der raketentraum eines 17-jährigen landjungen in hunan: er brachte sich selbst bei, ein raketenmodell zu bauen, das bis zu 400 meter weit fliegen kann!
2024-09-24
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er war noch nie in einem flugzeug oder einem hochgeschwindigkeitszug geflogen, aber es mangelte ihm an treibstoff für raketenmodellstarts, also holte er ihn aus der ecke des schweinestalls in seiner heimatstadt um rohstoffe zu kaufen, bat er seine klassenkameraden, sich 100 yuan oder 50 yuan zu leihen ... …
in letzter zeit ist zhang shijie, ein oberstufenschüler der mittelschule nr. 2 im kreis xinshao, hunan, im internet bekannt geworden. dieser junge mann, der im ländlichen xinshao county lebt, hatte seit seiner schulzeit einen raketentraum. er nutzte kurze videoplattformen und andere online-ressourcen, um sich selbst beizubringen, wie man raketenmodelle von grund auf baut. von der modellierung bis zur herstellung von treibstoff, von der herstellung von startplattformen bis zum 3d-druck – er überwand viele schwierigkeiten und hob das von ihm hergestellte raketenmodell in den himmel, wobei er eine maximale höhe von 400 metern erreichte.
zhang shijie ist 17 jahre alt und gymnasiast im dorf chishuipo, gemeinde pingshang, kreis xinshao, provinz hunan. er ist ein absoluter „rockets-fan“. in den augen seines vaters zhang songzhong ist zhang shijie seit seiner kindheit ein kind, das gerne dinge mit seinen händen macht. andere kinder spielen gerne mit mobiltelefonen, aber er bastelt gerne an den spielzeugen anderer leute sind nur zum spielen gedacht, aber zhang shijie nimmt die spielzeuge besonders gerne auseinander und baut sie wieder selbst zusammen.
als ich in der zweiten klasse der mittelschule war, habe ich einmal mit meinem vater die live-übertragung des tianhe-kernmoduls der chinesischen raumstation gesehen. die szene des raketenstarts schockierte zhang shijie. „ich hatte damals eine idee, ob ich selbst eine rakete bauen könnte“, sagte zhang shijie.
nachdem er sich viele videos angesehen hatte, stellte er fest, dass es keine einfache sache war, ein raketenmodell tatsächlich zum abheben zu bringen. zunächst müssen sie ein modell entwerfen, es herstellen und probleme wie kraftstoff lösen, wofür eine menge computersoftware wie modellierungssoftware usw. erforderlich ist. zhang shijie war sich der schwierigkeit bewusst und beschloss, das problem stück für stück anzugehen. er nahm den von seiner schwester hinterlassenen laptop und begann im internet nach verschiedenen ressourcen zu suchen, um die prinzipien des raketenstarts zu verstehen. er lud auch verschiedene lernmaterialien im wissenschafts- und technologieforum herunter, wo er auch einige internetnutzer traf, die das gleiche interesse hatten . und fragen sie sie um rat. da er nicht wusste, wie man software modelliert oder entwirft, fand er online videokurse und begann, stück für stück zu lernen.
als er in die high school kam, hörte er nicht auf, sich der raketenforschung zu widmen. er brachte sich selbst das zeichnen von software bei und begann, selbstständig metalltriebwerke zu zeichnen. um den entworfenen motor in eine physische form zu bringen, begann er, nach händlern zu suchen, die 3d-drucke auf gebrauchten handelsplattformen durchführen konnten. nachdem er das fertige produkt erhalten hatte, begann zhang shijie sofort mit der durchführung von experimenten mit den selbstgebauten gleitschienen. er stellte fest, dass der schub des von ihm hergestellten motors nicht stark war. er veröffentlichte die konstruktionszeichnung im forum und erhielt daraufhin viele vorschläge. er hat viele verbesserungen vorgenommen und nach und nach ergebnisse erzielt, mit denen er relativ zufrieden war. nachdem er nachfolgende probleme wie die programmierung des werfers und der fallschirmbergung gelöst hatte, absolvierte er im juni letzten jahres schließlich einen relativ erfolgreichen testflug.
zhang shijie glaubt, dass die raketenforschung manchmal die lernzeit ein wenig verzögert, aber insgesamt das lernen fördert. zum beispiel kann er das wissen aus dem lehrbuch in der praxis anwenden. beispielsweise wusste er vorher nicht, wie hoch das raketenmodell flog, aber nachdem er die kenntnisse der high-school-physik und kinematik erlernt hatte, konnte er es berechnen, indem er die landezeit beobachtete im video jetzt ist das von ihm gebaute raketenmodell mehr als 400 meter geflogen.
am 1. september begann für zhang shijie das neue semester und damit auch sein abschlussjahr an der high school. sein ziel ist es, eine flugschule zu besuchen. „ich hoffe, dass ich eines tages tatsächlich eine rakete, die ich gebaut habe, ins all schicken kann“, sagte zhang shijie.
(hauptquartierreporter yao yao, zhou tian, zaoyang, hu jinguo, zhang haibing, jin qilin)
quelle: cctv news client
