemuan dengan kepala sekolah masing-masing untuk memutuskan olahraga mana yang akan dibuka berdasarkan faktor-faktor seperti jumlah siswa yang terdaftar, tempat dan peralatan. siswa ingin bermain tetapi sekolah tidak memiliki peralatan. untuk proyek ini, sekolah akan membeli peralatan secara seragam,” kata zhang xiliang, direktur pusat layanan pendidikan jalan babu di kabupaten zhijin.
wartawan melihat di kampus utama sekolah dasar eksperimental no. 2 guiyang setelah bel berbunyi, ribuan siswa berhamburan keluar dari gedung pengajaran dan pergi ke taman bermain untuk bermain. ada yang bermain tenis meja, ada yang bermain game, ada yang berlari dan bermain, dan ada pula yang membaca di pojok perpustakaan. suara tawa dan permainan bergema di kampus.
di sekolah menengah no. 161 beijing, kawasan pejalan kaki, ruang hijau, stadion, area catur di bawah naungan pepohonan, area kaligrafi di paviliun, dll telah menjadi tempat yang baik bagi siswa untuk bersantai sepulang sekolah. ma shaobo, guru pendidikan jasmani di sekolah tersebut, mengatakan bahwa sekolah tersebut dilengkapi dengan fasilitas olah raga yang lengkap, dan siswa dapat mengikuti olahraga sepak bola, bola basket, bola voli, tenis meja, bulu tangkis, catur, huttleball dan olah raga lainnya.
sekolah dasar no. 1 zhongguancun beijing memanfaatkan sepenuhnya ruang sekolah untuk menciptakan kondisi aktivitas bagi siswa. misalnya, ruang publik terbuka di atap sekolah, seperti lapangan sepak bola, gimnasium, perpustakaan, dll., untuk menyediakan tempat bagi siswa di kelas lantai atas untuk melakukan kegiatan istirahat; menempatkan meja catur dan kartu serta rak buku di dalamnya ruang terbuka di koridor; membagi taman bermain menjadi beberapa area yang dirancang untuk berbagai jenis aktivitas luar ruangan.
bagaimana cara meyakinkan orang tua?
“setiap antar kelas, kami mengatur sekitar 30 guru untuk bertugas di koridor, sudut lantai dan taman bermain gedung pengajaran. keamanan sekolah juga telah dikerahkan untuk menjamin keamanan aktivitas siswa.” wang xiaobo, wakil kepala sekolah guiyang sekolah dasar huanxi mengatakan, meskipun sekolah tersebut terletak di pusat kota, dan ruang aktivitas siswanya kecil, “tetapi siswa tidak boleh turun ke bawah untuk beraktivitas.”
menurut penanggung jawab sekolah dasar no. 1 beijing zhongguancun, sekolah secara ketat menerapkan sistem mengikuti guru kelas, dan wakil guru kelas mengoordinasikan pendidikan. setiap kelas mengembangkan dan merancang konten pendidikan keselamatan sesuai dengan karakteristik siswa di kelas tersebut, dan membentuk standar keselamatan untuk kegiatan istirahat tingkat kelas. selain itu, patroli harian oleh kader yang bertugas telah diperkuat untuk menghentikan perilaku tidak aman seperti mengejar dan berlari, dan kamera pengintai telah dipasang di area-area utama.
di sekolah menengah guangqumen beijing, sekolah mengharuskan setiap kelas untuk membentuk "tim manajemen pesanan waktu istirahat" yang terdiri dari kepala sekolah, guru dan perwakilan siswa untuk memberikan pengingat dan bimbingan yang beradab di persimpangan utama dan daerah padat penduduk; permainan dan kegiatan lainnya digunakan untuk membagi siswa.
pada saat yang sama, sekolah-sekolah di seluruh negeri bekerja keras untuk menyelidiki dan memperbaiki potensi bahaya keselamatan di kampus. pada tanggal 10 september, ketika zhu dan sedang menginspeksi kampus, dia menemukan bahwa penutup saluran pembuangan di sebelah lapangan sepak bola sekolah menunjukkan tanda-tanda kerusakan, yang menimbulkan risiko keselamatan tertentu.
zhang xiliang memperkenalkan bahwa pada semester musim semi tahun ini, sebuah kecelakaan terjadi di sekolah dasar no. 1 di jalan babu: ketika seorang siswa berlari untuk mengambil bola basket yang meluncur menuruni lereng, dia berlari terlalu cepat dan menabrak siswa lain. untuk mencegah situasi serupa terjadi lagi, mereka menambahkan blok di sebelah lapangan basket untuk mencegah bola basket menggelinding ke bawah dan mengatasi bahaya keselamatan terkait.
selain itu, beberapa pimpinan sekolah mengatakan bahwa untuk mendapatkan pengertian dan dukungan orang tua, mereka memperkenalkan peraturan manajemen sekolah dan gagasan kerja kepada orang tua melalui pertemuan orang tua-guru dan bentuk lainnya.
pada saat yang sama, beberapa sekolah juga mendorong orang tua untuk membeli asuransi pendidikan. "kami juga telah membeli asuransi tanggung jawab sekolah. jika terjadi kecelakaan, sekolah dan orang tua dapat menyelesaikan beberapa konflik yang mungkin timbul melalui komunikasi yang bersahabat sambil tetap dilindungi," kata zhu dan.
orang yang diwawancarai mengatakan bahwa batasan tanggung jawab atas insiden keamanan kampus perlu diperjelas lebih lanjut. tian chong, wakil direktur komite profesional perlindungan remaja dari asosiasi pengacara guizhou, mengatakan bahwa sekolah harus membuat rencana keselamatan untuk menghindari kecelakaan keselamatan sebanyak mungkin, orang tua harus sepenuhnya memahami dan mempercayai sekolah dan guru, berkomunikasi secara aktif ketika masalah muncul, dan membela haknya secara rasional sesuai dengan hukum.
kantor berita xinhua, beijing, 12 september
reporter "sudut pandang xinhua" zheng minghong, zhao xu, zhao yeping
sumber: china youth daily
