jin yong, directeur du comité de travail du district de bijiang de la ville de tongren, et sa délégation se sont rendus au jardin d'enfants n°18 de la ville de tongren pour enquêter sur le projet d'action de « double assistance » pour l'éducation préscolaire.
2024-10-03
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afin de mettre pleinement en œuvre l'action de « double assistance » pour l'éducation préscolaire du comité de travail provincial, d'améliorer efficacement le niveau de développement de l'éducation préscolaire rurale, d'améliorer encore les conditions de fonctionnement des écoles et d'améliorer la qualité du fonctionnement des jardins d'enfants. récemment, jin yong, directeur du comité de travail pour la protection de l'environnement du district de bijiang de la ville de tongren, tian shuiqing, directeur adjoint exécutif, et yang zhaofa, directeur adjoint, et yang yong, membre du département d'organisation du comité de district et secrétaire général de le comité de travail concerné et un groupe de quatre personnes se sont rendus sur le site de réinstallation de xiangtanglong dans le district de bijiang. le jardin d'enfants n°18 de la ville de tongren, le site de réinstallation pour la réduction de la pauvreté, a enquêté sur le projet de construction du « centre de recherche et de formation » du « double assistance ». " action pour l'éducation préscolaire rurale. grâce aux visites sur place et à l’écoute des rapports de situation, nous avons pleinement affirmé la philosophie de gestion du parc de l’école maternelle, son environnement éducatif et le professionnalisme de ses enseignants.
l'équipe de recherche estime que l'école maternelle n'a été créée que depuis deux ans, mais qu'elle peut surmonter des problèmes tels que le manque d'enseignants et des installations et équipements incomplets. elle peut mener des activités pertinentes avec des caractéristiques locales en fonction de la situation réelle du site de réinstallation. rayonnent dans plus d'une douzaine d'écoles maternelles rurales et privées. l'école maternelle l'école compte 251 élèves et a reçu le titre d'école maternelle modèle au niveau du district en 2023. les réalisations sont durement acquises et méritent des éloges.
l'équipe de recherche a souligné que l'école maternelle devrait adhérer à la direction d'une école maternelle socialiste aux caractéristiques chinoises dans la nouvelle ère, renforcer les « quatre consciences », renforcer les « quatre confiances en soi », réaliser « deux garanties » et pleinement mettre en œuvre les principes, politiques et règlements éducatifs du parti, gérer le jardin d'enfants selon les règles de l'éducation de la petite enfance, garder à l'esprit les instructions, aller de l'avant avec gratitude, aller de l'avant, améliorer constamment la qualité de l'enseignement et s'efforcer de permettre aux enfants de se développer de manière globale et grandir en bonne santé.
l'équipe de recherche a souligné qu'en tant qu'école maternelle du projet « centre de recherche et de formation » de l'action « double assistance », elle doit d'abord jouer le rôle de leader de démonstration et de modèle dans le projet école maternelle pour améliorer la qualité globale des enseignants du préscolaire en la région. deuxièmement, nous devons suivre strictement les normes de construction, construire et faire bon usage du centre de recherche et de formation, entreprendre les tâches de formation et de formation des enseignants du préscolaire dans notre juridiction, fournir de bonnes expériences et pratiques pour la construction future de centres de recherche et de formation, et promouvoir efficacement l'action de « double assistance » de l'éducation préscolaire à bijiang. elle a été mise en œuvre dans le district et a obtenu des résultats, établissant une base solide pour l'éducation préscolaire et apportant sa force. troisièmement, nous devons trouver les bons points d’entrée et de percées, explorer constamment les pratiques efficaces dans le travail des comités de travail des jardins d’enfants ruraux et nous efforcer de parvenir à « un jardin, un produit, un jardin, une spécialité ». en combinaison avec la situation réelle du site de réinstallation, innover dans les pratiques éducatives, optimiser la gestion des jardins d'enfants, améliorer continuellement leur propre niveau professionnel et promouvoir le développement sain des jardins d'enfants.
comité de travail lié au district de bijiang
editeur cai yigui
deuxième procès ling jie
troisième procès de yang yan
