la scuola proibisce agli studenti di portare il proprio latte e utilizza una gestione approssimativa come pausa
2024-09-29
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wu ruihu
"agli studenti è vietato portare il proprio latte a scuola, ma possono bere quello fornito dalla scuola. qual è il motivo?" la provincia di shandong era "difficile da capire" e attirava l'attenzione. ("chinese business daily" il 24 settembre)
perché non lasciare che gli studenti portino il latte a scuola? secondo la spiegazione della scuola, ora fa freddo per evitare che i bambini bevano cose fredde, il latte a scuola viene riscaldato. come può essere riscaldato il latte portato dai bambini a scuola? quando alcuni genitori hanno detto che la temperatura in quel momento non era molto fredda, il personale è rimasto senza parole e ha detto che non poteva dare ulteriori spiegazioni.
questa affermazione sembra avere un senso ed è comprensibile che tutto sia fatto nell'interesse della salute dei bambini e della sicurezza alimentare degli studenti. tuttavia, la gestione della questione da parte della scuola mancava di umanità ed era anche un po' rude. un video pubblicato online mostrava che all'ingresso di una scuola, bambini in uniforme bianca e blu si mettevano in fila per entrare nella scuola. il motivo della fila era che il personale scolastico controllava uno per uno gli zaini dei bambini. nel video si vedono diversi dipendenti della scuola in piedi davanti al cancello della scuola. sotto lo sguardo attento di uno degli operatori, il bambino che gli si è avvicinato si è chinato per aprire la borsa e mostrarne il contenuto. solo dopo aver superato l'ispezione fa di nuovo le valigie ed entra nel cancello della scuola.
il codice civile stabilisce chiaramente che le persone fisiche hanno diritto alla privacy, compresa una vita privata pacifica e spazi privati, attività private e informazioni private che non vogliono che altri conoscano. se confermato, gli zaini sono oggetti personali degli studenti e il contenuto spesso riguarda la privacy degli studenti. anche per il bene della salute degli studenti, il personale scolastico non ha il diritto di esaminare gli zaini degli studenti senza autorizzazione, altrimenti ciò costituirebbe una violazione diritti alla privacy degli studenti. si sospetta che la violazione violi la legge.
essendo un alimento naturale completo ed equilibrato dal punto di vista nutrizionale, il latte è ricco di calcio e proteine e svolge un ruolo importante nei bambini e negli adolescenti che si trovano in un periodo critico di crescita e sviluppo. si può dire che sia un "prodotto necessario". ciò che è particolarmente importante è che ciò possa essere fatto senza essere vietato dalla legge. indipendentemente dalle leggi e dai regolamenti vigenti, o dal “codice di comportamento quotidiano per gli studenti delle scuole medie” e da altre norme e regolamenti, non esistono disposizioni legali o accordi istituzionali che vietano agli studenti di portare il latte a scuola.
quindi, dal momento che la scuola stessa non produce latte, perché agli studenti è vietato portare il latte? a giudicare dai frequenti episodi di "scuole che vietano agli studenti di portare il latte a scuola" in passato, molti supermercati vicino alle scuole sono aperti da persone "imparentate" con la scuola il cibo sicuro è "monopolizzato" da questi supermercati, e da alcuni anche dalla scuola prevede che gli studenti possano acquistare generi alimentari solo presso i supermercati e le mense aperti nel campus. a questo proposito, le persone si chiederanno inevitabilmente se la scuola non consente agli studenti di portare il latte per occuparsi delle attività della mensa scolastica, del supermercato e della mensa.
la scuola sperimentale yucheng city longze, come collegio pubblico di nove anni nelle township, mette al primo posto la sicurezza alimentare ed è disposta a far bere agli studenti latte caldo. l'intenzione originale non è sbagliata, ma lo scopo dell'educazione è quindi costruire un carattere morale , le scuole dovrebbero abbandonare attivamente la "gestione approssimativa", essere "orientate agli studenti" e promuovere la crescita sana degli studenti come punto di partenza e obiettivo di perseguimento, in modo da creare un ambiente di crescita più confortevole e piacevole per gli studenti. questo tipo di pensiero di "gestione approssimativa" è inaccettabile!
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