tekun mengedepankan semangat pendidik dan berusaha menjadi mahasiswa
2024-10-04
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
ning liwei
pada konferensi pendidikan nasional yang diadakan belum lama ini, sekretaris jenderal xi jinping menegaskan bahwa membangun kekuatan pendidikan merupakan cita-cita baik yang diimpikan bangsa tiongkok sejak zaman modern. ini adalah tugas utama, landasan yang kokoh, dan dukungan strategis untuk mewujudkan hal tersebut tujuan besar dalam membangun negara yang kuat dan meremajakan bangsa melalui modernisasi tiongkok, kita harus membuat kemajuan yang solid menuju tujuan yang telah ditetapkan. untuk memperkuat suatu negara, kita harus memperkuat pendidikan terlebih dahulu, dan untuk memperkuat pendidikan, kita harus memperkuat guru terlebih dahulu. untuk memperkuat guru, kita harus gencar mendorong semangat para pendidik. semangat seorang pendidik di era baru adalah ekspresi terkonsentrasi dan prasasti yang jelas dari pengejaran nilai-nilai luhur guru dan pandangan spiritual baru. ini menandai tingkat tertinggi spiritual, nilai dan moral guru. ini adalah persyaratan yang melekat menjadi guru yang membangun pendidikan moral di renmin university. untuk berjuang menjadi mahasiswa yang membangun karakter moral dan membina manusia di era baru, kita harus gencar mengedepankan semangat seorang pendidik, secara sadar memikul misi mendidik masyarakat, dan menjadi pemimpin dan demonstran bagi mahasiswa dalam belajar, melakukan sesuatu. , dan menjadi seseorang.
bertekad untuk mengabdi pada negara dan meningkatkan rasa misi untuk menjadi guru universitas renmin dengan integritas moral. sejak kongres nasional partai komunis tiongkok ke-18, komite sentral partai dengan kamerad xi jinping sebagai intinya bersikeras menjadikan pendidikan sebagai rencana utama negara dan partai, membuat keputusan besar untuk menerapkan strategi peremajaan secara mendalam. negara melalui ilmu pengetahuan dan pendidikan, mempercepat modernisasi pendidikan, dan menetapkan tujuan membangun negara yang kuat di bidang pendidikan pada tahun 2035. . guru adalah tulang punggung pekerjaan pendidikan. perguruan tinggi dan universitas harus berusaha untuk mengubah semangat pendidik menjadi kesadaran ideologis dan kesadaran tindakan para guru, sehingga mereka dapat secara aktif beradaptasi dengan persyaratan baru dalam situasi internasional dan domestik, dan mengakar di tiongkok. untuk menumbuhkan lebih banyak generasi baru yang mampu memikul tugas penting peremajaan nasional. untuk menumbuhkan bakat-bakat yang bermanfaat bagi negara kita dalam persaingan internasional yang ketat. penting untuk memahami secara mendalam tata letak strategis "trinitas" pendidikan, ilmu pengetahuan dan teknologi serta bakat, meningkatkan kesadaran guru akan misi sejarah "partai dapat yakin, dan negara yang kuat memiliki saya", dan secara sadar memikul tanggung jawab. dalam mendidik masyarakat untuk partai dan mendidik talenta untuk negara, sehingga kesuksesan tidak harus ada pada diri kita. alam spiritual dan kesuksesan harus didasarkan pada inisiatif sejarah saya. dalam pendalaman komprehensif praktik reformasi pendidikan yang komprehensif, kita harus pragmatis, mengambil langkah-langkah praktis, dan mencari hasil-hasil praktis, sehingga dapat memberikan momentum baru, merangsang vitalitas baru, dan memberikan kontribusi baru terhadap tujuan mencapai negara kuat di bidang pendidikan sesuai jadwal.
menjulang tinggi dan menatap jauh ke depan, serta meningkatkan kualitas politik menjadi manusia yang berintegritas moral dan membangun kongres rakyat. sekretaris jenderal xi jinping dengan jelas menyatakan: membangun tim guru berkualitas tinggi dengan kualitas politik yang sangat baik, kemampuan profesional yang luar biasa, dan tingkat pendidikan yang tinggi adalah tugas dasar pembangunan universitas. perguruan tinggi dan universitas harus dengan kuat memahami sifat pendidikan yang bersifat politis, strategis, dan berorientasi pada masyarakat, terus menggunakan pemikiran xi jinping tentang sosialisme dengan karakteristik tiongkok untuk era baru untuk mendidik siswa, membimbing guru untuk memperkuat teori mereka, dan melaksanakan proyek budidaya. karakter moral dan pengembangan bakat di era baru, dan pencapaian pembelajaran, pemikiran, dan penerapan disatukan, dan pengetahuan, keyakinan, dan tindakan disatukan. memperkuat cita-cita dan keyakinan, menggunakan teori inovatif partai untuk memfokuskan pikiran kita, dan secara sadar menjaga konsistensi yang tinggi dengan komite sentral partai dalam hal arah politik, pendirian politik, dan prinsip-prinsip politik. memperdalam perasaan keluarga dan negara, mewariskan "tiga pertanyaan patriotik" yang dikemukakan oleh pendidik terkenal tuan zhang boling dari generasi ke generasi, membangun landasan yang kokoh untuk negara yang kuat melalui pendidikan dengan perasaan patriotik yang mendalam, membimbing siswa untuk mendengarkan kepada partai, bersyukur kepada partai, mengikuti partai, dan berusaha menjadi pembangun dan penerus sosialisme.
membentuk jiwa dan memupuk integritas moral menjadi sosok laki-laki yang membangun integritas moral dan membudayakan muktamar rakyat. rencana pendidikan didasarkan pada guru. perguruan tinggi dan universitas harus gigih melaksanakan aksi mendidik guru untuk membangun jiwa dan menguatkan guru, membimbing guru agar mencintai pekerjaannya, mencintai sekolah dan siswanya, mencurahkan kehangatan dan emosinya kepada setiap siswa, serta membiarkan siswa “mengenal gurunya” dan “ percaya pada ajaran mereka", tumbuh dengan sehat dan menjadi berbakat. sikap acuh tak acuh terhadap ketenaran dan kekayaan, mau berkontribusi, selalu menjaga tekad mencintai pendidikan, mengatasi ketergesaan keinginan untuk cepat sukses, menjauhi keragu-raguan mengejar ketenaran dan kekayaan, mengedepankan semangat pengabdian “datang bersama” hati di tangan, dan pergi tanpa sehelai rumput pun”, serta memantapkan sikap dari hati ke hati. pengejaran mulia terhadap perbaikan diri dan mengabdi pada negara dengan ikhlas. bersikaplah sopan dalam berkata-kata, bertingkah laku sebagai teladan, secara sadar mengamalkan nilai-nilai inti sosialis, berbudi luhur, tegas dalam etika publik, dan mematuhi etika pribadi, serta berupaya menjadi teladan yang dihormati masyarakat dan teladan bagi dunia. mengikuti. perlu dilaksanakan kegiatan pelatihan praktek secara terencana untuk membimbing guru menumbuhkan etika guru yang tinggi dalam praktek mengajar dan mendidik masyarakat.
berkultivasi baik secara internal maupun eksternal untuk meningkatkan kualitas profesional menjadi manusia yang bermoral dan bermoral di universitas renmin. “kalau airnya tidak deras, tidak akan mampu membawa perahu besar.” perguruan tinggi dan universitas harus berpegang teguh pada penanaman jiwa pendidik, membimbing guru untuk menumbuhkan kebijaksanaan mencerahkan pikiran, menyehatkan hati, dan mengajar. siswa sesuai dengan bakatnya, dan senantiasa memperluas jalan bagi siswa untuk tumbuh dan menjadi berbakat, sehingga setiap siswa mempunyai kesempatan untuk berprestasi dalam kehidupan. dengan berpegang pada sikap rajin belajar, pencarian kebenaran, dan inovasi, kami pandai mengubah pengetahuan menjadi kebijaksanaan, kebijaksanaan menjadi kemampuan, kemampuan menjadi kreasi, dan kreasi menjadi nilai. pada saat yang sama, kita juga harus memiliki ketekunan untuk "duduk di bangku cadangan selama sepuluh tahun dan tidak pernah menulis artikel kosong", mampu menahan kesepian, menahan godaan, berpegang pada garis bawah, dan bertekad untuk menjadi seorang ulama besar dan ulama sejati. berpegang teguh pada upaya mengejar dunia dengan memikirkan dunia dan menjadi orang yang berbudaya, secara efektif menarik dan membentuk siswa melalui infiltrasi, infeksi, dan pengaruh budaya, berjuang untuk menjadi penyebar ide dan budaya maju, pendukung setia partai tata kelola, dan lebih bertanggung jawab untuk membimbing pertumbuhan siswa yang sehat. tanggung jawab pemimpin dan pembimbing. memperkuat konsep praktis dalam mengintegrasikan pengetahuan dan tindakan serta melayani masyarakat, sehingga lebih banyak pencapaian ilmu pengetahuan dan teknologi dapat diubah menjadi produktivitas nyata sesegera mungkin dan melayani pembangunan ekonomi dan sosial lokal.
memperkuat jaminan dan menciptakan lingkungan ekologis bagi masyarakat untuk menjadi orang yang bertanggung jawab secara moral di universitas renmin. perguruan tinggi dan universitas harus menekankan fokus pada pembentukan tim pengajar sebagai tugas dasar utama, dan menyediakan kondisi dan lingkungan yang baik bagi para guru untuk secara giat meningkatkan semangat pendidik dan berusaha menjadi orang yang bertanggung jawab secara moral. penting untuk memperkuat jaminan politik, menggunakan visi pembangunan sekolah, filosofi pengelolaan sekolah, dan strategi tata kelola sekolah untuk fokus dan secara efektif meningkatkan rasa identitas guru. penting untuk memperkuat dukungan platform, memberi guru panggung yang luas untuk melaksanakan tugas mereka dengan lebih baik, dan secara efektif meningkatkan rasa pencapaian guru. perlindungan terhadap hak dan kepentingan perlu diperkuat, secara tegas mengatasi racun “lima prinsip” yang membandel, fokus pada evaluasi guru berdasarkan kemampuan, kinerja dan kontribusinya, memperkuat perlindungan remunerasi guru, menjaga martabat profesional guru dan hak dan kepentingan yang sah, dan secara efektif meningkatkan rasa keuntungan guru. penting untuk memperkuat bimbingan budaya, menciptakan suasana yang kuat dalam menghormati guru dan menghargai pendidikan, terus meningkatkan status politik, sosial dan profesional guru, dan secara efektif meningkatkan rasa hormat guru. hal ini diperlukan untuk memperkuat kepedulian humanistik, melakukan segala upaya untuk mengatasi kekhawatiran guru, memungkinkan guru berkonsentrasi pada pekerjaan mereka dan memulai bisnis, dan secara efektif meningkatkan rasa bahagia guru.
(penulis adalah seorang peneliti di universitas shaoyang yang berbasis di pusat penelitian marxisme tiongkok kontemporer hunan dan sekretaris komite partai di universitas shaoyang)
penafian: huasheng online tetap netral sehubungan dengan pernyataan dan opini dalam artikel, dan tidak memberikan jaminan tersurat maupun tersirat atas keakuratan, keandalan, atau kelengkapan konten yang terkandung. artikel ini hanyalah pendapat pribadi penulis dan tidak boleh dijadikan dasar investasi. pembaca harus memahami sepenuhnya semua risiko investasi terkait dan memikul tanggung jawab penuh. beberapa artikel dikirimkan dan diterbitkan oleh penulis online, dan hak cipta dimiliki oleh penulis yang mengirimkan. penulis bertanggung jawab atas keaslian dan hak cipta artikel dan gambar. setelah timbul perselisihan hak cipta dan pemegang hak mengajukan keberatan, huasheng online akan menghapus konten terkait sesuai dengan hukum dan peraturan terkait. tanggung jawab atas pelanggaran ditanggung oleh kontributor sendiri. jika huasheng online menderita kerugian sebagai akibatnya, kontributor bertanggung jawab atas kompensasi. jika anda keberatan dengan artikel ini, silakan hubungi kami di 38160107# (# diubah menjadi @) qq.com.
