uutiset

Miten maani kvanttilaskentakykyjen lukumäärää voidaan laajentaa? |. Teknologia pyöreä pöytä

2024-08-03

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Lähde: Cover News


Vierailijat vierailivat 19. lokakuuta 2023 Jangtse-yliopiston Quantum Information Science Experiment and Training Platformissa. (Kuva: He Zhigang)

Kansiuutisten toimittaja Bian Xue

Äskettäin opetusministeriön korkeakoulutusosaston julkaisema ilmoitus "Yleisten korkeakoulujen ja yliopistojen perustutkinto-opiskelijoiden perustamisesta vuonna 2024" tukee selkeästi asiaankuuluvien pääaineiden käyttöönottoa korkeakouluissa ja yliopistoissa keskeisillä aloilla, kuten kvanttialalla. teknologiaa sekä kansallisten strategisten kykyjen ja kiireellisesti tarvittavien kykyjen kohdennettua kasvattamista.

Tällä hetkellä maat käyvät kovaa teknologista kilpailua Yhdysvaltain kauppaministeriö on sisällyttänyt kokonaisuusluetteloon 22 kvanttilaskentayksikköä amerikkalaisen IBM:n ja kiinalaisen Origin Quantum Companyn tarjota maksettua kvanttilaskentaa maailmalle samaan hintaan. Jotkut kotimaiset kvanttilaskennan asiantuntijat uskoivat aikoinaan, että pitäisikö minun maani päättäväisesti laajentaa kvanttilaskennan kykyjen koulutusta käyttää eurooppalaisia ​​ja amerikkalaisia ​​kvanttilaskennan koulutusohjelmia vai käyttää Kiinan riippumattomia kvanttilaskennan koulutusohjelmia Kiinan tulevaisuuden kvanttilaskennan kykyjen kasvattamiseen?

Pitäisikö Kiinan tulevien kvanttilaskennan kykyjen oppia käyttämään "veitsiä ja haarukoita" tai "syömäpuikkoja"? Se on pohdinnan arvoinen kysymys.

Kvanttilaskennan osaamiskoulutuksen laajentaminen

Tieteellinen ja teknologinen innovaatio on loppujen lopuksi ihmisen käytännön toimintaa. Itseluottamuksen vahvistaminen itsenäiseen kykyjen kasvattamiseen, kykyjen itsenäiseen kasvattamiseen sekä suuren joukon tieteellisten ja teknologisten innovaatiokykyjen kasvattaminen. saavuttaa strategisen merkityksen maalle.

Kvanttilaskenta on tehokas moottori, joka edistää tieteellistä ja teknologista kehitystä, ja ammatillisten kykyjen kasvattaminen on ratkaisevan tärkeää.

Opetusministeriön korkeakouluosasto julkaisi äskettäin tiedonannon "Yleisten korkeakoulujen ja yliopistojen perustutkinto-opiskelijoiden perustamisen toteuttamisesta vuonna 2024", joka tukee selkeästi asiaankuuluvien pääaineiden käyttöönottoa korkeakouluissa ja yliopistoissa keskeisillä aloilla, kuten kvanttiteknologiassa. , sekä kansallisten strategisten kykyjen ja kipeästi tarvittavien kykyjen kohdennettua kasvattamista.

Tältä osin Guo Guoping, "Alkuperäisen Wukongin" kvanttitietokonekehitysryhmän päävastuuhenkilö ja Kiinan tiede- ja teknologiayliopiston professori, kertoi kansilehden toimittajalle, että opetusministeriö on julkaissut asiakirjan klo. Tällä kertaa ehdotan strategisia vaatimuksia kvanttilaskennan koulutuksen vahvistamiseksi ja korkean tason kvanttilaskennan kykyjen huolelliseksi kasvattamiseksi. Tämä liike osoittaa maani tulevaisuuteen katsovan vision ja lujan päättäväisyyden edistää kvanttilaskentaa koskevaa koulutusta. "Tämä ei ainoastaan ​​luo vankkaa perustaa kvanttiteknologian kehitykselle maassamme, vaan se toimii myös tarkana ennusteena ja kauaskantoisena tulevaisuuden teknologisen kilpailun maisemana."

Opetusministeriö lisäsi vuonna 2020 ensimmäistä kertaa kvanttitietotieteen pääaineen. Maaliskuussa 2024 opetusministeriö hyväksyi Hefein teknillisen yliopiston, Xi'anin elektroniikkatieteen ja teknologian yliopiston, Taiyuanin teknillisen yliopiston, Fuzhoun yliopiston ja Henanin yliopiston lisäämään kvanttitietotieteen pääaineet. Tällä hetkellä 13 kotimaista korkeakoulua ja yliopistoa tarjoaa kvanttitietotieteen pääaineita.

Kohdatessaan kovaa kilpailua kvanttiteknologian alalla maailmanlaajuisesti, maamme kiihdyttää kvanttiteknologian lahjakkuuksien rakentamista ennennäkemättömällä määrätietoisuudella ja intensiivisyydellä, mikä luo vankan kykyjen perustan tämän tulevaisuuden teknologisen kilpailun ylämaahan tarttumiseen.

Opi käyttämään "veistä ja haarukkaa" tai "syömäpuikkoja"?

"Tällä hetkellä kotimaisten kvanttilaskenta-alan ammattilaisten määrä on vain noin tuhat, ja kykyjen niukkuudesta on tullut maassamme kvanttilaskentatekniikan kehitystä rajoittava pullonkaula." maani on kiinnitettävä huomiota "veitsien ja haarukoiden" ja "syömäpuikkojen" valintaan. Ulkomaisiin kvanttikoulutusjärjestelmiin ja -resursseihin luotaen meidän on rakennettava itsenäinen kvanttilaskentajärjestelmä.

Tilastojen mukaan monet maat ympäri maailmaa, mukaan lukien G7, ovat sisällyttäneet kvanttiteknologian kykyjen koulutuksen kansallisiin suunnitelmiin: Yhdistyneen kuningaskunnan "National Quantum Technology Project", EU:n "Quantum Technology Flagship Project", Yhdysvaltojen "National Quantum Initiative". Act", Japanin "kvanttiteknologian innovaatiostrategia" ja niin edelleen, maat tutkivat tapoja viljellä ja esitellä uusia kvanttikykyjä. Niistä Yhdysvaltain kansallinen kvanttialoitelaki asettaa koulutusjärjestelmän ensimmäiselle sijalle kvanttiinnovaatioekosysteemissä, keskittyen edistämään monitieteiden koordinoitua kehitystä ja kiinnittämään huomiota perinteisten perustieteenalojen kehittämiseen.

Guo Guoping kertoi kansilehden toimittajalle, että Eurooppa ja Yhdysvallat ovat laatineet kvanttilahjakkuusstrategiansa tieteelliseen tutkimusympäristöönsä ja kulttuuritaustaansa perustuen ja muodostaen tiiviin innovaatioekosysteemin koulutuksen, valtion ja yritysten kesken. Kotimaani tutkimus ja lahjakkuuksien kasvatus kvanttilaskenta-alalla ovat kuitenkin vielä lapsenkengissä. Jos haluamme päästä kiinni tulevaisuudessa, meidän on löydettävä omiin kansallisiin oloihin sopiva kehityspolku.

"Ensisijainen tavoite on rakentaa itsenäinen kvanttitietokoneen koulutusjärjestelmä."

"Meidän on viljeltävä kiinalaista tiimiä, joka pystyy käyttämään ja hyödyntämään itsenäistä kvanttilaskentatekniikkaa, ja käyttää Kiinan riippumattomia kvanttitietokoneita muodostaakseen yhteyden eri teollisuudenaloihin ratkaistakseen tällä hetkellä esiin tulevia ongelmia."

Tämän vuoden kahdessa istunnossa Guo Guoping 14. kansankongressin edustajana ehdotti kansallisen kvanttilaskennan tieteen koulutusjärjestelmän systemaattista laatimista, itsenäisen kvanttitietokoneen reaalikonekoulutuksen koulutusympäristön rakentamista ja kotimaisen kvanttitietokonetoiminnan perustamista. järjestelmiä ja kielenkäyttötottumuksia. Kasvata todellisia kykyjä käytännön kyvyillä ja innovatiivisella kvanttitietokoneiden tutkimuksella maassamme.

Autonominen kvanttilaskennan koulutus syntyy

Kvanttilaskenta, tulevaisuuden kehittyneen laskentatekniikan ydin, on "maan tärkeä ase".

Tämän vuoden heinäkuun loppuun mennessä "Origin Wukong" oli suorittanut 250 000 kvanttilaskentatehtävää 125 maassa ympäri maailmaa. Tämä on ensimmäinen kerta, kun Kiina on vienyt kvanttilaskentatehoa laajassa mittakaavassa pitkään.

On selvää, että "Origin Wukongin" julkaisun jälkeen ulkomaisten käyttäjien ykkösvierailu on ollut Yhdysvallat, ja Yhdysvallat rajoitti kiinalaisia ​​opiskelijoita oppimasta kvanttilaskentatekniikkaa Yhdysvalloissa 20 vuotta sitten. Tämän vuoden toukokuussa Yhdysvaltain kauppaministeriön alainen teollisuus- ja turvallisuusvirasto (BIS) asetti 22 kiinalaista kvanttilaskentayksikköä, mukaan lukien Origin Quantum, kaupan rajoitusluetteloon "kansallisen turvallisuuden uhan" perusteella. Ilmeisesti Yhdysvallat on huolissaan Kiinan kehityksestä kvanttilaskennan alalla ja yrittää lisätä rajoituksia.

Tällä hetkellä maallemme on erityisen tärkeää vauhdittaa itsenäisten kvanttitietokoneiden kehitystä ja kykyryhmien rakentamista.

"Tällä hetkellä lähes 40 yliopistoa, mukaan lukien Jangtse University ja Hubei Normal University, ovat tehneet yhteistyötä Origin Quantumin kanssa ottaakseen käyttöön itsenäisiä kvanttilaskennan koulutusohjelmia ja pyrkiäkseen rakentamaan kvanttilaskentaan liittyviä kykyjä maassani (Hefei) Co., Ltd. Esittelyn mukaan alkuperäpohjainen kvanttilaskennan koulutusohjelma sisältää sarjan alkuperäpohjaisia ​​kvanttiopetustuotteita, kuten täyden fysiikan järjestelmän kvanttilaskennan oppimisjärjestelmän, kvanttilaskennan opetus- ja tutkimusintegraatioalustan ja kvanttilaskennan oppimiskone. "Tämä on kvanttilaskennan koko ketjun koulutus-, T&K- ja oppimisalusta, jonka tiimi on itsenäisesti kehittänyt 'Origin Wukongin' rakentamisen aikana."

On raportoitu, että Origin Quantum on maani ensimmäinen kvanttilaskentayritys ja ainoa kiinalainen kvanttilaskentayritys, joka on mukana Yhdysvaltain entiteettiluettelossa. Ryhmän itse kehittämä alkuperäpohjaisen koulutuksen tuotesarja vaihtelee peruskursseista, johdanto-oppikirjoista, koko skenaarion oppimisesta käytännön kokemusympäristöihin, jotka täyttävät täysin tieteidenvälisen lahjakkuuden koulutuksen ja tieteellisen tutkimuksen koulutustarpeet. Viime vuoden lokakuussa Bengbu Medical University ja Origin Quantum perustivat yhdessä maan ensimmäisen kvanttilaskentaan suunnatun datalääketieteen kokeellisen luokan kasvattaakseen big data-kykyjä kvanttilaskentalääketieteessä.

Lahjakkuuskoulutuksen pääraja-alueena jotkin maani yliopistot ovat optimoineet kursseja, vahvistaneet käytännön opetusta ja ottaneet määrätietoisia askelia kvanttilaskentakoulutuksessa, joka perustuu maani itsenäiseen kvanttilaskentaan perustuvaan koulutusjärjestelmään pyrkien saavuttamaan omavaraisuuden lahjakkuuksien koulutuksessa ja teknologisissa tutkimus- ja kehitystyötä, joka varmistaa Kiinan itsenäisyyden ja aloitteellisuuden maailmanlaajuisessa kvanttiteknologiakilpailussa.

"Kvanttilaskenta ei ole jotain, mitä yksi sukupolvi voi saavuttaa. Se vaatii sukupolvien kiinalaisten kvanttilaskentaa jatkamaan kovaa työtä Guo Guoping kertoi kansilehden toimittajalle."