uutiset

jokainen päätös elämässä tuo mukanaan erilaisia ​​mahdollisuuksia, erityisesti lasten kasvatuksessa.

siksi voimme aina kuulla ympärillämme tarinoita siitä, kuinka arvostettuun kouluun pääsee päästäkseen arvostettuun kouluun, vanhempien ja lasten täytyy aina käydä läpi yhdeksän, yhdeksän tai kahdeksankymmentäyksi vaikeutta.

ja su su, 1980-luvulla syntynyt shanghai äiti, on enemmän kuin kapinallinen tällä kouluvalinnan tiellä. hän ei vain laita lapsiaanensimmäisen tason kansainvälisestä koulusta julkiseksi kyläkouluksi perhe muutti myös maagisesta kaupungista kolmannen tason pikkukaupunkiin.

melkein kaikki ovat hämmentyneitä siitä, että kaikki yllä olevat päätökset hänen tyttärensä koulutussuunnittelusta johtuvat su sun ainutlaatuisesta käsitteestä "vauvan työntäminen" - "pöytätennis koulutus”。

su su: ranskan taiteen ja muotoilun kandidaatti ja maisteri;

vieraileva professori nanchangin tiede- ja teknologiayliopistossa

kuvassa susu perheineen

ennen kuin hän kuuli su sun tarinan, herra bund epäili sydämessään - oliko liian rohkea tehdä tämä päätös, kun hänen lapsensa oli vielä alakoulussa? voiko vilkkaassa kaupungissa varttunut tytär hyväksyä äitinsä päätöksen? mikä kotimaisessa pöytätenniskierroksessa, joka on täynnä elämää ja kuolemaa, veti puoleensa ranskassa opiskellut susua?

mutta kun tämä tarina "vauvan työntämisestä pois" ja "oman tien menosta" hitaasti eteni, herra bund tunsi, että vaikka su sun ja hänen tyttärensä "oppimispolku" olikin kapeampi ja kuoppaisempi, mutta jos ajattelee sitä huolellisesti. ,se on myös äiti, joka yrittää parhaansa antaa tyttärelleen huolellisesti suunnitellun kasvupolun, haasteita on, mutta se sisältää myös enemmän mielikuvitusta ja ajattelua koulutuksesta.

*seuraava on kerrottu su sun ensimmäisestä näkökulmasta.

"merkittömyydestä" näyttää olevan tullut minulle ongelma lapsen kasvatuksessa

minulla on kaksi tytärtä, yksi sisko ja yksi sisar, ikäero on kymmenen vuotta.

li zhenxi sanoi kerran, että koulutus on "valitettavaa taidetta". yli kymmenen vuoden aikana siitä, kun minusta tuli äiti, olen myös tuntenut syvästi tätä katumusta.

kun vanhin tyttäreni kasvoi, tämä tunne saattoi olla vahvempi. tuolloin olin niin kiireinen urallani, että sanat "koulutuksen suunnittelu" eivät tulleet mieleeni ollenkaan.

vaikka voisin mennä parempaan kouluun, päätin silti päästää siskoni kotini lähellä olevaan julkiseen kouluun, koska se oli kätevä noutaa ja jättää myöhemmin työni siirron vuoksi läpi siirtomenettelyt siskolleni edes ajattelematta sitä ja pyysi häntä lähtemään kanssani shanghaissa, opiskeli tavallisessa yksityiskoulussa kaupungin ulkopuolella.

valmistuttuaan peruskoulusta siskoni halusi mennä ulos katsomaan. kunnioitan hänen toiveitaan, auttelin häntä ottamaan yhteyttä kouluihin ja isäntäperheisiin ja lähetin hänet sitten suoraan yhdysvaltoihin käymään yläkoulua. vuoden kuluttua palattuaan kiinaan epidemian vuoksi siskoni sai onnistuneesti tarjouksen brittiläisestä lukiosta.

yinggao-illallinen, johon siskoni osallistui (ensimmäinen oikealta)

voidaan sanoa, että en ollut erityisen mukana siskoni kasvussa, enkä painottanut häntä liikaa akateemista painetta. vapaa-ajallani vien siskoni mieluummin vierailemaan museoissa, taidenäyttelyissä ja usein leikkimään huvipuistoissa.

kasvoin niin rennossa ilmapiirissä, kehitin hänen estetiikkaansa vähitellen. sisareni on sydämessään erittäin luottavainen. hän on onnistunut siirtymään erittäin sujuvasti monien siirtojen kautta maassa sekä american junior high schooliin lukio koko henkilö on myös hyvin rento.

sisko, joka rakastaa urheilua

kaikki näyttää hyvältä, mutta sydämessäni on aina epämääräinen katumus. vaikka siskollani on nyt monenlaisia ​​kiinnostuksen kohteita, hän leijui kuin sudenkorento vedessä hetken kuluttua haaleat vesiviivat katosivat jälkiä jättämättä.

varsinkin kun näen ympärilläni saman ikäisiä lapsia, jotka löytävät rakkautta ja keskittymistä omiin erikoisuuksiinsa, olen pahoillani, etten pysty istuttamaan hänen kasvussaan kiinnostavaa puuta ja viljellä häntä syvällisesti.

loppujen lopuksi lasten kasvu vaatii leveyttä ja syvyyttä. varsinkin tänä monimutkaisen tiedon aikakaudella,toivon, että lapseni löytävät elämälleen harrastuksia tai tarkoituksen.tällä tavalla, vaikka he voisivatkin eksyä tiensä tulevaisuudessa, majakka sydämessään, he voivat onnistuneesti löytää todellisen minänsä ja herättää uudelleen ylöspäin suuntautuvan motivaationsa.

sisareni kohdalla halusin luonnollisesti täyttää tämän palapelin niin paljon kuin mahdollista.

siskoni kasvatuksen kokemuksen perusteella aloin myös tehdä paljon läksyjä. kiinnitän esimerkiksi enemmän huomiota päiväkodin valintaan, toisin kuin sisareni, joka valitsi koulut satunnaisesti. selväheckmanin käyräsen jälkeen lähetin siskoni suoraan kansainväliseen päiväkotiin.

siskoni on erittäin onnellinen täällä. opettajat ovat erittäin ystävällisiä ja lapsia kannustetaan aina kokeilemaan erilaisia ​​asioita. päiväkodissa siskoni kehitti perustan kaksikielisyydelle, hänestä tuli sosiaalinen taitava, ja hän tutustui myös uimiseen, rullaluistelemiseen ja pöytätenniseen.

siskoni opiskelee kansainvälisessä päiväkodissa

tietysti minulle,tärkeintä on auttaa siskoani löytämään häntä kiinnostava erikoisala ja auttaa häntä jatkamaan tällä tiellä.。

huomasin myös, että siskomme on aktiivisempi lapsi. ehkä hänen persoonallisuudelleen sopii paremmin pianon, shakin, kalligrafian ja maalauksen pelaamiseen verrattuna syvällinen harrastaminen urheilussa.

samaan aikaan on myös vähän vanhan kanavauvan äidin "kunnianhimoa" - hän toivoo, että hänen lapsensa voivat treenata hyvin kasvaessaan.jotkut korkean intensiteetin aerobiset harjoitukset voivat myös auttaa lapsia kehittämään aktiivisempia ja terveempiä aivoja, mikä auttaa heitä ajattelemaan enemmän.

sisar uimassa kansainvälisessä koulussa

alkuperäinen pöytätennisvalintamme oli myös hyvin yksinkertainen. toisaalta pöytätennis on kansallisurheilulaji, ja perheelläni on syvä kiintymys pöytätenniseen. esimerkiksi isäni on erittäin urheilullinen ihminen, ja hänen idolinsa ondeng yaping. ennen kuolemaansa isäni jätti minulle pöytätennislaudan siinä toivossa, että rakastun urheiluun ja jatkan pelaamista vanhaan asti pidin myös tästä urheilusta kovasti.

"pingistä" on eri tekijöiden sattuman vuoksi tullut perheemme yleinen valinta. toivomme myös, että siskoni ymmärtää elämän monipuolisen tarkoituksen "ping pongissa".

vaikka se ei olisi katkera, sinun pitäisi yrittää "syöminen kovaa"

kun päätin opiskella pöytätennistä, vaihdoin kaikki kotona olevat sohvapöydät pöytätennispöytiin ja aloin etsiä pöytätennisoppimisresursseja kaikkialta shanghaista.

alussa löysimme olympiavoittajanxu xinpöytätenniskerhossa käyn kerran joka lauantai, yksitellen tunnin, fyysistä kuntoa puoleksi tunniksi ja maksu on noin 450 yuania per kerta.

fyysistä harjoittelua pöytätennisklubilla

sain tietää käytyäni siellä,pöytätennis on lasten taito, ja monet yläasteikäiset lapset ovat jo alkaneet oppia pöytätennistä.ja pätevät lapset harjoittelevat pöytätennistä lähes joka päivä. nuoremman sisaremme tavoin on itse asiassa hieman myöhäistä aloittaa pöytätenniksen virallista aloittamista senioriluokan saavuttamisen jälkeen.

tällaisissa olosuhteissa herää uusi kysymys: missä määrin kiinnostuksemme pöytätennistä kohtaan tulisi ulottua? onko se vain tarpeeton kiinnostus vai haluatko todella ottaa pöytätenniksen vakavasti?

ilmeisesti jälkimmäinen vastaa enemmän alkuperäisiä odotuksiani tyttärelleni vedin myös itselleni lopputuloksen, eli lapsi ei ole ärsyttävä.kun lapsi sanoo, ettei hän todellakaan pidä pöytätennistä, lopetan urheilun.

päätöksen jälkeen alettiin ottaa pöytätennis vakavasti ja lisäsimme pöytätennisharjoittelua. mutta pian löysin myös joitain epätyydyttäviä paikkoja.

ja kuten meillä, kun edistyminen on jo hieman jäljessä, on ilmeisesti mahdotonta nopeasti parantaa lasten kilpailutasoa pelkästään pöytätennisseuran yksittäiseen aiheeseen luottaen.

siskoni alkoi pelata pöytätennistä shanghaissa

lisäksi sain selville, että myös suhteellisen tunnetussa shanghaissa sijaitsevassa cao yanhuan pöytätenniskoulussa oli tietyt valintakriteerit sisäänpääsyssä, ja nuoremman sisareni taso oli silloin vielä kaukana tästä tasosta.

kaikkialla seinään törmättyäni olin hetken hämmentynyt meidän kaltaisillemme pöytätennis-oppilaille, kuinka muuten voisimme valita pöytätenniskoulutuksen?

mutta samalla rohkaisin itseäni salaa,koska ympärilläni ei ole sellaista ehtoa, luon sen itse.

kerättyäni tietoa kaikkialta huomasin, että suhteellisen tunnettu pöytätennistukikohta jiangsussa rekrytoi opiskelijoita. olin todella liikuttunut, kun näin koulun esittelyn.

pelkästään täällä on yli 30 pöytätennispöytää!

näin suurta koulutuspaikkaa on vaikea löytää shanghaista

valmentaja laatii vastaavat harjoitussuunnitelmat kunkin lapsen kilpailutason perusteella, ja lapset voivat kilpailla myös todellisen kilpailutasonsa iän sijaan.

mitä muuta,jos opiskelet kokonaisvaltaisessa urheilukoulussa, koululla on erityinen koulubussi, joka kuljettaa lapsesi salille joka iltapäivä, jotta lasten pöytätennisharjoittelut voidaan täysin taata.。

mutta haluatko todella keskeyttää kansainvälisen koulun ja tulla tähän kolmannen tason kaupunkiin?

sisko opiskelee kansainvälisessä päiväkodissa

ennen tämän päätöksen tekemistä keskustelin erityisesti sisareni kanssa, joka siirtyi saumattomasti järjestelmästä amerikkalaiseen yläkouluun ja brittiläiseen lukioon, hänen havainnoistaan ​​ulkomaille lähtiessään. kysyin,onko siskoni välttämätöntä jatkaa opiskelua kansainvälisessä koulussa?

sisareni, joka jo opiskelee yinggaon yliopistossa, ajatteli sitä ja kertoi minulle,kokemuksestaan ​​päätellen hän pystyy sopeutumaan vieraaseen oppimisympäristöön niin kauan kuin hänen englannin kielensä on hyvä, joko järjestelmän sisällä tai sen ulkopuolella.

vaikka siskoni on opiskellut julkisessa peruskoulussa, en ole koskaan helpottanut hänen englannin oppimistaan. siskoni on käynyt pienestä pitäen erilaisilla englanninkielisillä tunneilla. olen lähettänyt hänet joka kesä kansainvälisille kesäleireille. nämä kokemukset voivat auttaa häntä integroitumaan nopeasti ulkomaille. eloisa ja iloinen sisko, hän tulee myös erittäin onnellisesti toimeen isäntäperheensä kanssa.

sisko ulkomailla kesäleirillä

lisäksi,järjestelmän vankka aineosaamisen ansiosta hänen oli myös helppoa opiskella isossa-britanniassa.. sisareni kertoi, että hän tapasi myös monia luokkatovereita, jotka siirtyivät kotimaisista kansainvälisistä kouluista ulkomaille. on luokkatovereita, jotka tulevat hyvin toimeen keskenään, ja on myöshänen lapsensa itkivät aina, koska heillä oli koti-ikävä. hän tapasi myös joitakin opiskelijoita, jotka eivät puhuneet kovin hyvin englantia.

niinenglanti ja sosiaalinen vuorovaikutus ovat edelleen tärkeitä, mutta opiskelupaikka ei välttämättä ole niin tärkeä kuin luulet.merentakaisissa maissa, joissa urheilua arvostetaan, ehkä lapsen liikuntaosaaminen voi auttaa lasta laajentamaan sosiaalista piiriään ja tekemään ulkomailla opiskelusta sujuvampaa.

siskoni, joka opiskelee yhdysvaltain yläkoulussa

sisareni tuella tunnen oloni itsevarmemmaksi.nykyään internet-resurssit ovat niin kehittyneitä ja rikkaat englanninkieliset resurssit ovat käden ulottuvilla. jotkut koulutusresurssit kolmannen tason kaupungeissa eivät ehkä ole niin niukat kuin alun perin kuvittelin.

ottaen huomioon, että siskoni on vasta ekalla luokalla ja hänen opinnot eivät ole toistaiseksi stressaavia, meillä on silti enemmän yrityksen ja erehdyksen kustannuksia, joten miksi et kokeilisi?

riippumatta siitä, mitä tulevaisuus tuo tullessaan, koska olemme päättäneet "ping pongista", meidän on ensin otettava jokainen askel eteenpäin vakaalla tavalla.

lähde kilpailuun sillä tunteella, että häviät.

uusi lukukausi alkoi 1. syyskuuta, ja myös siskoni käveli kansainvälisen koulun kauniilta kampukselta ja tuli tähän maaseudun peruskouluun.

on mahdotonta sanoa, että aukkoa ei ole. tämä kyläkoulu sijaitsee vihannespellon vieressä shanghaissa varttuneena huusin hiljaa sen nähdessäni, miksi se on näin!

mutta myös tässä kolmannen tason kaupungin kattavassa urheilukoulussa tunsimme myös koulun vilpittömyyden. ensimmäisenä koulupäivänä koulu järjesti erityisesti avajaisjuhlan valaistumisen tikkaat ylittämisen ja kirjeen kirjoittamisen jälkeen siskoni sai myös ensimmäisen punaisen kirjekuoren koulun alkuun alun perin hieman peloissaan ja levoton, meni iloisena.

ensimmäisen luokan fuksi sisko

myöhemmin kysyin häneltä, onko hänen mielestään todella suuri kuilu kansainvälisestä koulusta maaseutukouluun.

siskoni kertoi minulle, että hän oli todellakin hieman epämukava, muttatämä kuilu ei johdu oppilaitosten aukoista, vaan pikemminkin siitä, että tässä ympäristössä ei ole hänen tuntemiaan luokkatovereita ja kumppaneita.

en ollut kovin huolissani siskoni pienestä menetyksestä. siskolla, jolla on "sosiaalinen lehmä", näyttää olevan synnynnäinen taito. tämä voi olla myös kansainvälisen päiväkodin hänelle antama ominaisuus, eli hän löytää aina samanikäisiä lapsia joukosta. vilkaisu--hän astui kaksi askelta eteenpäin, piti kätensä koukkuun ja sanoi: "ollaan ystäviä yhdessä."

tosiaankin, kouluun ilmoittautumisen jälkeisenä aikana kuulin hänen suuttavan useiden uusien ystävien nimiä. tiedän, että myös siskoni alkaa sopeutua uuteen malliin, jossa opiskelu kunnan peruskoulussa aamulla ja treeni iltapäivällä. yhä täyttävä arki on parantanut merkittävästi myös siskoni jalkapallotaitoja.

sisar osallistuu pöytätenniskilpailuun

itse asiassa sen jälkeen, kun tein tämän päätöksen, monet ihmiset eivät ole ymmärtäneet sitä.

vanhemmat, jotka eivät ole pöytätennispiirissä, eivät välttämättä tiedä, että ammattipöytätenniksen lukukausimaksut eivät ole halpoja.mitä korkeampi pöytätennisvalmentajan taso, sitä kalliimpia lisäharjoittelutunnit ja pienet tunnit ovat.

ympärilläni on perhe, joka maksaa joka kuukausi yli 400 000 yuania pöytätennisopetusta lapsilleen. itse asiassa nämä maksut ovat jo ylittäneet kansainvälisten koulujen lukukausimaksut.

saatuaan tietää, että siskoni oli siirtynyt toiseen kouluun, jotkut myös kysyivät, jos pöytätennisrata on niin monimutkainen, haluatko lapsesi maakuntajoukkueeseen? menit pelaamaan pöytätennistä aiotteko pelata olympialaisissa?

näihin kysymyksiin on vähän vaikea vastata, sillä jos et voi voittaa mitalia ja ottaa pöytätennisreitin, epäonnistut. mutta mielestäni tämä näkemys itsessään on hieman puolueellinen.

vaikka olemme todellakin menneet syvemmälle pöytätenniksen tiellä, tämän harjoitusprosessin aikana itärkeämpää on sitkeys ja itseluottamus, jonka urheilu itsessään voi tuoda hänelle.

opi sinnikkyyttä ja sinnikkyyttä swing-harjoittelun avulla uudestaan ​​​​ja uudestaan. ja tällainen hampaidenkiristys ja kova työ ei heijastu vain kentällä, vaan tunkeutuu myös jatkossa hänen elämänsä joka nurkkaan. toivon, että silloin hän ei enää luovuta helposti vaikeuksien edessä.

ei luovuta jokaisesta laukauksesta kentällä

pöytätennis on tietysti kilpailutapahtuma. ei kauan sitten, kun siskoni osallistui elämänsä ensimmäiseen laajaan pöytätenniskilpailuun, näin kohtauksen, joka sai minut huolestumaan.

itkevää lasta katsoessani tunsin sillä hetkellä todella empatiaa lasta kohtaan ja mietin myös mitä vanhempien pitäisi tehdä, mikä on oikein tehdä? haluavatko vanhemmat todella olla vanhempia?

kun siskoni oli aika kilpailla, kerroin hänellepelaamme pöytätennistä tappion aikomuksena. joka kerta kun voitamme, kohtelemme sitä ansaituna.. tällä rohkaisulla hän nautti kilpailusta kuin se olisi ollut peliä, ja hän lopetti koko prosessin hymyillen.

kätellä vastustajia pelin jälkeen

ottelun jälkeen hän kertoi minulle, että hän halusi edelleen pelata ja että hän nautti prosessista. olen myös hieman helpottunut,säilytä hyvä asenne, kehitä hitaasti vastustuskykyä stressiä vastaan ​​ja siirry kohti parasta versiota itsestäsi. tämä kokemus on hänelle paljon arvokkaampaa kuin mitalit.

ja minä, hänen kannattajansa, olen valmis nauttimaan tästä prosessista hänen kanssaan ja todistamaan hänen jokaista edistymistään ja jokaista kasvuaan.

koulutus ei anna ihmisille näkemystä, vaan antaa heille mahdollisuuden muuttaa horisonttiaan.lasten auttaminen avaamaan oven pöytätenniksen maailmaan on paras kasvulahja, jonka voin antaa lapsilleni. toivon, että tulevaisuudessa tämä upea matka, jossa yhdistyvät kasvu, tutkiminen ja itsetietoisuus, antaa hänelle mahdollisuuden kukistaa runsaampia ja kestävämpiä kukkia sydämessään.

tutustu laadukkaaseen koulutukseen