教育者の精神を力強く受け継ぎ、大学生を目指します
2024-10-04
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ニン・リーウェイ
つい最近開催された全国教育会議で、習近平総書記は、教育大国の構築は中華民族が近代以来夢見てきた良い願いであり、それを実現するための主要な課題であり、強固な基盤であり、戦略的支援であると強調した。中国の近代化を通じて強国を築き国家を活性化するという大義を掲げて、我々は設定された目標に向かって着実に前進しなければなりません。国を強くするには、まず教育を強化しなければなりません。教育を強化するには、まず教師を強化しなければなりません。教師を強化するには、教育者の精神を強力に推進しなければなりません。新しい時代の教育者の精神は、優れた教師の崇高な価値追求と新たな精神的展望を凝縮して表現したものであり、教師の精神的、価値観、道徳的高みの最高レベルを示すものである。人民大学で道徳教育を構築する教師です。新しい時代に人格を形成し人を育てる大学生を目指すためには、私たちは教育者としての精神を精力的に推進し、人を教育する使命を自覚的に担い、学生の学びや行動の先導者、模範者となることが求められます。 、そして人であること。
国家に奉仕し、道徳的誠実さを持って人民大学の教師になるという使命感を高めることを決意しました。中国共産党第18回党大会以来、習近平同志を中心とする党中央委員会は、教育を国家と党の主要計画とすることを主張し、国家の若返り戦略を深く実行するための重大な決定を下した。科学と教育を通じて国を発展させ、教育の近代化を加速し、2035年までに教育強国を建設するという目標を定めた。教員は教育事業の根幹であり、大学は国際情勢や国内情勢の新たな要求に積極的に適応し、中国に根付くことができるよう、教育者の精神を教員の思想意識と行動意識に転換するよう努めなければならない。国家活性化という重要な任務を担うことができる、より多くの新しい時代の人材を育成すること。 熾烈な国際競争において我が国にとって有利な人材を育成すること。教育、科学技術、人材の「三位一体」戦略配置を深く理解し、「党は安心、強い国は私」という教師の歴史的使命感を高め、自覚的に責任を担うことが必要である党のために人々を教育し、国のために人材を教育するということです。そのため、成功は私たちの中にある必要はありません。その精神的な領域と成功は、総合的な教育改革の実践の包括的な深化において、私の歴史的な取り組みに基づいていなければなりません。新たな勢いを注入し、新たな活力を刺激し、予定どおり教育強国を達成するという目標に向けて新たな貢献をするために、現実的であり、実践的な措置を講じ、実践的な結果を追求しなければならない。
高いところに登って遠く先を見据え、道徳的誠実な人としての政治的資質を向上させ、人民大会を建設する。習近平総書記は、次のように明確に指摘した：優れた政治的資質、優れた専門的能力、高い教育レベルを備えた質の高い教師のチームを構築することは、大学建設の基本的な任務である。大学は教育の政治的、戦略的、人間本位の性質をしっかりと把握し、習近平の新時代の中国の特色ある社会主義思想を粘り強く学生教育に活用し、教師の理論武装強化を指導し、人材育成プロジェクトを実施しなければならない。新しい時代の人格と才能の育成と達成 学び、思考、応用が一体となり、知識、信念、行動が一体となる。理想と信念を強化し、党の革新理論で精神を集中させ、政治方向、政治姿勢、政治原則において党中央委員会との高度な一貫性を意識的に維持する。家族と祖国への思いを深め、著名な教育者張伯齢氏が提唱した「愛国三問」を代々受け継ぎ、深い愛国心を持った教育を通じて強国の基礎を築き、生徒の言うことを聞くよう指導する党に忠誠を誓い、党に感謝し、党に従い、社会主義の建設者、後継者となるよう努力します。
精神を鍛え、紳士としての道徳的誠実さを鍛え、道徳的誠実さを築き、人民会議を育成する。教育計画は教師に基づいて作成されます。大学は、教師の魂を築き強化するための教師教育を継続的に実施し、教師が自分の仕事を愛し、学校と生徒を愛し、すべての生徒に温かさと感情を注ぐように導き、生徒に「教師のことを知ってもらい」、「教師を知ってもらう」ようにしなければなりません。その教えを信じて、健やかに成長し、才能を発揮してください。名声や富に無関心であり、進んで貢献し、教育を愛するという決意を常に持ち続け、すぐに成功したいという衝動を克服し、名声や富を追求するためらいを避け、「共にやって来る」という献身的な精神を持ち続けます。 「心を手にし、半分の草も残さずに去る」と心と心の態度を確立し、自己向上を追求し、誠実に国家に奉仕する崇高な姿勢を確立します。言葉では紳士であり、模範的な態度で行動し、社会主義の中核的価値観を意識的に実践し、高潔であり、公の倫理に厳格であり、私的倫理を遵守し、社会から尊敬される模範となり、世界の模範となるよう努めます。フォローする。教師が人を教え教育する実践において高い教師倫理を涵養するよう指導する実践的な研修活動を計画的に実施することが必要である。
人民大学では道徳的・道徳的人間としての職業的資質を向上させるために内外の両面から育成します。 「水が厚くなければ、大きな船を運ぶことはできません。」大学は教育者の精神を養うことを堅持し、教師が心を啓発し、心を養い、教える知恵を養うように指導しなければなりません。すべての生徒が人生において優れた能力を発揮する機会が得られるように、生徒の適性に応じて適切な指導を行い、生徒が成長し才能を発揮できるよう常に道を広げます。私たちは勤勉な学習、真実の探求、革新の姿勢を堅持し、知識を知恵に、知恵を能力に、能力を創造に、そして創造を価値に変えることに長けています。同時に、「10年間ベンチに座って決して空記事を書かない」という忍耐力、孤独に耐え、誘惑に耐え、最終ラインを堅持し、一流になる覚悟も必要です。偉大な学者であり真の学者。世界を念頭に置いて世界を追求し、文化人であることを堅持し、文化の浸透、感染、影響力を通じて学生を効果的に引きつけ、形成し、先進的な思想と文化の普及者、党の熱烈な支持者となるよう努める。ガバナンスを強化し、生徒の健全な成長を指導する責任がより大きくなります。 リーダーおよびガイドの責任。知識と行動を統合し、社会に奉仕するという実践的な概念を強化し、より多くの科学技術の成果をできるだけ早く実際の生産性に転換し、地域の経済社会の発展に貢献できるようにする。
人民大学では、人々が道徳的責任を負うための保証を強化し、生態環境を構築します。大学は、教育チームの構築を重要な基本課題として重視し、教師が教育者の精神を精力的に推進し、道徳的責任ある人間となるよう努めるための良好な条件と環境を提供しなければならない。政治的保証を強化し、学校の発展ビジョン、学校運営哲学、学校統治戦略を活用して、教師のアイデンティティ意識に焦点を当て、効果的に高めることが必要である。プラットフォームのサポートを強化し、教師が職務をより適切に遂行するための幅広いステージを提供し、教師の達成感を効果的に高めることが必要です。権利と利益の保護を強化し、「五原則」の頑固な瘴気を断固として克服し、能力、業績、貢献に基づいて教師を評価することに重点を置き、教師の報酬の保護を強化し、教師の職業的尊厳を守り、教師の職業的尊厳を守る必要がある。正当な権利と利益を保護し、教師の利益感を効果的に高めます。文化的指導を強化し、教師を尊重し教育を評価する強い雰囲気を作り、教師の政治的、社会的、職業的地位を継続的に向上させ、教師の名誉意識を効果的に高めることが必要である。人間性的ケアを強化し、教師の悩みを解決するために全力を尽くし、教師が仕事に集中して起業できるようにし、教師の幸福感を効果的に高めることが必要です。
（著者は湖南省現代中国マルクス主義研究センター邵陽大学拠点の研究者であり、邵陽大学党委員会書記）
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