der gang zur toilette um 23 uhr stellte einen schwerwiegenden disziplinarverstoß dar. die schulleitung kann nicht gegen den gesunden menschenverstand verstoßen.
2024-09-18
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„der nächtliche toilettengang beeinträchtigt nicht nur den schlaf anderer schüler, sondern bringt auch scham in die klasse.“ ein gymnasiast in shanxi wurde dafür bestraft, dass er nachts auf die toilette ging. er war entschlossen, gegen die disziplin zu verstoßen, und schrieb solche „selbstverständnisse und garantien“, was eine hitzige diskussion in der gesellschaft auslöste.
in diesem zusammenhang sagten die mitarbeiter der moralerziehungsabteilung der beteiligten schule, dass am 10. september ein schüler der schule eine ernsthafte verwarnung erhalten habe, weil er an diesem abend gegen 23:10 uhr auf die toilette gegangen sei, und dass seine klasse dies getan habe monat wurde als „schwerer verstoß gegen die disziplin“ abgezogen. es stimmt, dass die bewertungspunktzahl 5 punkte beträgt und 1.000 exemplare von „selbstbewusstsein“ auf eigene kosten gedruckt und an jede klasse, jedes wohnheim und jedes büro verteilt werden. derzeit hat die schule dem schüler die druckgebühr von 100 yuan zurückerstattet.
laut diesem mitarbeiter findet in der schule jeden abend um 22:20 uhr selbstlernunterricht statt und um 22:45 uhr geht das licht aus. den vorschriften zufolge ist es den schülern zwischen lichtausfall und 11.40 uhr außer unter besonderen umständen nicht gestattet, auf die toilette zu gehen oder sich nach belieben zu bewegen, „aus angst, den schlaf anderer schüler zu stören“. sollten sie in diesem zeitraum aufgrund von körperlichen beschwerden oder aus anderen gründen auf die toilette gehen müssen, ist dies der managementlehrkraft vorab mitzuteilen, andernfalls erfolgt eine ernsthafte verwarnung.
anhand der zeitplanung der schule ist nicht schwer zu erkennen, dass die stundenpläne der schüler sehr eng sind. die schüler haben vom ende des abendlichen selbststudiums bis zum ausschalten des lichts nur 25 minuten zeit. wenn sie auf besondere umstände stoßen, z. b. wenn der lehrer die klasse schleppt, wenn sie lehrer und klassenkameraden um rat fragen, wenn sie fragen haben, oder wenn sie auf der toilette anstehen, ist dies möglicherweise nicht der fall in der lage sein, den toilettengang innerhalb der vorgegebenen zeit zu beenden. darüber hinaus sind menschen keine maschinen und können nicht genau „planen“, wann sie auf die toilette gehen. für die normalsten physiologischen grundbedürfnisse ist es für die beteiligte schule zu unmenschlich, durch disziplinäre und standardisierte methoden zwangsweise zeit zu reservieren.
die aussage, dass die schule „besorgt war, den schlaf anderer schüler zu beeinträchtigen“, mag vernünftig klingen, beruht jedoch tatsächlich auf dem missverständnis, dass das essen aufgrund von erstickungsgefahr aufgegeben wurde. selbst wenn die schüler wirklich gestört werden, sollte eine vernünftigere lösung darin bestehen, die schüler daran zu erinnern, sich leise zu bewegen, die schalldämmung zwischen dem wohnheim und der toilette zu verstärken, nachtlichter im wohnheim zu installieren usw., anstatt den schülern dies einfach und grob zu verbieten auf die toilette gehen. das besorgniserregendste in dieser angelegenheit ist die tendenz zu „übermäßiger bestrafung und unangemessener bestrafung“ in der campusverwaltung. es ist vorgeschrieben, dass menschen nach dem ausschalten des lichts nicht auf die toilette gehen dürfen. die rationalität dieser maßnahme wird als „schwerwiegender disziplinarverstoß“ eingestuft und die schüler müssen 1.000 exemplare des buches „selbstmord“ ausdrucken und verteilen. „sensibilisierung“ auf eigene kosten. das ist eine demütigende strafe. viele internetnutzer fragten sich sogar: „es ist nur ein toilettengang, warum ist das so?“
die „bildungsstrafregeln für grund- und weiterführende schulen (gerichtsverfahren)“ unseres landes, die am 1. märz 2021 in kraft treten werden, legen klar fest: „die umsetzung der bildungsstrafe sollte im einklang mit den bildungsgesetzen stehen und sich auf die erzieherische wirkung konzentrieren der rechtsstaatlichkeit und seien sie objektiv und fair; wählen sie geeignete maßnahmen, die dem grad des verschuldens des studierenden angemessen sind bei der akademischen und beruflichen entwicklung sollte die schule seriös, umsichtig und fundiert vorgehen und sie wirklich verantwortungsvoll umsetzen.
das gymnasium ist nicht nur eine wichtige phase für den wissenserwerb der schüler, sondern auch eine entscheidende phase für die schärfung des bewusstseins junger menschen für regeln und rechte. schulen ignorieren den gesunden menschenverstand und verhängen „schwere strafen“ gegen schüler für geringfügige verstöße oder sogar „willkürliche strafen für keine verstöße“. dies verstößt nicht nur gegen die legitimen rechte und interessen der schüler, sondern gibt auch ein falsches beispiel für regeln und rechte. die schulleitung darf nicht so „vorsätzlich“ sein, und schulregeln und -disziplinen sollten nicht im widerspruch zu den grundsätzen von gesetzen und vorschriften stehen. angesichts dieses chaos müssen die zuständigen örtlichen behörden umgehend maßnahmen ergreifen, um die „verletzten regeln“ rechtzeitig zu beseitigen und sicherzustellen, dass die schulleitung auf einem rechtmäßigen und konformen weg arbeitet.
auf der offiziellen website der beteiligten schule fällt besonders der slogan „lasst die schüler alles für die schule werden“ ins auge. das „menschenorientierte“ bildungskonzept darf nicht nur ein slogan bleiben, sondern sollte sich in den details der täglichen führung widerspiegeln. das recht der schüler, die toilette normal zu benutzen, zu respektieren, sollte der grundlegendste ausdruck einer humanen führung sein.
quelle: kunde von china youth daily
