suojellaan yhdessä keskusakselia ja aloitetaan uusi aika - lukuvuoden ensimmäinen oppitunti ja vuoden 2024 "digital updater" koulupromootiotapahtuma järjestettiin onnistuneesti
2024-09-03
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
syyskuun kultaisena syksynä makea osmanthus tuoksuu ensimmäisenä koulupäivänä pekingin no. 2 middle school chaoyang school aloitti ensimmäisen oppitunnin teemalla "suojaa yhdessä keskusakseli ja purjehdi uudelle aikakaudelle". samaan aikaan vuonna 2024 täällä alkoi vuosittainen "digital watcher" kampuksen promootiotapahtuma. tämä tapahtuma ei ainoastaan merkitse uuden kouluvuoden virallista alkua, vaan on myös elävä käytäntö kiinan erinomaisen perinteisen kulttuurin perimiseksi ja edistämiseksi pekingin keskusakselin onnistuneen julistamisen maailman kulttuuriperinnön historiallisella taustalla.
chaoyang school of beijing no. 2 middle schoolin tilavaan ja valoisaan "examination lecture halliin" koulun opettajat ja oppilaat kokoontuivat todistamaan tätä tärkeää hetkeä. tilaisuuden alussa isäntä esitteli tilaisuuteen osallistuneet vieraat, joiden joukossa oli monia kulttuuriperinnönsuojelun asiantuntijoita ja koulutusalan johtajia.
osallistujat tarkastelivat ensin viidentuhannen vuoden historiaa, jota pekingin keskusakseli kantaa valon ja varjon lomituksen kautta. tästä pekingin vanhan kaupungin pohjoisen ja etelän läpi kulkevasta keskiakselista on tullut mestariteos, joka osoittaa kiinan ihanteellisen pääomajärjestyksen ainutlaatuisilla kaupunkisuunnittelukonsepteilla ja rikkailla historiallisilla ja kulttuurisilla konnotaatioilla. opettaja luo kai, pekingin keskusakselin kulttuuriperinnön perintö- ja innovaatiokilpailun asiantuntija, kuvaili pekingin keskusakselin historiallisia muutoksia ja kulttuurista arvoa elävällä kielellä, mikä saa jokaisen läsnäolevan opiskelijan syvästi tuntemaan tämän perinnön ainutlaatuisen viehätyksen.
digiajan vartijat
digitaalisen aikakauden myötä syntyi "digital watcher" -projekti, jonka tavoitteena on käyttää nykyaikaista tietotekniikkaa kulttuuriperinnön suojelemiseen ja edistämiseen. "digital watcher" -työkalupakin avulla opiskelijat voivat osallistua kätevämmin paikan päällä suoritettaviin perintökohteiden tarkastuksiin, vaan he voivat myös ryhtyä perinteisen kulttuurin vartijoiksi ja levittäjiksi päivittäisessä opiskelussaan ja elämässään.
johtaja zhou ziyu pekingin keskusakselin kulttuuriperinnönsuojelukeskuksen kulttuuriperinnön seurantaosastosta esitteli yksityiskohtaisesti hankkeen merkityksen ja sen käytännön sovellukset sekä esitteli "digital watcher" -työkalupakin 2. yläkoulun opiskelijoille. tämä on ensimmäinen kerta, kun "digital watcher" -työkalusarja on otettu käyttöön kampuksella. yhä useammat opiskelijat osallistuvat kulttuuriperinnön suojeluun ja perimiseen digitaalisin keinoin.
jakaminen asiantuntijoiden kanssa lisenssiseremoniassa
palkintojenjakotilaisuudessa pekingin no. 2 middle school chaoyang schoolista tuli virallisesti "peking central axis world heritage protection education base school", mikä tarkoittaa, että koulusta tulee tärkeä voima keski-akselin kulttuuriperinnön edistämisessä. li xin, pekingin historiantutkimusyhdistyksen toiminnanjohtaja ja beijing ancient capital societyn toiminnanjohtaja, jakoi nauhoitettujen kurssien kautta, mikä syvensi entisestään ihmisten ymmärrystä kulttuuriperinnönsuojelutyöstä keskeisellä akselilla kertoo kulttuurimuistomerkkien evakuoinnista ja entisöimisestä perinnön tärkeydestä.
kun tilaisuus oli päättymässä, isäntä johti interaktiivista q&a-tilaisuutta opiskelijoiden kanssa, mikä loi eloisan ilmapiirin. huolellisesti suunniteltujen kysymysten avulla se ei vain lisännyt opiskelijoiden osallistumisen tunnetta, vaan myös antoi kaikille syvemmän ymmärryksen pekingin keskusakselista. lämpimin suosionosoin tämä tapahtuma päättyi onnistuneesti, mutta sen ihmisille jättämät ajatukset ja teot ovat vasta alkaneet.
pekingin keskusakselin onnistunut soveltaminen maailmanperintökohteeksi on uusi lähtökohta pekingin keskusakselista on tullut pekingin aarre, kiinan aarre ja koko ihmiskunnan aarre. meidän vastuullamme on suojella, periä ja levittää keskusakselin kulttuuria. pekingin sukupolvien on työskenneltävä eteenpäin. (du juan, china daily beijing reporter station)
lähde: china daily.com
