2024-10-03
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festhalten! bevor sie in diesem artikel nach unten scrollen, können sie hier anhalten und darüber nachdenken. wie schnell lesen sie normalerweise artikel wie diesen? handelt es sich um einen kurzen blick auf die hauptpunkte oder um eine satzweise lektüre?
steve ist ein podcast-liebhaber, aber als sich die anzahl der podcasts häuft, stellt er fest, dass er sie nicht mehr hören kann. eine andere podcast-fanatikerin, rachel kenny, inspirierte ihn.
rachel kenny begann mit 2-facher, 3-facher geschwindigkeit zuzuhören, um mehr podcasts anzuhören. auf diese weise berechnet entspricht das anhören von 5 stunden pro tag dem anhören von 15 stunden inhalt, und sie können jeden tag 20 bis 40 episoden podcasts hören ...
steve begann auch, das hören von podcasts zu beschleunigen. es fühlt sich gut an und wenn sich ihr gehirn daran gewöhnt, schnelle gespräche zu hören, werden beschleunigte podcasts leichter zu verstehen. tatsächlich können wir texte sehr schnell verarbeiten und unsere lesegeschwindigkeit kann 250 bis 700 wörter erreichen. untersuchungen zeigen, dass die durchschnittliche person 300 wörter pro minute in beschleunigtem audio verstehen kann.
wenn ein normaler amerikanischer englischsprecher spricht, beträgt die sprechgeschwindigkeit etwa 110 bis 150 wörter. es liegt also auf der hand, dass es kein problem darstellt, das anhören von podcasts zu beschleunigen.
steve verdoppelte schnell die geschwindigkeit beim anhören von podcasts. nachdem er sich schnell daran gewöhnt hatte, beschloss er, die geschwindigkeit auf das dreifache zu erhöhen … steve stellte fest, dass er die volle aufmerksamkeit brauchte um mich daran zu erinnern, was im podcast gesagt wurde. obwohl ich die wörter verstehen kann, ist es schwierig, einen ganzen satz zu verstehen. nachdem er es nur 20 minuten lang mit dreifacher geschwindigkeit gehört hatte, hatte er das gefühl, sein gehirn könne nicht mehr „beleuchtet“ werden ... die kopfschmerzen ließen ihn die augen schließen ...
ich weiß nicht, ob sie so denken, aber es gibt mittlerweile so viele gute inhalte im internet, dass sie sie nicht 24 stunden am tag lesen können! daher entscheiden sich in den letzten jahren immer mehr menschen für die „beschleunigung“ audiovisueller inhalte. auf video- und audio-websites gibt es wiedergabeoptionen in 1,25-facher, 1,5-facher, 1,75-facher und 2-facher vergrößerung, außerdem gibt es online verschiedene „drei-minuten-filme ansehen“ und andere inhalte ... eine app namens rightspeed bietet sogar optionen für das anhören von programmen mit 10-facher geschwindigkeit.
welchen einfluss wird das hören von podcasts oder das ansehen von videos in doppelter geschwindigkeit auf uns haben? es gibt immer noch viele kontroversen zu diesem thema. manche leute glauben, dass beschleunigung in ordnung und sogar von vorteil ist. eine studie aus dem jahr 2021 zeigte, dass, wenn der lehrer auf dem podium ppt zum aufzeichnen eines vorlesungsvideos verwendet, 85 % der schüler hoffen, die wiedergabe zu beschleunigen, was „nützlicher“ ist und es ihnen ermöglicht, sich besser zu konzentrieren und konkrete und nützliche inhalte zu erhalten informationen schneller.
das schnellere anhören von podcasts und das ansehen von videos, wie zum beispiel die schnelllesetechnik namens „scannen“, kann ein nützliches werkzeug sein, um wichtige informationen proaktiv zu finden.
tatsächlich wurde diese schnellzuhörfunktion ursprünglich für sehbehinderte entwickelt. da sie in der regel stärker auf hilfsfunktionen wie screenreader und text-to-speech angewiesen sind, können sie sich an sehr hohe sprechgeschwindigkeiten gewöhnen und die geschwindigkeit beim anhören von podcasts sogar auf das fünf- bis sechsfache steigern, solange sie sich daran gewöhnen es.
einige leute haben jedoch angedeutet, dass das schnellere durchsuchen von inhalten im internet negative auswirkungen haben wird.
eine studie der american psychological association ergab, dass das verständnis von studenten stark abnahm, wenn vorlesungen mit dreifacher geschwindigkeit abgespielt wurden. darüber hinaus spart die beschleunigung zwar zeit und verhindert, dass schüler aufgrund langweiliger inhalte benommen werden, kann aber auch den glauben und das interesse der schüler am lernen beeinträchtigen.
darüber hinaus erwähnte der spanische psychologe diego redolar, dass es mehrere punkte gebe, auf die man achten müsse. erstens: wenn sie es gewohnt sind, inhalte schnell anzusehen, gewöhnt sich ihr gehirn an diese art von stimulation, wodurch es für sie schwieriger wird, sich zu konzentrieren, oder ihre aufmerksamkeitsspanne verkürzt sich und sie werden ungeduldig. darüber hinaus kann eine schnelle stimulation dazu führen, dass sie wichtige details ignorieren, wodurch es für ihr gehirn schwierig wird, den inhalt gründlich zu verarbeiten und einfach „herunterzuschlucken“.
„das ist bei der entwicklung des gehirns vor dem 25. lebensjahr riskant“, schrieben die psychologen.
diego redolar sagte auch: „jede video- oder audiodatei hat ihre eigene einzigartige komplexität. ganz zu schweigen von kulturellen werken wie filmen, die voller stille sind. dieser inhalt wird von der amygdala im gehirn verarbeitet, und wenn wir schneller werden, sie sind schwer zu erkennen.“
wissenschaftler, die sich auf die digitale musikkultur konzentrieren, haben herausgefunden, dass menschen musik sogar schneller hören! auf tiktok sind beschleunigte oder remixte versionen einiger songs populär geworden. im jahr 2022 veröffentlichte summer walker, ein in den sozialen medien beliebter musiker, spontan eine beschleunigte remix-version seines albums, und die von fans produzierte beschleunigte version von rayes single „escapism“ war tatsächlich um einiges besser als die originalversion des songs aus rot!
ein anderer kommunikationswissenschaftler sagte, dass man tatsächlich zeit spart, wenn man schneller podcasts anhört und inhalte ansieht, aber wie geht es weiter? vielleicht nutzen sie die eingesparte zeit, um sich kurze videos anzusehen ...
im zeitalter der informationsexplosion kann es leicht passieren, dass wir im inhalt „stecken bleiben“ und von der überwältigenden menge an wissen überwältigt werden. tatsächlich ist „beschleunigung“ für uns, insbesondere für teenager, deren gehirne sich noch in der entwicklungsphase befinden, ein verhalten, das wachsamkeit erfordert. es kann negative auswirkungen auf die aufmerksamkeit, das gedächtnis oder die kritischen fähigkeiten sowie auf die kognitiven fähigkeiten haben , emotionale und soziale entwicklungsfähigkeiten haben alle auswirkungen.
daher ist es im überwältigenden informationsfluss effizienter, wertvollere und qualitativ hochwertigere inhalte herauszufiltern. durch aufmerksames und langsames zuhören mit 1-facher geschwindigkeit kann man den inhalt auch besser verstehen.
referenzen
[1]https://onezero.medium.com/i-tried-listening-to-podcasts-at-3x-and-broke-my-brain-d8823edecb7c
[2]https://www.buzzfeednews.com/article/doree/meet-the-people-who-listen-to-podcasts-at-super-fast-speeds
[3]https://english.elpais.com/technology/2024-03-17/double-speed-messages-and-videos-a-time-saver-that-can-impact-our-memory.html
[4]https://www.bbc.com/news/articles/cqv5x2qe8q6o
[5]https://www.forbes.com.mx/forbes-life/salud-que-son-los-speed-watchers/
[6]https://www.uoc.edu/es/news/2023/288-speedwatching-afecta-atencion-y-aprendizaje
[7]https://edition.cnn.com/2022/06/09/us/podfasters-audio-accelerated-speeds-cec/index.html
[8]https://www.jstor.org/stable/26926423
[9]https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/pmc2649675/
(die popularisierung der wissenschaft in china bringt die wissenschaft nach hause)