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アモイ理工大学科学研究局は最近、省教育局の要求に従い、学校内の科学研究リソースの配分をさらに最適化するために、運営効率とイノベーション能力を向上させるとの通知を発表した。中等大学（学科）を通じ、科学研究機関の統一的管理を強化し、学校の科学研究部門による自主検査宣言と審査を経て、28の自主設立科学研究機関の中止を決定した。中止された科学研究機関は、その機関の名を借りたいかなる活動も中止しなければならない。

これらの自主設立科学研究機関には、機械自動車工学応用技術研究所、自動車安全保険技術センター、地方開発研究センター、環境工学研究所、福建省・台湾観光開発研究所、厦門郷土史研究所、伝統研究所が含まれます。中国絵画研究待ってください。

厦門理工大学が自ら設立した科学研究機関のリストを取り消すウェブサイトのスクリーンショット

厦門理工大学科学研究局はまた、中等大学（学部）が自らの科学研究機関の管理と評価を強化し、自らの科学研究機関の名前、所長、メンバーおよびその他の情報が公開されていることを確認したと述べた。 「一機関一アカウント」ファイル管理を維持し、自主設立科学研究機関を定期的に評価し、要件を満たさない自主設立科学研究機関を調整または中止し、自主設立科学研究機関の標準化された管理をさらに改善します。研究機関。

陝西科学技術大学も独自の科学研究機関の設立を規制している。

同校科学技術部は9月1日、同校が独自の科学研究機関に対し、年次評価と定期評価を組み合わせた統一的な監督方法を採用し、評価サイクルを5年とする通知を出した。年次報告書に基づいて、毎年いくつかの科学研究機関がランダムに検査および評価されます。年次報告書や定期的な評価結果に基づいて、学内の科学研究機関に対する動的な調整が行われます。

この通告は、研究能力が低下し、長期にわたって成果が得られず、発展要件を満たしていない科学研究機関を整理・是正することを明確にしている。 3年連続で実質的な科学研究活動を行わなかった科学研究機関は取り消される。

科学研究者、機器や設備、科学研究現場が重複し、研究対象が同じで、研究方向が類似し、研究分野が過度に重複している科学研究機関を整理・統合する。

制度や仕組みが硬直的で、研究の方向性が広すぎたり狭すぎたり、最先端または需要がなかったり、研究内容が現在の経済社会の発展と明らかに乖離していたり​​、科学研究能力が不足している科学研究機関の場合弱い部分は構築アイデアや研究方向、研究内容を調整し、開発状況と整合性を持たせます。担当者の課題開発の方向性の不確実性、超過と任命、学術指導者の全体的な調整の欠如、科学研究機関でフルタイムで勤務できないなどの問題は、担当者を変更し、積極的に応募することで解決できます。廃止、同様の機関の是正と統合を求めます。

さらに、山東財経大学科学研究局と南京中医薬大学科学技術局はそれぞれ8月26日と8月27日に、標準化された自己管理の「振り返り」を開始すると発表した。 -設立された科学研究機関。

その中で、山東財経大学は、昨年、各単位が既存の自主的に設立した科学研究機関の包括的な調査を実施し、一つずつ提出し、大学の独自の科学研究機関の台帳を確立したと述べた。我々は現在、名ばかりで重複建設があり、資源が分散している自主設立科学研究機関に対する徹底調査に重点を置いています。学校は徹底的な調査に基づいて、科学研究機関の管理に関する関連規定に従って、各科学研究機関の業績評価と動的管理を強化します。評価結果に基づき、科学研究機関の整理・再編を行い、基盤を整え、前進と退出を確保する。長期間実質的な科学研究活動を行っていない、学校の申告管理に含まれていない、または他の学校が浄化と是正の範囲に含めるべきであると考えている科学研究機関は、適時に清算され、取り消されるべきである。建設管理に明らかな問題があるその他の科学研究機関については、統合、再編、整理等を通じて是正されるべきである。

同校は、大学の自主設立科学研究機関の標準的管理に関する「振り返り」作業を実施する目的は、組織化された科学研究革新の効率を向上させ、学校の科学研究の中核的競争力を向上させることであると述べた。

南京中医薬大学は、「大学の自主設立科学研究機関の標準化と管理に関する「振り返り」作業の実施に関する省教育局事務局の通知」の要件に従って、次のことを導入しました。本校の自主設置科学研究機関（大学が独自に設置するもの、または企業と協力して設置するものをいう）を統合する 学校レベル、大学レベル、大学レベルの科学研究プラットフォーム、研究機関、センター等を含む科学研究機関以下、国の部門、省、市が設立した科学研究機関を除き、学校に依存または委託されている）標準化管理作業段階の結果、調査、決定を経て、自主的に設立された科学研究機関の標準化管理に関する「振り返り」作業を実施する。

同校は、各部門が自らの科学研究機関の包括的な登録管理システムを確立しているかどうか、動的な管理「アクセスと出口」メカニズムがあるかどうか、分類された評価と複数のインセンティブメカニズムを確立および改善しているかどうかを検証することに重点を置く。さまざまなタイプと開発の方向性。各単位が自らの科学研究機関に対する全体的な計画を策定しているか、各機関の特性に基づいて資源を統合・最適化しているか、建設・開発に対する監督と抑制を強化しているかなどを重点的に点検する。各単位が長期間実質的な科学研究活動を行わなかった自らの科学研究機関を適時に清算・廃止したかどうか、建設管理に明らかな問題がある機関を整理・是正したかどうか、標準化された管理体系を持たない単位が管理体制を整備していないかどうかなどを重点的に点検する。特別な体制を適時に整備し、各機関の整理・運営状況の是正を行っているか等。