2024-08-12
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Tänä aikana korkeakoulujen pääsykokeisiin hakijoiden koteihin on lähetetty peräkkäin. sen ensimmäinen ylioppilas on syntynyt. Feng Zixin, koulun vanhemman luokan 4 opiskelija, sai äskettäin pääsyilmoituksen Kiinan tiede- ja teknologiayliopistosta ja siirtyy tiede- ja teknologiayliopiston Junior Collegen innovaatiokokeelliseen luokkaan aloittaakseen yliopistoelämän etukäteen. .
Kiinan tiede- ja teknologiayliopiston Junior Class ja Innovation Pilot Class (jäljempänä "Youth Entrepreneurship Class") on suunnattu perusaineille ja huippuluokan tieteidenvälisille aineille, jotka viljelevät maailmanluokan huippututkijoita ja ensiluokkaisia tieteen ja teknologian johtajia, joilla on suuri sydän maata kohtaan. Kiinan tiede- ja teknologiayliopiston virallisella verkkosivustolla julkistetun vuoden 2024 Youth Entrepreneurship Class pätevien opiskelijoiden luettelon mukaan yhteensä 1 945 henkilöä on hankkinut tutkinnon, joista 319 henkilöä A-luokassa, 169 henkilöä B-luokassa. luokassa ja 1 457 henkilöä C-luokassa. Yli kolmen kuukauden alustavan tarkastelun, esitarkastuksen, uudelleentarkastuksen ja korkeakoulun pääsykokeen jälkeen Feng Zixin valittiin jatkoon ja tunnustettiin "A"-päteväksi ja pääsi menestyksekkäästi innovaatiopilottiluokkaan.
Feng Zixin pystyi tällä kertaa erottumaan joukosta "Nuoren yrittäjyysluokan" valinnassa, joten se johtui kiinnostuksesta, sinnikkyydestä ja ympäristöstä. Hän opiskeli Shanwai Songwaissa ala- ja yläasteella, hän on nuoresta asti ollut utelias matematiikan salaperäisestä ja syvällisestä maailmasta ja tuntemattomasta fysiikan alasta. Yläasteen opettajansa Yu Hongyanin vaikutelman mukaan Feng Zixin on tyypillinen "tieteellisen ajattelun" tyttö, jolla on erityisen vahva looginen ajattelu, olipa kyseessä sitten päivittäiset opiskelut tai koulutoiminnan harjoitukset, hänellä on vahva ajan suunnittelun ja tehokkuuden taju .
Päästyään Hua Er Songjiangiin Feng Zixin viihtyi koulun vahvan tiede- ja innovaatiokasvatusilmapiirin, monipuolisten kehityssuuntien ja laajan tilan ansiosta. Fysiikan opettaja Liu Jun tiesi olevansa kiinnostunut fysiikan kilpailuista, joten hän ohjasi häntä huolellisesti, ja koulu räätälöi hänelle myös erityisen fysiikan oppimiskurssin. Lukion ensimmäisenä vuonna ja toisena lukiovuotena matematiikan opettaja Zhao Jiangang ja kemian opettaja Zhou Jinhen ohjauksessa hän suoritti kaksi projektia: "Optimum Arrangement Plan for Rice Field-style Seats" ja "Research on maissinolkipohjaisen puulasin valmistus ja suoritus".
"Systemaattinen tutkimus tieteellisistä ja teknologisista innovaatioprojekteista johti minut tieteellisen tutkimuksen ovelle ja inspiroi minua myös äärettömään kaipaukseen tieteelliseen tutkimukseen. Feng Zixin uskoo, että aiheen käynnistämisestä, kokeiden suunnittelusta, kokeiden loppuun saattamisesta tietojen yhteenvetoon." , optimoimalla kokeita ja kirjoittamalla sitten opinnäytetyötä, jokainen vaihe on täynnä haasteita. Ymmärtämällä syvällisesti läheisten alojen tietämystä ja jatkamalla kokeiluja, hän kuitenkin selviytyi vähitellen vaikeista ongelmista, mikä lisäsi hänen tiedon- ja tutkimushaluaan. Päästyään Kiinan tiede- ja teknologiayliopistoon hän jatkaa ahkeraa opiskelua ja jatkaa parantamistaan perusaineissa.
On raportoitu, että Huaer Songjiang on uusi koulu, jonka ovat allekirjoittaneet Songjiangin alueen kansanhallitus ja Itä-Kiinan normaaliyliopisto. Koulu avautuu syyskuussa 2022, ja ensimmäiset 80 opiskelijan erät ovat ilmoittautuneet. Koulu noudattaa Itä-Kiinan normaaliyliopiston toisen sidoksissa olevan lukion kasvatusfilosofiaa "tavoittelemalla huippuosaamista ja kasvattamaan ihmisiä, jotka luovat tulevaisuutta", keskittyen tieteelliseen ja teknologiseen innovaatiokoulutukseen, optimoimalla ja toteuttamalla innovatiivisten kykyjen varhaiskoulutuksen tukijärjestelmää. , ja on sitoutunut kasvattamaan tulevaisuudessa "vastuullisia, valinnankykyisiä, innovatiivisia, ymmärtäviä kykyjä elämän eri aloilla". Vaikka koulu perustettiin vasta kaksi vuotta sitten, koulu on saavuttanut toistuvasti mahtavia tuloksia kolmella pääalueella: Tieteen ja teknologian innovaatiokilpailussa, aineolympiadissa ja humanististen tieteiden innovaatiokilpailussa, mukaan lukien yli 190 kunnallista palkintoa, 24 kansallista palkintoa ja 8 kansainvälistä palkintoa. palkinnot.
Lähde: Shanghai Songjiang