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chao news-kundenkommentator chen jiang

quelle: red star news

in letzter zeit ist der „515“-präsident der xi'an international studies university populär geworden. berichten zufolge verlor ein mädchen in der schule ihre brieftasche, nachdem sie sie im klassenzimmer gelassen hatte. nachdem sie den fall gemeldet hatte, scheiterten verschiedene versuche, sie wiederzuerlangen, weshalb sie einen beratungsbrief an den schulleiter schrieb. später kam wu yaowu, der präsident der xi'an international studies university, persönlich ins klassenzimmer, erklärte den studenten die situation und überwies die fehlenden 1.500 yuan aus eigener tasche. dieser vorfall löste hitzige diskussionen im internet aus, wobei viele schüler kommentierten: „schulleiter 515 (wu yaowu), sie sind wirklich ein guter schulleiter für schüler“ und „sie beruhigen die schüler und die schüler halten sie hoch.“

fairerweise muss man sagen, dass bildung in einem gesellschaftlichen umfeld mit hohem wettbewerbsdruck oft zu sehr auf utilitarismus ausgerichtet ist: noten, rankings und zulassungsquoten, die jeweils ein wichtiger maßstab für die messung des bildungserfolgs sind. dieser kleine vorfall, der sich an der xi'an international studies university ereignete, der austausch zwischen einem rektor und gewöhnlichen studenten, erregte jedoch das lob und die bewunderung unzähliger lehrer und studenten. er ermöglichte es den menschen, die authentischste und herzlichste seite der bildung zu sehen diese unverzichtbare menschliche note.

vielleicht ist der schulleiter in den augen vieler menschen ein überlegener verwaltungsbeamter, und zwischen ihm und den schülern scheint eine unüberwindbare distanz zu bestehen. aber schulleiter wu durchbrach diese grenze mit praktischen maßnahmen. er entschied sich dafür, den schülern direkt gegenüberzutreten, auf ihre stimmen zu hören und ihre schwierigkeiten zu lösen. zusätzlich zu hektischen verwaltungsangelegenheiten kann ein schulleiter dennoch sensibilität und aufmerksamkeit für die individuellen bedürfnisse der studierenden bewahren und so den studierenden das gefühl geben, geschätzt und umsorgt zu werden, und ihnen die überzeugung vermitteln, dass auf diesem campus jeder wertgeschätzt wird und geschätzt.

als präsident einer schule kann „515“ einen „effizienteren“ weg wählen, die angelegenheit zu bearbeiten, beispielsweise die übergabe an die zuständigen abteilungen oder die beantwortung per e-mail. aber er wählte den direktesten und wärmsten weg – die bezahlung aus eigener tasche. es erfüllt nicht nur die dringendsten bedürfnisse der schüler, sondern pflanzt auch samen der wärme und hoffnung in die herzen der schüler. eine solche humanistische fürsorge ist genau das, was moderne bildung dringend braucht. es erinnert uns daran, dass das wesen der bildung nicht nur in der wissensvermittlung liegt, sondern auch im austausch von emotionen und der bildung von werten. das verhalten von schulleiter wu verleiht der bildung gerade auf dieser ebene eine starke menschliche note.

besonders hervorzuheben ist, dass die menschliche nähe ein unverzichtbares schmiermittel in der bildung ist. es macht das kältesystem weich und macht den ernsthaften campus voller wärme. in einem umfeld voller humanistischer fürsorge sind studierende keine passiven empfänger von wissen mehr, sondern individuen, die respektiert, umsorgt und verstanden werden. sie können die unterstützung und hilfe der schule spüren, wenn sie auf schwierigkeiten stoßen, und sie können ihre freude und erfolge auch mit ihren lehrern teilen, wenn ihnen etwas gelingt. diese art positiver emotionaler erfahrung wird generationen von schülern dazu inspirieren, sich aktiver am lernen zu beteiligen und jeden tag, den sie in der schule lernen, zu schätzen.

in dieser geschichte sehen wir die wärme der bildung und spüren die brillanz der menschlichen natur. das antwortschreiben und die vorauszahlung von rektor wu yaowu, diese art humaner lösung, vermittelten unsichtbar eine art macht – eine macht über verantwortung, liebe und verantwortung. wenn pädagogen ihren status beiseite legen, den stimmen der schüler mit einer gleichberechtigten einstellung zuhören und aufrichtig auf die bedürfnisse der schüler eingehen können, kann diese kraft tief in den herzen der menschen verwurzelt sein und unbegrenzte möglichkeiten inspirieren.

„bitte geben sie beim nachdruck die quelle an“