lukuvuoden ensimmäinen oppitunti · sihteeri ja rehtori sanoi | xia guangping, nanjing jinlingin yläkoulun rehtori: luo rajattomat mahdollisuudet uuteen laadukkaaseen kampuselämään.
2024-09-02
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
hei, uusi lukukausi! lukuvuoden alkaessa yangtze evening news ja youth zhirong media -alusta ovat käynnistäneet erityisesti "first lesson of school: sayings by the secretary and principles" -sarakkeen, jonka avulla voimme aloittaa uuden ja energisen matkan yhdessä sihteerin ja rehtorin viisaita sanoja.
luo rajattomat mahdollisuudet uuteen laadukkaaseen kampuselämään
xia guangping, nanjing jinlingin yläkoulun rehtori
hyvät opettajat ja luokkatoverit:
hei kaikille!
vihreä ruoho ei ole vielä haalistunut, mutta valkoinen kaste on jo täyttänyt puutarhan. syyskuussa tapasimme jälleen tutulla jinzhong-kampuksella. uudella lukuvuonna toivotamme tervetulleeksi uudet seuralaiset: yli tuhat uutta kaipausta täynnä olevaa opiskelijaa avaa täällä "kultaisimman" nuoruutensa ja yli kolmekymmentä uutta unelmallista opettajaa aloittaa täällä uransa viisas koulutusura. haluan tässä koulun puolesta toivottaa sinut lämpimästi tervetulleeksi ja toivottaa sinulle uutta lukua itseoivalluksessa jinlingin yläkoulussa.
uusi voima tuo aina uusia mahdollisuuksia. kesällä pariisin olympialaisissa näimme nuoruuden rajattomat mahdollisuudet mitä eloisimmalla tavalla: 20-vuotias pan zhanle auttoi kiinan joukkuetta kirjoittamaan uudelleen miesten 4×100 metrin sekauintiviestin historian maaginen käänne, se oli 19-vuotias pan zhanle. 18-vuotias sheng lihao osoitti tyyneyttä ja rauhallisuutta ammuntakilpailussa, jossa "suuria sydäntä" tarvitaan eniten; -vuotias deng yawen, joka kohdattuaan rohkeasti kolme elämänmuutosta käytti kultamitalia saadakseen hänet tuntemaan. 16-vuotias voimistelija zhang yihan esitteli freestyle-bmx:n äärimmäisen urheilun energialla ja itsevarmuudella ruudun yli tulvii kilpailun aikana, ihmiset uskoivat, että urheilun suurin arvo on sinänsä.
nuoruuden mahdollisuus ei ole vain erinomaisia saavutuksia, vaan myös sinnikkyyttä kohti loputtomia mahdollisuuksia. kuinka luoda loputtomien mahdollisuuksien tulevaisuus? tämä on kysymys, jota jinzhong-ihmiset ovat tutkineet ja harjoitelleet.
tämän vuoden kahdella istunnolla "uusi laatutuottavuus" sisältyi ensimmäistä kertaa hallituksen työselvitykseen ja listattiin vuoden kymmenen parhaan tehtävän joukossa. "uudella laatutuottavuudella" on kolme pääominaisuutta: korkea teknologia, korkea hyötysuhde ja korkea laatu. koulutuksen digitaalisen älykkyyden aikakaudella toivomme rakentavamme uutta laadukasta kampuselämää uudella laadukkaalla koulutuksella ja luovamme rajattomien mahdollisuuksien tulevaisuuden.
uuden laadukkaan koulutuksen uutuus heijastuu ensin sen suuntautumisesta ajattelun ja laadun kasvattamiseen. vuoden 2024 china digital expossa musta teknologia teki "tiimidebyyttinsä": älykäs kahvimestari käyttää robottikättä ja pystyy valmistamaan käsin kupin kahvia vain 60 sekunnissa. saatavilla on tuhansia kahvilajikkeita. kuljettamattomassa minibussissa ei ole ohjaamoa, ohjauspyörää, polkimia ja taustapeilejä, mutta sillä voidaan joustavasti välttää jalankulkijoita ja ajoneuvoja ja tarjota liitäntäpalveluja oikeilla tieosuuksilla. voidaan nähdä, että tekoälyn kehittymisen ja kypsymisen myötä tiedoista ja taidoista on vähitellen tullut ihmisen "lahjakkuuksia", jotka voidaan korvata. tekoälyn korvaamattomin asia on ajattelumme ja laatumme. toiseksi uuden laadukkaan koulutuksen uusi puoli on se, että se on ongelmakeskeistä. perinteinen koulutus keskittyy tiedon keräämiseen, usein systemaattisesti ja vaiheittain muodostaen pyramidinomaisen tietorakenteen, kun taas uudessa laadukkaassa koulutuksessa kiinnitetään enemmän huomiota ongelmakeskeiseen on-demand-oppimiseen, jolloin voimme rakentaa hämähäkki, joka perustuu omien oppimistarpeiden ymmärtämiseen. kolmanneksi uuden laadukkaan koulutuksen uusi puoli on sen keskittyminen ihmisten elinikäiseen oppimiseen. kuten sanonta kuuluu: "tiedät puutteesi oppimisen jälkeen ja tiedät vaikeutesi opetuksen jälkeen." tarjota opiskelijoille jatkuvan oppimisen resursseja ja luoda ympäristö jatkuvalle oppimiselle.
itä-kiinan normaaliyliopiston professori zhu zhiting uskoo, että yhdistelmäajattelun, teknisen ajattelun ja innovatiivisen ajattelun avulla tulisi kasvattaa kuutta uutta ominaisuutta, nimittäin kestävää kiinnostusta oppimiseen ja oppimiskykyä, jota vahvistavat matemaattinen äly, yhteinen subjektiivisuus ja yhteistyön luomisen taidot sekä humanistiset ominaisuudet. ja kyky yhdistää tiede- ja teknologiaetiikka, kiinnostus tutkimukseen ja monitieteiseen oppimiseen, luova ajattelu ja tulevaisuuden sopeutumiskyky, globaali näkökulma ja kulttuurien välinen ymmärrys. nämä ominaisuudet saattavat kuulostaa abstraktilta, mutta kun ne yhdistetään kampuselämään, löydät niiden viehätyksen.
otetaanpa esimerkkinä tämän lukukauden "lukufestivaali" -toimintasarja: kun keskustelet eri kirjojen päähenkilöiden kanssa, empatiakykysi ja moraalitajusi vahvistuvat jatkuvasti, humanistiset ominaisuutesi paranevat ja arvot vakiintuvat. ; kun astut sisään lukusaliin kun nauhoitat kioskissa, täydelliset laitteet ja hiljainen ympäristö kannustavat sinua lukemaan enemmän sanoja ja ilmaisemaan syvempiä tunteita, kun tutkit opetusmateriaalia huolellisesti, huomaat, että sama tieteellinen ongelma voidaan selittää eri tieteenalojen näkökulmasta tällä tavalla rikot tieteenalojen rajoja ja suoritat tutkivaa oppimista monesta näkökulmasta kun vaihdat ajatuksiasi vertaisten kanssa tai luet kirja-arvosteluja, ymmärrät kognition monimuotoisuuden. tämä on perusta globaalin näkökulmasi muodostumiselle. jinzhong-opiskelijoillemme uusi laadukas lukutaito ei ole vieras, koska opiskelijoiden kehitystavoitteissa on omat "uuden laadun" piirteet, eli humanististen tieteiden ja tieteellisen lukutaidon yhdistäminen, täydellinen persoonallisuus ja luova henki.
opettajat ja luokkatoverit, toivon, että meistä jokaisesta voi tulla uudenlaisen kampuselämän aktiivinen rakentaja ja löytää loputtomat mahdollisuudet jatkuvan tutkimisen kautta. toivon myös, että jinlingin keskikoulun 12. lukufestivaali tekee niin olla menestys. toivotan kaikille opettajille onnea työssään ja hyvää terveyttä sekä kaikille opiskelijoille hauskaa opiskelua ja menestystä toiminnassa. kiitos!
kirjeenvaihtaja gu jian ma nan
yangzi evening news/ziniu news -toimittaja li chen
oikoluku: tao shanggong
