uutiset

tsinghuan yliopisto, nuorempi korkeakoulu, josta pääsee suoraan "rautariisikulhoon", on suositumpi kuin 985

2024-09-04

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

verrattuna internet-legendan "elämän ja kuoleman ylitse" akateemisen pätevyyden korotukseen, "vakaa työllisyys" -vaihtoehto tämän opiskelijaryhmän edessä näyttää olevan selkeämpi, selkeämpi ja käden ulottuvilla.

tekijä/alu

työn saaminen on tärkeämpää – se ei ole salaisuus nykypäivän web-surffaaville korkeakoulujen pääsykokeen ottajille.

näinä internet-keskusteluvuosina yhä useammat korkeakoulujen pääsykokeisiin hakijat valitsevat "työllisyyssuuntautuneisuuden" täyttäessään hakulomakkeitaan. he uskovat, että korkeamman työllisyysasteen korkeakoulun valitseminen voi tehokkaasti lisätä heidän virhetoleranssiaan elämässään ja saada heidät tuntemaan olonsa mukavammaksi tulevassa elämässään.

tämä korkeakoulujen pääsykokeiden opiskelijoiden ja heidän perheidensä sukupolvi kokee yhä enemmän, että sen sijaan, että odotat neljä vuotta myöhemmin työllistymisen tai tutkinnon suorittamisen dilemman kohtaamista, on parempi tehdä kustannustehokkain valinta alusta alkaen.

yliopiston pääsykoeopiskelijat, jotka päättävät "alentaa"

zhang pengyang, joka asuu liaochengissä, shandongin maakunnassa, sai 480 pistettä tämän vuoden korkeakoulun pääsykokeessa, mikä on 36 pistettä korkeampi kuin maakunnan yleinen ensimmäisen tason linja ("perinteinen linja" perinteisessä mielessä).

vuodesta 2020 alkaen shandongin maakunnan korkeakoulun pääsykoe peruuttaa taiteet ja tieteet, ja sen sijaan otetaan käyttöön "3+3" -malli "kiina ja matematiikka" sekä valinnainen "kolme pääaineena". "kolme pääasiaa" vapaiden taiteiden ja tieteiden jaon perustana. tämän "standardin" mukaan zhang pengyang on taiteiden opiskelija. hän itse tietää, että tämä pistemäärä ei ole suuri etu perustutkintoa suorittavassa korkeakoulussa, jossa on tärkeimmät taiteet.

(valokuva/"big exam")

siitä hetkestä lähtien, kun zhang pengyang ilmoitti aikomuksensa tulla vapaaehtoiseksi, hän on innokkaasti odottanut shandong electric power collegen (jäljempänä "shandong electric power college") saapumisilmoitusta. neljäntenä päivänä täyttäessään hakulomaketta, hän julkaisi sosiaalisessa mediassa ja kysyi entisiltä eläkeläisiltä ja luokkatovereilta "miltä pääsyilmoitus näyttää." joku sanoi hänelle, että "se on vain pala pahvia". hän lohdutti itseään: "koulu on hyvä, mutta (pääsyilmoituksen) pitäisi olla yksinkertainen."

vaikka vanhojen standardien mukaan shandongin sähköopisto ei täysin täytä "hyvän koulun" määritelmää monille zhang pengyangin luokka-alueen opiskelijoille, siitä on kahden viime vuoden aikana vähitellen tullut koulu, johon ehdokkaita tulee maakunnan sisältä ja jopa muiden maakuntien on ponnisteltava päästäkseen suosituimpiin korkeakouluihin ja yliopistoihin.

marraskuusta 2009 lähtien shandong electric power college on suoraan johtanut kiinan valtion verkkoyhtiötä. valmistuneiden pääasialliset työllistymissuunnat ovat valtion verkkovoimajärjestelmän alaisia ​​keskisuuria ja suuria valtion omistamia yrityksiä. internetissä levitetyssä luettelossa "oppilaitokset, jotka ovat parempia kuin '985", tämä koulu on ollut paikalla useiden vuosien ajan.

(valokuva/pikselit)

"2022 shandong electric power collegen työllisyyden laaturaportti" osoittaa, että vuonna 2022 koulun 1 230 vastavalmistuneen joukosta 527 vastavalmistunutta allekirjoitti sopimuksen koulujen rekrytoinnin ja muiden menetelmien kautta ja tuli valtion omistamiin yrityksiin työllistymään.

tämä voi yksinään riittää saamaan monet "985" korkeakoulut tuntemaan olonsa huonommiksi. tämä on myös tärkein syy siihen, miksi zhang pengyang päätti luopua perustutkinnostaan ​​ja erikoistua shandongin sähkötekniikan korkeakouluun.

tämä korkeakouluopiskelijoiden sukupolvi on juurrutettu "sosiaalisen involuution" käsitteeseen hyvin varhaisessa vaiheessa. (kuva/"twenty not confused")

hän otti sosiaalisten alustojen kautta yhteyttä joihinkin shandongin sähköopistossa opiskeleviin vanhempiin opiskelijoihin. vahvistettuaan koulun majoitusehdot - "sänky ja kirjoituspöytä, ilmastointi, ilmainen vesi ja sähkö" hän tuli päättäväisemmäksi valinnassaan.

puoli kuukautta myöhemmin kauan odotettu sisäänpääsyilmoitus saapui vihdoin hänen käsiinsä. tämä pitkä kesäloma on hänelle juuri alkanut. nyt hän voi vihdoin nauttia kesästä täytettyään 18 vuotta.

tuhansien kilometrien päässä sichuanissa sijaitsevan chen sanjinin ensimmäinen kesäloma yliopistossa oli tarkoitettu kiireen ja vapaa-ajan rinnakkaiseloksi.

tänä vuonna chen sanjin liittyi koulun järjestämään opetustukitiimiin ja vietti unohtumattomat 25 päivää maaseudun peruskoulussa xiangtanissa. hänelle tämän kokemuksen suurin merkitys on, että hän "oppii voittamaan asioita, joita oli aiemmin vaikea hyväksyä." "

chen sanjin opettaa xiangtan dahu schoolissa (alkeiskoulu). (kuva / haastateltavan toimittama)

changsha aviation vocational and technical collegessa (jäljempänä "changsha aviation college"), jossa chen sanjin opiskeli, "kestävä vaikeus" on pakollinen kurssi kaikille. kun hän täytti hakemuksensa vuosi sitten, hän näki yhdellä silmäyksellä nimen "changsha aviation institute". etsittyään lisätietoa hän sai tietää, että täällä koulun "kersanttien kohdennettu koulutus" -ohjelman kautta opiskelijat voivat ilmoittautua armeijaan suorittamaan teknisiä töitä valmistumisen jälkeen.

tämä tie ei kuitenkaan ole yksinkertainen. teoreettisen tiedon oppimisen lisäksi näiden kersanttien tulee käydä päivittäin säännöllisesti fyysisessä harjoittelussa ja hyväksyä sotilaallinen johtaminen. vaikka chen sanjinin valitsema pääosa ei kuulu kersanttien kohdennettuun koulutukseen, tavallisten pääopiskelijoiden määräykset ovat tiukemmat kuin tavallisten yliopistojen opiskelijoille, sinun on myös mentävä luokkahuoneeseen itseopiskeluun.

mutta changsha aviation instituten korkean työllisyysasteen edessä "sääntöjen" paine vaikuttaa vähemmän tärkeältä. viime vuonna tästä koulusta valmistuneiden sijoitusaste oli 98,06 %, ja jotkut vahvat pääaineet saavuttivat 100 % työllisyyden, vaikka he eivät läpäisikään "kohdennettua kersanttikoulutusta" -ohjelmaa, monet opiskelijat voivat työllistyä valtion omistamiin yrityksiin tai yrityksiin. valtion virastot koulujen rekrytoinnin kautta.

verrattuna internet-legendan "elämän ja kuoleman" akateemiseen pätevyyteen, nämä vaihtoehdot näyttävät olevan selkeämpiä, selkeämpiä ja käden ulottuvilla.

chen sanjinin kuvaamat xiangtan-maisemat vaikuttivat hänestä erityisen samanlaisiksi kuin elokuvan "there is a canteen by the clouds" kohtaus. (kuva / haastateltavan toimittama)

"pikku tsinghuan yliopisto junior collegelle"

kuten zhang pengyangin valinta shandong electrical collegesta, changsha aviation college, jossa chen sanjin opiskeli, on myös luettelossa "tekniset korkeakoulut, jotka ovat parempia kuin '985". internetissä niillä on myös yhteinen otsikko: "little tsinghua university for junior college".

olipa kyse opetushenkilöstöstä, majoitusympäristöstä tai kustannustehokkuudesta, nämä ammattiopistot ovat melko kilpailukykyisiä. opettaja wang julkisesta ammatillisesta korkeakoulusta kertoi toimittajille: "ollakseni rehellinen, monilla opiskelijoillamme (jotka hakevat kokeeseen) ei ole kovin hyviä perhetilanteita pääsyprosessin päätyttyä, opiskelijoiden työllisyysasioiden lisäksi." tuli hänen luokseen konsultaatioon. yleisin kysymys on "millainen tietokone sillä pitäisi olla."

(photo / unsplash)

siksi verrattuna yksityisiin perustutkinto-oppilaitoksiin, joiden lukukausimaksut voivat helposti nousta kymmeniin tuhansiin juaneihin, tällaisten julkisten ammattiopistojen lukukausimaksut vaihtelevat yleensä 4 000 yuanista 6 000 yuania, ja tavallisten perheiden opiskelijoiden on helpompi hyväksyä ja tulla heidän omakseen. vaihtoehto."

työllisyyden kannalta ammatilliset oppilaitokset tukevat yleensä suhteellisen paljon opiskelijoita. joillekin pääaineille, joilla on vahva käytännöllisyys, korkeakoulut ja yliopistot tarjoavat usein sopivia harjoittelupaikkoja nykyisille opiskelijoille kolmannesta vuodesta alkaen.

juniorivuodelleen alkava wang shuang on viettänyt lähes koko kesälomansa työharjoittelussa. toisen vuoden toisesta lukukaudesta alkaen koulu suosittelee sopivia harjoittelupaikkoja näille juniorivuodelle siirtyville opiskelijoille lähtöpaikan, kouluarvosanojen ja opintosuoritusten perusteella. oman tilanteensa perusteella wang shuang valitsi kunnan keskussairaalan. hän oli kiireinen joka päivä ja eli erittäin antoisaa työharjoitteluelämää.

tällä hetkellä sairaalassa hän vastaa pääasiassa verinäytteiden tutkimisesta. suurin osa harjoittelijoista kiertää laitosten välillä neljän viikon välein ja kerää kokemusta eri tehtävistä ensi vuoden maaliskuussa järjestettävään koulurekrytointi- ja "junior college to bachelor's" -kokeisiin asti. tämän puolen vuoden aikana hän kerää riittävästi käytännön toimintoja.

wang shuang on työharjoittelussa sairaalassa. (kuva / haastateltavan toimittama)

wang shuang muisteli kesää, jolloin hän täytti hakemuslomakkeensa kaksi vuotta sitten, ja muisti, että koko perhe teki paljon läksyjä. yhdistettyään eri tekijöitä he kokivat, että "tulevaisuudessa pitäisi olla helppo löytää työtä" lääketieteellisen testauksen alalla, ja lopulta valittiin lääketieteellinen korkeakoulu maakunnassa.

vaikka ala on nyt hieman täynnä työntekijöitä, hän on silti iloinen löytäessään jotain, jossa hän on hyvä. "usko, että voin auttaa muita" on korvannut työahdistuksen ja liikkeellepaneva voima, jolla hän jatkaa eteenpäin.

vaikka monet ihmiset käyttävät ilmaisua "yliopisto voi johtaa työllisyyteen ja perustutkinto voi johtaa tutkijoihin" korostaakseen eroa juniorikorkeakoulukoulutuksen ja perustutkintokoulutuksen välillä, tosiasiat ovat osoittaneet, että juniorikoulutus ei välttämättä ole kylmää. toisaalta myös monien perustutkinto-oppilaitosten ja yliopistojen koulutussuunta etenee nopeasti kohti pragmatismia. varsinaisyliopiston historian ja kulttuurin korkeakoulu julkaisi viime vuoden maaliskuussa "rekrytointioppaan southwest universityn mikropääaineelle "public service ability and civil service cultural competence". kurssin sisältö sisältää johdannon hakupapereihin, virallisen asiakirjan kirjoituskoulutus ja hallinnollisten kykytestauksen perusteet. tällaisten "pienten mutta hienostuneiden" mikropääaineiden perustaminen ei välttämättä ole perustutkintoa suorittavien korkeakoulujen yritys siirtyä lähemmäksi "korvaamista".

monien silmissä korkeakoulukoulutuksessa loppujen lopuksi tärkeintä on alustaresurssien ja tiedon puute. mahdollisuus järjestää korkealaatuiset kampusrekrytointimessut, jotka tyydyttävät sekä opiskelijat että yritykset, on paras todiste siitä, että näitä kouluja voidaan kutsua "little tsinghua university for junior colleges". toisaalta koulun rekrytointimessut ovat myös opiskelijoiden ykköstesti "onko hyödyllistä opiskella yläkouluun?" aukko.

(photo / unsplash)

työnsä ansiosta monia vuosia sitten valmistunut lin pitää edelleen yhteyttä nuorempiin opiskelijoihinsa light industry collegessa (nykyisin guangdongin kevyen teollisuuden ammatti- ja tekninen yliopisto). kun hän valmistui, hänen alma mater oli vielä tunnettu junior college guangzhoussa. nyt se on päivitetty "korkeakoulusta" "yliopistoksi". mutta vielä enemmän häntä yllätti näiden "juniorien" kyky tasoittaa informaatiokuilua: jotkut voittivat kultamitaleita kansainvälisissä liigoissa ensimmäisenä opiskeluvuonnaan ja toiset saivat keksintöpatentteja yliopisto." fuksivuosi".

kouluarvosanojen, harjoittelukokemuksen ja ammattitodistusten lisäksi nämä lisäpisteet voivat usein antaa heille mahdollisuuden näyttää lopulta etunsa. näille opiskelijoille tämä koulurekrytointi on palkinto kolmen vuoden harjoittelusta ja kovasta opiskelusta. se voi jossain määrin määrittää myös heidän tulevan elämänsä lähtökohdan.

"korvaamisen" loppu,

onko se "guidai"?

mutta aloituskohta voi vaikuttaa vain tarinan alkuun. jopa selkeiden ammatinvalintanäkymien ohjaamana monet ihmiset saavat silti odottamattomia elämänkäsikirjoituksia.

suoritettuaan kaikki light industry collegen kurssit, hra lin suoritti "junior college to kandidaatin tutkinnon" -kokeen ja suoritti akateemisia parannuksia. mutta hänelle tämä oli enemmän "haustoon liittyminen" -valinta, koska useimmat ihmiset valitsivat sen tuolloin. sama koskee xiaozhia, joka kuuluu samaan luokkaan herra linin kanssa. hakiessaan light industry collegeen hän halusi alun perin pääaineenaan ulkomaankauppaa, joka oli "sopivampi tytöille", mutta hänet siirrettiin vahingossa autoteollisuuden pääaineeseen. "junior to kandidaatin tutkinto" on vähän kuin lisävaihtoehto, ja hän uskoo suorittaneensa sen juuri sujuvasti. mutta muutaman vuoden työskenneltyään hän huomasi harvoin luottavansa "akateemiseen pätevyyteen" ponnahduslautana. hän ei edes halunnut ottaa aikaa saadakseen tutkintotodistuksen.

(kuva /pekselit)

onko "junior college to bachelor's 's tutkinto" edelleen valtavirtavaihtoehto tänä päivänä, jos olet työllisyyden suuntautunut? kysyimme tätä kysymystä kaikilta edellä mainituilta opiskelijoilta, ja näytti siltä, ​​​​että kaikkien vastaus oli hieman epävarma: zhang pengyang ei ole vielä päässyt kouluun eikä hänellä ole suunnitelmia tulevaisuuden suhteen suurella todennäköisyydellä hän yrittää; wang shuang, joka valmistuu puolen vuoden kuluttua, oli ainoa, joka antoi varman vastauksen - "minä yritän." koska hän sai sairaalassa harjoittelun aikana tietää, että sairaalassa on korkeammat vaatimukset virallisten työntekijöiden akateemiselle pätevyydelle, "heillä on oltava vähintään maisterin tutkinto".

tällä tavalla katsottuna näyttää siltä, ​​että "korvaaminen" johtaa lopulta "korvaamiseen". viime vuosina lukuisten uutisten takana "korkeat pisteet saaneiden ehdokkaiden luisumisesta junior collegeihin" on aina ollut ihmisiä, jotka kokevat tämän olevan "iso uhkapeli", jolla on akateeminen pätevyys neuvottelupelinä, ja jotkut koulutusasiantuntijat uskovat, että yli- "pragmaattisen" kulttuurin puolustaminen on itse asiassa sen ei pitäisi tulla valtavirtaa koulutuksessa.

mutta kaikki tämä tuntuu liian kaukaiselta juuri valmistuneille ja jo työnhaussa oleville nuorille.

valmistumiskauden jälkeen elämä tuo mukanaan ahdistusta ja huolta tuntemattomasta. (kuva/"aikuiset lapset")

jo toukokuun lopussa chen jueling, joka oli juuri päättänyt kevään yliopistoon pääsykokeensa, oli jo aloittanut "kesäharjoittelunsa". aamulla hän teki satunnaisia ​​töitä ketjuravintolassa palattuaan kotiin iltapäivällä, hän auttoi eläkeläisiään suorien lähetysten, tiedonkeruun ja videoeditoinnin kanssa. vaikka nämä tehtävät ovatkin vain hänen ammattialansa perustoimintoja eivätkä tuo hänelle paljon parannuksia henkilökohtaisesti, hän ei välitä liikaa.

hänelle tärkeintä tällä hetkellä on ansaita enemmän rahaa. hän halusi käyttää viimeistä kesälomaa vieraillakseen muissa paikoissa.

(haastateltavan pyynnöstä, paitsi wang shuang ja chen jueling, artikkelin henkilöt ovat kaikki salanimiä)