berita

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

ketika seorang anak dihukum secara fisik, itu juga menyakiti hati orang tuanya, namun rasa sakit di hati harus diubah menjadi renungan

baru-baru ini, netizen wang memposting sebuah artikel yang mengatakan bahwa putrinya yang berusia 14 tahun dihukum secara fisik oleh gurunya hingga dia pingsan selama pelatihan di sekolah pendidikan kualitas kezhen di kota langchenggang, kabupaten zhongmu .

menurut laporan yang dikeluarkan oleh "zhongmu release" pada tanggal 4 september, setelah penyelidikan, ketika wang berpartisipasi dalam pelatihan fisik di henan kezhen development service co., ltd., instruktur wu menjatuhkan hukuman fisik seperti memaksanya berdiri dan menyeretnya, menyebabkan wang menderita luka ringan. wang kini berada di rumah sakit dan kondisinya stabil. saat ini, instruktur yang terlibat telah dikenakan tindakan pidana wajib sesuai dengan hukum, dan henan kezhen development service co., ltd. telah ditutup dan dilarang sesuai dengan hukum. perusahaan terkait dan penanggung jawab terkait akan ditindak tegas sesuai dengan peraturan perundang-undangan berdasarkan hasil investigasi.

dalam sebuah wawancara dengan media, wang mengatakan bahwa anaknya sedikit lelah belajar, jadi dia ingin mengirimnya untuk belajar studi tradisional tiongkok, menerima konseling psikologis, dan menambah beberapa pelatihan fisik. saya tidak pernah menyangka bahwa “pendidikan” yang diterima putri saya akan seperti ini, seperti “ketika dia kelelahan, instruktur sekolah menyeretnya ke bawah sinar matahari” dan “mengikat rambut putrinya ke tiang untuk memukul kepalanya” , dll. wang berkata bahwa putrinya dipenuhi memar dan saat ini dalam keadaan koma.

tujuan awal pendidikan adalah untuk menginspirasi dan membina anak, bukan untuk merugikan mereka. landasan pendidikan adalah cinta dan pengertian, yaitu melindungi kesehatan fisik dan mental anak di bawah umur, bukan kekerasan dan ketaatan. dilihat dari informasi yang ada, pendekatan sekolah pendidikan ini lebih seperti “menempelkan pendidikan” atas nama “pengembangan kualitas”. karena anak gagal menyelesaikan tugas pelatihan sesuai kebutuhan, maka instruktur menghukumnya dengan memaksanya berdiri, menyeret dan hukuman fisik lainnya. hal ini pada dasarnya memaksa anak untuk patuh mimpi buruk. hal ini juga dapat menyebabkan kerusakan psikologis yang lebih besar padanya, yang bertentangan dengan niat awal orang tua. instruktur dan sekolah pendidikan tersebut kurang memiliki etika profesional dan sentimen pendidikan, dan juga melanggar undang-undang tentang perlindungan anak di bawah umur.

wang mengatakan bahwa putrinya telah menulis tiga "surat bantuan" dan semuanya disadap. sebelumnya, sekolah tidak mengizinkan orang tua untuk menghubungi anak-anak mereka hingga putrinya dikirim ke rumah sakit diberitahu. saat itu, putrinya sudah bersekolah selama 2 bulan. dia tidak memerlukan kompensasi finansial dan "harus menghukum berat para pelakunya."

selain hukuman berat, ada hal yang patut direnungkan, dan sudah saatnya sebagian orang tua sadar. sekolah-sekolah pendidikan seperti itu, termasuk beberapa lembaga “pemulihan kecanduan internet”, mungkin memungut biaya yang cukup besar. mengapa mereka berulang kali diekspos karena melakukan pelecehan dan hukuman fisik terhadap siswanya? hal ini mengharuskan otoritas regulasi terkait untuk melakukan intervensi tepat waktu dan menindaklanjuti secara institusional untuk mencegah kejadian serupa terulang kembali.

di sisi lain, berkaca pada orang tua, mengapa lembaga seperti itu mempunyai pasar di kalangan beberapa kelompok orang tua? misalnya, tuan wang menyebutkan masalah putrinya yang lelah belajar. ketika menghadapi situasi ini, orang tua harus secara aktif bekerja sama dengan sekolah dan guru dalam hal minat belajar dan kemampuan belajar, memberikan pendidikan yang tepat sasaran kepada anak-anaknya, dan pada saat yang sama. pada saat yang sama memberikan perhatian lebih pada anak-anak mereka. daripada menghadapi masalah,tidak disarankan dan tidak dianjurkan untuk melemparkan anak-anak langsung ke lembaga pelatihan untuk koreksi tanpa tinjauan kualifikasi yang ketat. metode pendidikan keluarga lepas tangan semacam ini tidak disarankan atau dianjurkan.

arti keberadaan orang tua bukan untuk memberikan kehidupan yang nyaman dan sejahtera kepada anak-anaknya, tetapi agar ketika anak memikirkan orang tuanya, ia akan merasakan kehangatan batin dan memiliki keberanian serta kemampuan untuk mengatasi kesulitan. mungkin ada banyak alasan mengapa anak-anak bosan belajar, namun bagi orang tua, pernahkah mereka bertanya pada diri sendiri: "apa yang telah saya lakukan? apakah anak merasakan cinta dan kehangatan?"

baik pendidikan sekolah maupun pendidikan keluarga tidak terlepas dari cinta dan pengertian. jika orang tua mempunyai harapan terhadap anaknya, hendaknya memperlakukan anaknya dengan ikhlas, senantiasa memberikan pujian, dan menggerakkan semangat anak untuk berkembang ke arah yang diharapkannya. orang tua perlu melakukan banyak hal sendiri dan tidak selalu bisa berpikir untuk membayar orang lain untuk melakukannya untuk mereka.

oleh karena itu, hal ini juga lebih mengingatkan para orang tua,pendidikan keluarga merupakan kelas yang sangat panjang dan harus diikuti oleh orang tua secara langsung. jika tidak, sebagian upaya orang lain mungkin akan sia-sia, atau bahkan peristiwa tragis bisa saja terjadi.lagi pula, ketika seorang anak dihukum secara fisik, itu juga menyakiti hati orang tuanya, tetapi rasa sakit di hati harus diubah menjadi renungan.

komentator red star news, peng zhiqiang

editor zhao yu