a primeira lição do ano letivo·secretário e diretor disse xia guangping, diretor da nanjing jinling middle school: crie possibilidades ilimitadas em uma nova vida de qualidade no campus
2024-09-02
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olá, novo semestre! no início do ano letivo, o yangtze evening news e a plataforma youth zhirong media lançaram especialmente a coluna "primeira lição da escola: provérbios do secretário e do diretor", permitindo-nos iniciar uma jornada nova e enérgica junto com o palavras sábias do secretário e do diretor.
crie possibilidades ilimitadas em uma nova vida de qualidade no campus
xia guangping, diretora da escola secundária nanjing jinling
prezados professores e colegas:
olá pessoal!
a grama verde ainda não murchou, mas o orvalho branco já encheu o jardim. em setembro, nos encontramos novamente no familiar campus de jinzhong. no novo ano letivo, damos as boas-vindas a novos companheiros: mais de mil novos alunos cheios de saudades irão desbloquear aqui a sua juventude mais “dourada”, e mais de trinta novos professores com sonhos iniciarão aqui a sua carreira educativa. aqui, em nome da escola, gostaria de lhe dar as boas-vindas e desejar-lhe um novo capítulo de autorrealização na jinling middle school.
novo poder sempre traz novas possibilidades. nas olimpíadas de paris, no verão, vimos as infinitas possibilidades da juventude da maneira mais vívida: foi pan zhanle, de 20 anos, quem ajudou a seleção chinesa a reescrever a história do revezamento medley 4x100 metros masculino em uma reversão mágica; foi pan zhanle, de 19 anos. sheng lihao, de 18 anos, mostrou uma calma e tranquilidade muito além de sua idade na competição de tiro onde um “grande coração” é mais necessário, era o de 18 anos; deng yawen, de 16 anos, que, depois de enfrentar bravamente três transições na vida, usou uma medalha de ouro para que mais pessoas o conhecessem. foi a ginasta zhang yihan, de 16 anos, quem introduziu o esporte radical do bmx estilo livre com a energia e a confiança que têm. transbordou a tela durante a competição, as pessoas acreditaram que o maior valor do esporte está nele mesmo.
a possibilidade da juventude não se trata apenas de conquistas notáveis, mas também de persistência rumo a possibilidades infinitas. como criar um futuro de infinitas possibilidades? esta é uma questão que o pessoal de jinzhong tem explorado e praticado.
durante as duas sessões deste ano, a “nova produtividade de qualidade” foi incluída pela primeira vez no relatório de trabalho do governo e foi listada como a primeira das dez principais tarefas do ano. a “nova produtividade de qualidade” tem três características principais: alta tecnologia, alta eficiência e alta qualidade. na era da inteligência digital na educação, esperamos construir uma nova vida de qualidade no campus com uma educação de qualidade e criar um futuro de infinitas possibilidades.
a novidade da nova educação de qualidade reflecte-se, em primeiro lugar, na sua orientação para o cultivo do pensamento e da qualidade. na china digital expo de 2024, a tecnologia preta fez sua “estreia em equipe”: um mestre de café inteligente opera um braço robótico e pode fazer uma xícara de café manualmente em apenas 60 segundos, com milhares de variedades disponíveis. o microônibus sem motorista não possui cabine, volante, pedais e espelhos retrovisores, mas pode evitar pedestres e veículos com flexibilidade e fornecer serviços de conexão em trechos reais da estrada. percebe-se que com o desenvolvimento e maturidade da inteligência artificial, conhecimentos e habilidades tornaram-se gradativamente “talentos” humanos que podem ser substituídos. o que há de mais insubstituível na inteligência artificial é o nosso pensamento e a nossa qualidade. em segundo lugar, o novo aspecto da nova educação de qualidade é que ela é centrada nos problemas. a educação tradicional centra-se na acumulação de conhecimento, muitas vezes de uma forma sistemática e passo a passo, estabelecendo uma estrutura de conhecimento semelhante a uma pirâmide, enquanto a nova educação de qualidade presta mais atenção à aprendizagem centrada em problemas e a pedido, permitindo-nos construir uma aranha com base na compreensão de nossas próprias necessidades de aprendizagem da rede. terceiro, o novo aspecto da nova educação de qualidade reside no seu enfoque na aprendizagem ao longo da vida das pessoas. como diz o ditado: “você conhecerá suas deficiências depois de aprender e conhecerá suas dificuldades depois de ensinar”. hoje, com o crescimento explosivo da quantidade total de conhecimento e a velocidade cada vez maior de atualização do conhecimento, é ainda mais necessário. fornecer aos alunos recursos de aprendizagem contínua e criar um ambiente para aprendizagem contínua.
o professor zhu zhiting, da east china normal university, acredita que seis novas qualidades devem ser cultivadas através do pensamento composto, do pensamento técnico e do pensamento inovador, nomeadamente, interesse duradouro na aprendizagem e capacidade de aprendizagem reforçada pela inteligência matemática, subjetividade comum e competências de criação colaborativa, qualidades humanísticas. e a capacidade de integrar a ética científica e tecnológica, o interesse na investigação e na aprendizagem interdisciplinar, o pensamento criativo e as competências de adaptabilidade futura, a perspectiva global e a compreensão intercultural. essas qualidades podem parecer abstratas, mas quando combinadas com a vida no campus, você encontrará seu charme.
tomemos como exemplo a série de atividades “festival de leitura” deste semestre: quando você conversa com os protagonistas de diferentes livros, sua empatia e senso moral são constantemente aprimorados, suas qualidades humanísticas são aprimoradas e seus valores são estabelecidos. ; ao entrar na sala de leitura ao gravar em um quiosque, o equipamento completo e o ambiente silencioso irão encorajá-lo a ler mais palavras e expressar emoções mais profundas ao estudar cuidadosamente os materiais didáticos, você descobrirá que o mesmo problema científico pode ser explicado; a partir das perspectivas de diferentes disciplinas. dessa forma, você rompe os limites das disciplinas e realiza a aprendizagem investigativa de vários ângulos. ao trocar idéias com seus colegas ou ler resenhas de livros, você compreenderá a diversidade da cognição e aprenderá a tolerar. diferenças. esta é a base para a formação de sua perspectiva global. para os nossos alunos de jinzhong, a nova alfabetização de qualidade não é estranha, porque os objetivos de desenvolvimento dos nossos alunos têm características distintivas de “nova qualidade”, ou seja, a integração das humanidades e da alfabetização científica, personalidade completa e espírito criativo.
professores e colegas, no novo ano letivo, espero que cada um de nós possa se tornar um construtor ativo de uma nova qualidade de vida no campus e descobrir nossas infinitas possibilidades por meio da exploração contínua. desejo também que o 12º festival de leitura da jinling middle school aconteça. seja um sucesso. desejo a todos os professores boa sorte no trabalho e boa saúde, e desejo que todos os alunos se divirtam nos estudos e sucesso nas ações. obrigado!
correspondente gu jian ma nan
yangzi evening news/repórter do ziniu news, li chen
revisão por tao shanggong
