nachricht

„ich spüre die fürsorge und aufrichtigkeit der schule zutiefst. ich fühle mich warm und freundlich in meinem herzen. ich habe auch viel erfahrung und hilfe gesammelt. am nachmittag des 6. september hielt die quzhou polytechnic school eine konferenz mit dem thema ab.“ lasst uns echte menschen unterrichten.“ ein symposium für neue lehrer zum thema „passing the fire“.

„ich habe meinen abschluss an der hunan normal university gemacht und meine hobbys sind …“ 19 neue lehrer stellten sich bei dem treffen vor. sie sind voller energie und leidenschaft und zeigen das herausragende potenzial der lehrer in der neuen ära. gleichzeitig teilten drei neue lehrervertreter ihre erkenntnisse seit ihrem eintritt in die schule, zukünftige karrierepläne und vorschläge für die schulentwicklung.

„lehren ist ein heiliger und herrlicher beruf. es ist der leitfaden und begleiter für die entwicklung der schüler …“ bei dem treffen waren auch drei alte lehrervertreter eingeladen, ideen mit neuen lehrern auszutauschen. anhand anschaulicher fälle teilten sie ihre erkenntnisse über die karriere von lehrern mit neuen lehrern, vermittelten unterrichtserfahrung und unterstützten neue lehrer dabei, berufliche ideale zu etablieren und karriereentwicklungspläne zu erstellen.

„ich glaube immer, dass die ausbildung von lehrern nicht genug betont werden kann“, sagte fang hongliang, sekretär der parteiabteilung. er äußerte große erwartungen an neue lehrer und hoffte, dass sich neue lehrer so schnell wie möglich an den status- und rollenwechsel anpassen, mit der schulsituation vertraut sein, für die lehrstelle qualifiziert sein und die ursprüngliche mission der „erziehung“ im auge behalten können menschen für die partei zu gewinnen und talente für das land auszubilden“ und das studium der politischen theorie und den austausch beruflicher fähigkeiten zu stärken.

schulleiter zeng shanqun begrüßte die neuen lehrer aufrichtig und stellte die geschichte der schule und die „echte“ kultur des campus vor. sie hofft, dass die neuen lehrer die geschichte der schule und die bedingungen der schule verstehen, sich bei ihrer arbeit vom geist des lehrers leiten lassen, ihre ursprünglichen bestrebungen nicht vergessen, ihre mission im auge behalten und die „lehrwahrheit“ von generation zu generation weitergeben können. und gemeinsam eine glänzendere zukunft für die schule gestalten.

„ich melde mich freiwillig dazu, ein ruhmreicher volkslehrer zu sein, der pädagogischen sache der partei treu ergeben, mich an bildungsgesetze und -vorschriften zu halten und den geist eines pädagogen zu erben und weiterzutragen …“ mit einem klangvollen und kraftvollen eid ging das symposium zu ende ende.

nach dem treffen brachten die neuen lehrer zum ausdruck, dass sie die ursprüngliche absicht der bildung im auge behalten, dem beispiel der alten lehrer folgen, sich so schnell wie möglich an die neue umgebung anpassen, sich in die neue gruppe integrieren, neue rollen übernehmen und sich dem unterrichten widmen würden und bildung von menschen und streben danach, „große lehrer“ in der neuen ära zu werden.

berichten zufolge hat sich die quzhou polytechnic school auf den aufbau einer „echten“ bildungsmarke konzentriert und legt großen wert auf den aufbau des lehrerteams. in den letzten drei jahren wurde das lehrerteam durch verschiedene methoden „einführung + transfer + management“ erweitert und insgesamt 66 neue lehrer eingestellt, davon 17 mit postgradualer ausbildung und 12 mit berufsausbildung bewertung und beschäftigung wurden eingeführt, um pädagogische talente zu festigen. der grundstein fördert das kontinuierliche auftreten von „wahrheitslehre“ im klassenzimmer, sammelt kraft für die ausbildung eines teams hochqualifizierter arbeitskräfte und verleiht „youth qujiang“ mehr jugendliche vitalität. (liao wenzang)