berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

kantor penelitian ilmiah universitas teknologi xiamen baru-baru ini mengeluarkan pemberitahuan yang menyatakan bahwa, sesuai dengan persyaratan departemen pendidikan provinsi, untuk lebih mengoptimalkan alokasi sumber daya penelitian ilmiah di sekolah, meningkatkan efisiensi operasional dan kemampuan inovasi lembaga penelitian ilmiah, dan meningkatkan manajemen standar lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri, melalui perguruan tinggi menengah (jurusan) setelah deklarasi ujian mandiri dan peninjauan oleh departemen penelitian ilmiah sekolah, diputuskan untuk membatalkan 28 lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri lembaga penelitian. lembaga penelitian ilmiah yang dibatalkan hendaknya berhenti melakukan kegiatan apa pun atas nama lembaga tersebut.

lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri ini meliputi: institut teknologi terapan teknik mesin dan otomotif, pusat teknologi keselamatan dan asuransi mobil, pusat penelitian pembangunan lokal, lembaga penelitian teknik lingkungan, institut penelitian pengembangan pariwisata fujian dan taiwan, institut penelitian sejarah lokal xiamen dan tradisional penelitian lukisan tiongkok tunggu.

tangkapan layar situs universitas teknologi xiamen untuk mencabut daftar lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri

kantor penelitian ilmiah universitas teknologi xiamen juga menyatakan bahwa perguruan tinggi (departemen) sekunder telah memperkuat manajemen dan evaluasi lembaga penelitian ilmiah mereka sendiri, menegaskan bahwa nama, penanggung jawab, dan komposisi lembaga penelitian ilmiah mereka sendiri akan menjadi mempertahankan, dan menerapkan manajemen file "satu lembaga, satu akun"; melakukan penilaian berkala terhadap lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri, menyesuaikan atau membatalkan lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri yang tidak memenuhi persyaratan, dan lebih meningkatkan standar pengelolaan organisasi mandiri; mendirikan lembaga penelitian ilmiah.

universitas sains dan teknologi shaanxi juga mengatur pendirian lembaga penelitian ilmiahnya sendiri.

departemen sains dan teknologi sekolah mengeluarkan pemberitahuan pada tanggal 1 september bahwa sekolah akan mengadopsi metode pengawasan terpadu untuk lembaga penelitian ilmiahnya melalui kombinasi penilaian tahunan dan evaluasi berkala, dengan siklus evaluasi lima tahun. berdasarkan laporan tahunan, sejumlah lembaga penelitian ilmiah dipilih untuk pemeriksaan dan evaluasi acak setiap tahun. berdasarkan laporan tahunan dan hasil evaluasi berkala, dilakukan penyesuaian dinamis terhadap lembaga penelitian ilmiah dalam kampus.

pemberitahuan tersebut menjelaskan bahwa lembaga penelitian ilmiah yang kemampuan penelitiannya lemah, tidak membuahkan hasil dalam jangka waktu lama, dan tidak memenuhi persyaratan pengembangan akan dibersihkan dan diperbaiki. lembaga penelitian ilmiah yang tidak melaksanakan kegiatan penelitian ilmiah substantif selama tiga tahun berturut-turut akan dihapuskan;

memperbaiki dan menggabungkan lembaga penelitian ilmiah dengan peneliti, instrumen dan peralatan ilmiah yang tumpang tindih, serta tempat penelitian ilmiah, dengan objek penelitian yang sama, arah penelitian yang serupa, dan tumpang tindih yang berlebihan dalam bidang penelitian;

bagi lembaga penelitian ilmiah yang memiliki sistem dan mekanisme yang kaku, yang arah penelitiannya terlalu luas atau terlalu sempit, tidak mutakhir atau tidak diminati, yang konten penelitiannya jelas-jelas tidak sesuai dengan perkembangan ekonomi dan sosial saat ini, dan yang memiliki kemampuan penelitian ilmiah. lemah, sesuaikan ide konstruksi, arah penelitian dan isi penelitian, agar konsisten dengan status pengembangan. dengan mengganti penanggung jawab, secara aktif mengajukan pembatalan, dan meralat serta menggabungkan lembaga-lembaga serupa, kita dapat menyelesaikan masalah-masalah seperti ketidakpastian penanggung jawab tentang arah pengembangan mata pelajaran, kelebihan dan penunjukan, kurangnya koordinasi kepemimpinan akademik secara keseluruhan, dan ketidakmampuan untuk bekerja penuh waktu di lembaga penelitian ilmiah.

selain itu, kantor penelitian ilmiah universitas keuangan dan ekonomi shandong dan kantor sains dan teknologi universitas pengobatan tradisional tiongkok nanjing mengumumkan masing-masing pada tanggal 26 agustus dan 27 agustus bahwa mereka akan meluncurkan "melihat ke belakang" pada manajemen standar diri. -mendirikan lembaga penelitian ilmiah.

diantaranya, universitas keuangan dan ekonomi shandong menyatakan bahwa tahun lalu, setiap unit melakukan survei komprehensif terhadap lembaga penelitian ilmiah yang ada, mengarsipkannya satu per satu, dan membuat buku besar lembaga penelitian ilmiah milik perguruan tinggi tersebut. kami sekarang fokus melakukan investigasi mendalam terhadap lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri dan hanya sebatas nama, memiliki duplikasi konstruksi, dan memiliki sumber daya yang tersebar. berdasarkan kajian menyeluruh, pihak sekolah akan memperkuat penilaian kinerja dan manajemen dinamis setiap lembaga penelitian ilmiah sesuai dengan peraturan terkait pengelolaan lembaga penelitian ilmiah. berdasarkan hasil penilaian, lembaga-lembaga penelitian ilmiah akan dibersihkan dan ditata ulang untuk memastikan bahwa mereka memiliki dasar yang kuat dan memiliki kemajuan dan jalan keluar. lembaga penelitian ilmiah yang sudah lama tidak mempunyai kegiatan penelitian ilmiah substantif, tidak termasuk dalam pengelolaan kearsipan sekolah, atau yang menurut sekolah lain harus dimasukkan dalam ruang lingkup pembersihan dan pembetulan harus dilikuidasi dan dibatalkan pada waktunya. lembaga penelitian ilmiah lain yang mempunyai masalah nyata dalam manajemen konstruksi harus diperbaiki melalui integrasi, reorganisasi, perbaikan, dll.

sekolah menyatakan bahwa tujuan melaksanakan pekerjaan "lihat ke belakang" pada manajemen standar lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri di universitas adalah untuk meningkatkan efisiensi inovasi penelitian ilmiah yang terorganisir dan meningkatkan daya saing inti penelitian ilmiah sekolah.

universitas pengobatan tradisional tiongkok nanjing memperkenalkan bahwa sesuai dengan persyaratan "pemberitahuan dari kantor pendidikan departemen provinsi tentang melaksanakan pekerjaan "melihat kembali" pada standardisasi dan manajemen lembaga penelitian ilmiah universitas yang didirikan sendiri", di untuk mengkonsolidasikan lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri di sekolah kami (mengacu pada lembaga yang didirikan secara mandiri oleh universitas atau bekerja sama dengan perusahaan) lembaga penelitian ilmiah, termasuk platform penelitian ilmiah, lembaga penelitian, pusat, dll. di tingkat sekolah, tingkat perguruan tinggi dan di bawahnya, tidak termasuk lembaga penelitian ilmiah yang didirikan oleh departemen nasional, provinsi, dan kota yang mengandalkan atau dipercayakan oleh sekolah) hasil tahap kerja manajemen yang terstandar, setelah penelitian, keputusan melaksanakan pekerjaan "melihat ke belakang" pada manajemen standar dari lembaga penelitian ilmiah yang didirikan sendiri .

sekolah akan fokus pada verifikasi apakah setiap unit telah menetapkan sistem manajemen pendaftaran yang komprehensif untuk lembaga penelitian ilmiahnya sendiri, apakah terdapat mekanisme "akses dan keluar" manajemen yang dinamis, dan apakah unit tersebut telah menetapkan dan meningkatkan evaluasi rahasia dan berbagai mekanisme insentif untuk jenis yang berbeda dan arah pengembangan. fokus pada pemeriksaan apakah setiap unit telah membuat rencana keseluruhan untuk lembaga penelitian ilmiahnya sendiri, apakah unit tersebut telah mengintegrasikan dan mengoptimalkan sumber daya berdasarkan karakteristiknya, dan apakah unit tersebut telah memperkuat pengawasan dan pengendalian terhadap konstruksi dan pengembangan. fokus pada pemeriksaan apakah setiap unit telah melikuidasi dan membatalkan lembaga penelitian ilmiahnya sendiri yang sudah lama tidak memiliki kegiatan penelitian ilmiah substantif secara tepat waktu, apakah telah membenahi dan memperbaiki lembaga yang memiliki permasalahan nyata dalam manajemen konstruksi, dan apakah unit tersebut tidak memiliki sistem manajemen yang terstandarisasi. telah menetapkan sistem khusus secara tepat waktu.