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“我深切感受到了来自学校的关怀与诚意，心里倍感温暖与亲切，也收获了满满的经验与帮助。”9月6日下午，衢州理工学校召开了主题为“让‘教真’薪火相传”的新进教师座谈会。

“我毕业于湖南师范大学，兴趣爱好是……”19名新进教师在会上依次作了自我介绍。他们朝气蓬勃、满怀激情，展现出了新时代教师的优秀潜质。同时，3名新教师代表向大家分享了入职以来的感悟、未来职业生涯规划以及对学校发展的建议。

“教师是一份圣神而光荣的职业，是学生成长的引路人和同行者……”会上也邀请了3名老教师代表与新教师作分享交流。他们结合一个个生动鲜活的案例，与新进职教师分享教师职业生涯的感悟，传授教学经验，引导新教师树立职业理想，做好职业发展规划。

“我始终认为对教师的培养怎么重视都不为过。”党总支书记方洪良说。他对新入职教师提出殷切期望，希望新入职教师尽快适应身份角色的转变，熟悉学校情况，胜任教师岗位，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，加强政治理论学习和业务能力交流。

校长曾善群对新进教师的加入表示诚挚欢迎，并介绍了学校的校史和校园“真”文化。她希望新老师们能够明校史、知校情，在工作中以教育家精神为引领，不忘初心，牢记使命，将“教真”薪火相传，共同书写学校更加辉煌的明天。

“我志愿成为一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，传承弘扬教育家精神……”伴随着一声声铿锵有力的誓词，座谈会接近了尾声。

会后，新进教师纷纷表示，将牢记教育初心，以老教师为榜样，尽快适应新环境、融入新集体、进入新角色，潜心教书育人，争做新时代“大先生”。

据悉，一直以来衢州理工学校聚力打造“真”教育品牌，高度重视教师队伍建设。近3年，通过“引+转+管”多种方式扩大教师队伍规模，累计引进新教师66人，其中研究生学历17人，职普融通转型12人，实行评聘分离机制，夯实了教育人才基石，促进了“教真”在课堂中持续地发生，为培养高素养劳动者队伍积蓄了力量，为“青年衢江”注入了更多青春活力。（廖文藏）