16 kelompok dan 42 orang di chongqing menerima penghargaan nasional! datang dan dengarkan kisah pendidikan mereka
2024-09-15
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
baru-baru ini, perayaan hari guru ke-40 dan acara penghargaan bagi kolektif dan individu maju dalam sistem pendidikan nasional diadakan di beijing. diantaranya, 16 kelompok di chongqing dinilai sebagai "kelompok maju dalam sistem pendidikan nasional", 17 orang dinilai sebagai "guru teladan nasional", 21 orang dinilai sebagai "guru berprestasi nasional", dan 2 orang dinilai sebagai "guru teladan tingkat lanjut". tenaga kerja sistem pendidikan nasional"", dua orang dinobatkan sebagai "pendidik berprestasi nasional" (daftar terlampir). pada tanggal 13 september, seorang reporter dari harian chongqing mewawancarai beberapa perwakilan dan mendengarkan cerita pendidikan mereka.
wang youbi, seorang guru di sekolah dasar peng yongwu di kabupaten yunyang, kota chongqing:
membantu lebih dari 2.300 anak keluar dari pegunungan dalam 16 tahun
“pendidikan itu seperti menanam pohon, membutuhkan dukungan terus-menerus dan kerja keras yang tak henti-hentinya.” wang youbi, seorang guru di sekolah dasar peng yongwu di kabupaten yunyang, kota chongqing, dianugerahi penghargaan sebagai guru teladan nasional lebih dari 30 tahun. dari guru swasta hingga guru negeri, dia selalu menjunjung tinggi prinsip "mencintai siswa sebagai seorang anak". dengan keyakinan "anak, obsesi setinggi gunung", dedikasi tanpa pamrih dan kerja keras tanpa suara, dia telah memberikan kontribusi luar biasa terhadap pendidikan pedesaan.
pada tahun 1994, wang youbi yang berusia 22 tahun datang ke desa shibao, kota hongshi, kabupaten yunyang dan menjadi guru privat. pada saat itu, desa shibao terletak di daerah terpencil dengan lalu lintas yang padat. merupakan daerah pegunungan tinggi dan terpencil dimana guru negeri tidak dapat dipertahankan dan guru swasta tidak dapat dipertahankan. menghadapi gedung sekolah yang bobrok dan hilangnya siswa, dia tidak mundur, tetapi memilih untuk tetap tinggal, mengobarkan harapan anak-anak di pegunungan dengan cinta dan ketekunannya: dia memecahkan lebih dari 200 kesulitan praktis untuk hampir 100 orang yang tersisa. di belakang anak-anak, secara langsung atau tidak langsung memberikan bantuan keuangan lebih dari 30,000 yuan. dalam 16 tahun terakhir, lebih dari 2.300 anak telah keluar dari pegunungan di sini untuk menyelesaikan studi mereka.
pada tahun 2007, wang youbi lulus ujian "transfer ke pelayanan publik" dan menjadi guru negeri, dan dia masih tinggal di desa shibao. pada tahun 2016, wang youbi dipindahkan ke sekolah dasar peng yongwu untuk mengajar.
siswa nakal akan menjadi rajin dan progresif di tangannya; banyak anak tertinggal akan selalu menerima perawatan yang cermat; beberapa anak memiliki perilaku dan kebiasaan buruk, dan dia akan mengunjungi rumah mereka sesegera mungkin untuk memahami dan membantu mereka memperbaikinya…
"tidak ada yang bisa menandingi penampilan yang diberikan guru wang kepada saya." "pelukan itu dan kata-kata itu selalu memberi saya kekuatan." "saya memeluk guru wang dan berkata: 'makanan yang anda masak adalah yang paling enak di dunia.'" . ..dalam komposisi anak-anak, mereka menulis ini.
“ketika anda memilih seorang guru, anda memilih tanggung jawab. saya merasa sangat senang menjadi guru pedesaan!” kata wang youbi dengan perasaan yang dalam.
yang yang, seorang guru di sekolah kejuruan dan teknik industri chongqing:
buku teks yang dikumpulkan telah dipelajari oleh hampir 10.000 siswa di 233 unit di seluruh negeri.
"kekuatan satu orang terbatas. hanya dengan mengembangkan lebih banyak bakat luar biasa kita dapat mendorong perkembangan seluruh industri otomotif dan membuat mobil tiongkok berdiri di antara mobil dunia." ini adalah ketulusan yang yang, seorang guru teladan nasional dan guru di sekolah kejuruan dan teknik industri chongqing.
pada bulan maret 2013, yang yang, yang lulus dengan gelar master, membuat keputusan besar dalam hidupnya: ia datang ke sekolah teknik kendaraan sekolah kejuruan dan teknik industri chongqing untuk menjadi guru biasa.
dalam beberapa tahun pertama ketika saya mulai bekerja, saya sering melihat seorang gadis kecil bermain dengan kunci pas, lift, instrumen diagnostik dan peralatan serta perlengkapan lainnya di tempat pelatihan praktik sekolah. dari perawatan mesin yang cermat, hingga pembongkaran dan perakitan transmisi yang cermat, hingga diagnosis kerusakan mobil yang cermat, dia telah melatih setiap keterampilan secara ekstrem.
untuk memimpin tim pengajar dan penelitian dengan baik, dia mengeksplorasi jalur integrasi kerja-studi seperti pergantian kerja-studi dan pelatihan ketertiban. dia bekerja tanpa kenal lelah dan menantang panas terik untuk memimpin guru dan siswa ke lebih dari 40 perusahaan di lebih dari 100 perusahaan. menggali, membawa proyek produksi nyata perusahaan kembali ke ruang kelas.
“menulis bahan ajar digital adalah tugas yang sangat membosankan, mulai dari pergi ke perusahaan untuk mempelajari teknologi terkini dan mengumpulkan materi kasus, mengubah materi menjadi teks, merancang sumber daya tiga dimensi, hingga menulis skrip kata demi kata, dan menghubungkan layar. konten bingkai demi bingkai... setiap tautan perlu dioptimalkan dan disesuaikan berulang kali. seringkali diperlukan beberapa malam untuk menyelesaikan presentasi poin pengetahuan. "meskipun prosesnya sulit, yang yang selalu menikmatinya. pada akhirnya, ia mengumpulkan 6 buku teks, salah satunya memenangkan hadiah kedua dalam penghargaan konstruksi bahan pengajaran nasional yang pertama. sumber daya bilingual pendukung dipelajari oleh hampir 10.000 siswa di 233 unit di seluruh negeri, dan digunakan oleh changan automobile untuk berlatih. tenaga teknis dari 31 negara.
kebisingan tidak normal di dalam mobil memiliki sumber yang luas, terjadi secara acak, dan intensitasnya lemah. cara menemukan sumber kebisingan tidak normal secara akurat dalam rentang dinamis tinggi adalah masalah teknis yang diakui dalam industri.
"tidak ada jalan, jadi saya akan mencari jalan sendiri!" jadi yang yang berendam di tempat pengujian yang terik dan melakukan tes untuk mengidentifikasi suara mobil yang tidak normal berulang kali. terakhir, yang yang menginovasi teknologi identifikasi panorama presisi tinggi dari sumber kebisingan abnormal di dalam mobil. resolusi spasial dari posisi sumber kebisingan abnormal di dalam mobil menembus hingga tingkat sentimeter, dan sumber kebisingan abnormal yang terputus-putus dalam kebisingan yang kuat. lingkungan di dalam mobil mencapai sinkronisasi panorama 360° dan identifikasi akurat...
di hati para siswa, yang yang adalah guru yang baik sekaligus teman yang suka membantu. dalam acara mingguan "wawancara suster asing", ia segera memahami kebutuhan para siswa dan berusaha semaksimal mungkin untuk membantu mereka, atau membantu mereka merumuskan rencana karir melalui pembicaraan dari hati ke hati, atau membantu mereka memperkenalkan program kerja-belajar setelah perjalanan panjang. ... di sisinya, selalu dikelilingi oleh banyak siswa, mendengarkan khotbahnya dan mengajar di podium setinggi tiga kaki, dan berbagi wawasan hidupnya.
xiao li, wakil sekretaris komite partai dan kepala sekolah menengah chongqing nankai:
biarlah guru baru berdiri kokoh di panggung dalam satu tahun, menguasai bahan ajar dalam tiga tahun, dan menjadi tulang punggung dalam enam tahun
xiao li, wakil sekretaris komite partai dan kepala sekolah menengah chongqing nankai, dianugerahi gelar pekerja tingkat lanjut dalam sistem pendidikan nasional. dalam perjalanan menuju pendidikan, ia terus memperkaya pengalaman mengajarnya, sangat mementingkan penelitian dan konstruksi ilmiah sekolah, membangun kursus karakteristik nankai, mengeksplorasi pengelolaan sekolah berbasis kelompok untuk membantu menyeimbangkan pendidikan, memenuhi tanggung jawab pendidikannya dengan setiap kata dan perbuatan, dan menulis sentimen pendidikannya yang gigih.
di mata para guru, xiao li selalu keluar lebih awal dan pulang terlambat, fokus pada pekerjaannya dan melayani lebih dari 3.000 guru dan siswa nankai. untuk membantu guru muda tumbuh, xiao li membuat serangkaian program pelatihan guru muda, dan secara pribadi berpartisipasi dalam magang kerja, pelatihan intensif musim panas, kelas pelaporan, dan kelas terbuka untuk guru baru, sehingga guru baru dapat bertahan. di panggung dalam satu tahun, menguasai bahan ajar dalam tiga tahun, dan menguasai bahan ajar dalam enam tahun. untuk meningkatkan keterampilan mengajar dan kualitas guru muda secara komprehensif, ia menggalakkan kompetisi keterampilan dasar dan kompetisi kursus berkualitas untuk guru muda. kompetisi dengan tema dan bentuk berbeda diadakan setiap tahun sesuai dengan situasi pendidikan, sehingga memungkinkan banyak guru muda untuk menang di berbagai kompetisi di chongqing dan bahkan di seluruh negeri.
di bidang penelitian ilmiah, beliau berani berinovasi, memimpin sejumlah proyek penelitian dan meraih penghargaan, aktif menerbitkan makalah serta menyusun bahan ajar dan alat peraga. beberapa proyek telah memenangkan penghargaan nasional dan kota. untuk membantu menyeimbangkan pendidikan, xiao li juga telah memperkuat eksplorasi pengelolaan sekolah kelompok lintas wilayah, melakukan pengembangan paket sekolah cloud pintar secara mendalam, dan memberikan dukungan pendidikan mendalam di pengshui, qianjiang, wanzhou, shizhu, chengkou, wulong, qijiang dan distrik serta kabupaten lain di chongqing.
sedikit berita lagi:
1. daftar penerima penghargaan kolektif maju dalam sistem pendidikan nasional
2. daftar objek pengakuan guru teladan nasional
3. daftar objek pengakuan guru berprestasi nasional
4. daftar penghargaan bagi pekerja tingkat lanjut dalam sistem pendidikan nasional
5. daftar penghargaan bagi pendidik nasional yang berprestasi
▲ sumber gambar id wechat pendidikan chongqing
