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setzen sie den geist der pädagogen energisch fort und streben sie danach, ein universitätsstudent zu werden

2024-10-04

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ning liwei
auf der vor kurzem abgehaltenen nationalen bildungskonferenz betonte generalsekretär xi jinping, dass der aufbau einer bildungsmacht ein guter wunsch sei, von dem die chinesische nation seit der neuzeit träume. es sei die wichtigste aufgabe, eine solide grundlage und eine strategische unterstützung für die verwirklichung des ziels um ein starkes land aufzubauen und die nation durch die modernisierung chinas zu verjüngen, müssen wir solide fortschritte bei der verwirklichung der gesetzten ziele machen. um ein land zu stärken, müssen wir zunächst die bildung stärken, und um die bildung zu stärken, müssen wir zunächst die lehrer stärken. um die lehrer zu stärken, müssen wir den geist der pädagogen energisch fördern. der geist eines pädagogen in der neuen ära ist ein konzentrierter ausdruck und eine lebendige inschrift der hohen wertestreben und neuen spirituellen ansichten der lehrer. er markiert das höchste niveau der spirituellen, wertvollen und moralischen überlegenheit als lehrer, der an der renmin-universität moralische bildung aufbaut. um in der neuen ära ein college-student zu sein, der einen moralischen charakter aufbaut und menschen kultiviert, müssen wir den geist eines pädagogen energisch fördern, die mission der bildung von menschen bewusst übernehmen und den studenten beim lernen und handeln als anführer und demonstrator zur seite stehen , und ein mensch sein.
entschlossen, dem land zu dienen und das sendungsbewusstsein zu stärken, ein lehrer der renmin-universität mit moralischer integrität zu sein. seit dem 18. nationalkongress der kommunistischen partei chinas hat das zentralkomitee der partei mit genossen xi jinping als kern darauf bestanden, bildung als einen wichtigen plan für das land und die partei zu betrachten, und wichtige entscheidungen getroffen, um die strategie der verjüngung tiefgreifend umzusetzen land durch wissenschaft und bildung zu stärken, die modernisierung der bildung zu beschleunigen und das ziel festzulegen, bis 2035 ein starkes land im bildungsbereich aufzubauen. lehrer sind das rückgrat der bildungsarbeit. hochschulen und universitäten müssen danach streben, den geist des lehrers in das ideologische bewusstsein und das handlungsbewusstsein der lehrer zu verwandeln, damit sie sich aktiv an die neuen anforderungen der internationalen und nationalen situation anpassen und in china fuß fassen können um mehr neue menschen dieser zeit heranzubilden, die die wichtige aufgabe der nationalen erneuerung übernehmen können, um talentvorteile für unser land im harten internationalen wettbewerb zu schaffen. es ist notwendig, die strategische ausrichtung der „dreifaltigkeit“ aus bildung, wissenschaft, technologie und talenten tief zu verstehen, das gespür der lehrer für die historische mission „die partei kann sicher sein, und ein starkes land hat mich“ zu stärken und die verantwortung bewusst zu übernehmen menschen für die partei auszubilden und talente für das land auszubilden, damit der spirituelle bereich und der erfolg nicht auf meiner historischen initiative basieren müssen es muss pragmatisch sein, praktische maßnahmen ergreifen und nach praktischen ergebnissen streben, um neue impulse zu setzen, neue vitalität anzuregen und neue beiträge zum ziel zu leisten, wie geplant ein starkes bildungsland zu erreichen.
steigen sie hoch und blicken sie weit nach vorne und verbessern sie die politische qualität, ein mann von moralischer integrität zu sein und den volkskongress aufzubauen. generalsekretär xi jinping wies deutlich darauf hin: der aufbau eines teams hochqualifizierter lehrer mit hervorragenden politischen qualitäten, hervorragenden beruflichen fähigkeiten und einem hohen bildungsniveau ist die grundlegende aufgabe des universitätsaufbaus. hochschulen und universitäten müssen den politischen, strategischen und menschenorientierten charakter der bildung fest im blick haben, darauf bestehen, xi jinpings gedanken über den sozialismus chinesischer prägung für ein neues zeitalter zur bildung von studenten zu nutzen, lehrer bei der stärkung ihrer theoretischen bewaffnung anzuleiten und das projekt der kultivierung umzusetzen moralischen charakter und die förderung von talenten in der neuen ära und erreichen lernen, denken und anwendung sind vereint, und wissen, glaube und handeln sind vereint. ideale und überzeugungen stärken, die innovative theorie der partei nutzen, um unseren geist zu fokussieren, und bewusst ein hohes maß an übereinstimmung mit dem zentralkomitee der partei in bezug auf politische richtung, politische haltung und politische prinzipien wahren. vertiefen sie die gefühle von familie und land, geben sie die „drei patriotischen fragen“ des berühmten pädagogen herrn zhang boling von generation zu generation weiter, schaffen sie durch bildung mit tiefen patriotischen gefühlen eine solide grundlage für ein starkes land und leiten sie die schüler zum zuhören an seien sie der partei gegenüber dankbar, folgen sie der partei und streben sie danach, erbauer und nachfolger des sozialismus zu sein.
schmieden sie die seele und mildern sie die moralische integrität eines gentlemans, der moralische integrität aufbaut und den kongress der menschen pflegt. bildungspläne basieren auf lehrern. hochschulen und universitäten müssen beharrlich daran arbeiten, lehrer auszubilden, um seelen zu bilden und lehrer zu stärken, lehrer dazu anzuleiten, ihren beruf zu lieben, schulen und schüler zu lieben, jedem schüler ihre wärme und gefühle entgegenzubringen und die schüler „ihre lehrer kennen zu lernen“ und „ „glaube an ihre lehren“, wachse gesund auf und werde zu talenten. seien sie gleichgültig gegenüber ruhm und reichtum, seien sie bereit, einen beitrag zu leisten, bewahren sie stets die entschlossenheit, bildung zu lieben, überwinden sie die ungestümheit des eifers nach schnellem erfolg, halten sie sich vom zögern fern, nach ruhm und reichtum zu streben, und führen sie den geist der hingabe des „mitkommens“ fort ein herz in der hand und ohne einen halben grashalm wegzugehen“ und eine herz-zu-herz-haltung zu entwickeln. das edle streben nach selbstverbesserung und dem aufrichtigen dienst am land. seien sie ein gentleman in worten, verhalten sie sich vorbildlich, praktizieren sie bewusst die grundwerte des sozialismus, seien sie tugendhaft, streng in der öffentlichen ethik und halten sie sich an die private ethik und streben sie danach, ein von der gesellschaft respektiertes vorbild und ein vorbild für die welt zu werden folgen. es ist notwendig, praktische schulungsaktivitäten in geplanter weise durchzuführen, um lehrer bei der pflege einer hohen lehrerethik in der praxis des unterrichtens und der bildung von menschen anzuleiten.
kultivieren sie sich sowohl intern als auch extern, um die berufliche qualität einer moralischen und moralischen person an der renmin-universität zu verbessern. „wenn das wasser nicht dick ist, kann es kein großes boot tragen.“ hochschulen und universitäten müssen an der kultivierung des geistes des erziehers festhalten und die lehrer anleiten, die weisheit zu kultivieren, den geist zu erleuchten, das herz zu nähren und zu lehren wir schulen die schüler entsprechend ihrer eignung und erweitern ständig den weg, damit die schüler wachsen und talente entwickeln können, sodass jeder schüler die möglichkeit hat, im leben herausragende leistungen zu erbringen. indem wir an der einstellung des sorgfältigen studiums, der wahrheitssuche und der innovation festhalten, sind wir gut darin, wissen in weisheit, weisheit in fähigkeiten, fähigkeiten in schöpfung und schöpfung in wert umzuwandeln. gleichzeitig sollten wir auch die beharrlichkeit haben, „zehn jahre lang auf der bank zu sitzen und niemals einen leeren artikel zu schreiben“, in der lage sein, der einsamkeit zu widerstehen, der versuchung zu widerstehen, am endergebnis festzuhalten und entschlossen zu sein, ein zu sein großer gelehrter und ein wahrer gelehrter. halten sie an dem streben fest, die welt mit blick auf die welt zu verfolgen und ein kultivierter mensch zu sein, indem sie durch kulturelle infiltration, infektion und einfluss studenten effektiv anziehen und formen und danach streben, ein verbreiter fortgeschrittener ideen und kultur sowie ein überzeugter unterstützer der partei zu werden governance und bessere verantwortung für die führung des gesunden wachstums der schüler. die verantwortung des leiters und führers. das praktische konzept der integration von wissen und handeln und im dienste der gesellschaft stärken, damit mehr wissenschaftliche und technologische errungenschaften so schnell wie möglich in echte produktivität umgewandelt werden können und der lokalen wirtschaftlichen und sozialen entwicklung dienen.
stärken sie die garantien und schaffen sie ein ökologisches umfeld, in dem die menschen an der renmin-universität moralisch verantwortliche menschen sein können. hochschulen und universitäten müssen darauf bestehen, sich auf den aufbau des lehrerteams als zentrale grundaufgabe zu konzentrieren und gute bedingungen und ein umfeld für lehrer zu schaffen, um den geist der pädagogen energisch zu fördern und danach zu streben, moralisch verantwortliche menschen zu sein. es ist notwendig, die politische garantie zu stärken, die entwicklungsvision der schule, die schulführungsphilosophie und die schulverwaltungsstrategie zu nutzen, um sich auf das identitätsgefühl der lehrer zu konzentrieren und es wirksam zu stärken. es ist notwendig, die plattformunterstützung zu stärken, den lehrkräften eine breite bühne zu bieten, damit sie ihre aufgaben besser erfüllen können, und das erfolgserlebnis der lehrkräfte wirksam zu steigern. es ist notwendig, den schutz von rechten und interessen zu stärken, das hartnäckige miasma der „fünf prinzipien“ entschlossen zu überwinden, sich auf die bewertung von lehrern auf der grundlage ihrer fähigkeiten, leistungen und beiträge zu konzentrieren, den schutz der lehrervergütung zu stärken, die berufliche würde der lehrer zu schützen und legitime rechte und interessen zu schützen und das gewinngefühl der lehrer wirksam zu stärken. es ist notwendig, die kulturelle beratung zu stärken, eine starke atmosphäre des respekts gegenüber den lehrern und der wertschätzung der bildung zu schaffen, den politischen, sozialen und beruflichen status der lehrer kontinuierlich zu verbessern und das ehrgefühl der lehrer wirksam zu stärken. es ist notwendig, die humanistische fürsorge zu stärken, alle anstrengungen zu unternehmen, um die sorgen der lehrer zu lösen, den lehrern die möglichkeit zu geben, sich auf ihre arbeit zu konzentrieren und ein unternehmen zu gründen, und das glücksgefühl der lehrer wirksam zu steigern.
(der autor ist forscher am shaoyang college des hunan contemporary chinese marxism research center und sekretär des parteikomitees des shaoyang college.)
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