un grupo de directores famosos elogió las características de funcionamiento escolar de la escuela primaria xinhua por estar "fuera del círculo"
2024-09-22
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noticias de jingchu net (hubei daily net) (reportero lin shan, corresponsal wang sheng) en la tarde del 19 de septiembre, una delegación de directores famosos del distrito de hongshan visitó la escuela primaria xinhua en la zona de desarrollo económico y tecnológico de wuhan para una visita e intercambio. dos partes se centraron en la construcción del escalón docente y la exploración del desarrollo de características. se llevó a cabo una comunicación y discusión en profundidad con las prácticas de reforma del aula.
acompañada por el responsable correspondiente de la escuela primaria xinhua, la delegación de directores famosos del distrito de hongshan visitó el paisaje del campus, las salas de eventos, los edificios de enseñanza, los espacios de lectura, las escaleras musicales, los pasillos de arte y otras áreas especiales, y experimentó personalmente la sabiduría digital. del aula de profesores y alumnos del colegio. dondequiera que fueran, los directores observaron atentamente, tomaron fotografías y registros, y se comunicaron e indagaron activamente. la filosofía educativa centrada en el estudiante de la escuela primaria xinhua dejó una profunda impresión en los directores visitantes.
en la discusión e intercambio posteriores, la persona a cargo de la escuela primaria xinhua explicó la situación básica de la escuela, la construcción del escalón docente, la exploración del desarrollo característico, la práctica de la reforma del aula y otros aspectos, y compartió la valiosa experiencia de la escuela en nuevos intentos e iniciativas. . desde la cultura consistente de la alianza educativa de triangle lake hasta la gestión integrada dentro de la escuela, desde la filosofía básica de funcionamiento de la escuela hasta cursos específicos de educación moral para la vida, desde el camino de desarrollo del "escalón de tres niveles" del maestro hasta la estrategia de mejora de la calidad profesional del maestro. , el contenido del informe incluye tanto teoría como teoría. la altura y la profundidad práctica demuestran plenamente la exploración activa de la escuela primaria xinhua y los notables resultados en innovación educativa.
“¡un grupo de personas con la filosofía de la educación para la vida ha creado un campus lleno de vitalidad!” directores famosos del distrito de hongshan elogiaron la filosofía de la educación para la vida de la escuela. además, en respuesta a la cuestión de los servicios extraescolares, la persona correspondiente a cargo del departamento de currículo también presentó en detalle la implementación del plan de estudios, como el tiempo, el contenido, el personal y la evaluación de los servicios extraescolares de la escuela.
el responsable de la escuela primaria xinhua dijo que esta visita no sólo construyó un puente para el aprendizaje mutuo entre los dos distritos, sino que también sentó una base sólida para una cooperación profunda entre las dos partes en el campo de la educación. la escuela seguirá dando la bienvenida a colegas de todos los ámbitos de la vida para que visiten e intercambien con una mente abierta, construyan activamente una plataforma de cooperación, continúen promoviendo la modernización y el desarrollo de alta calidad de la educación escolar y contribuyan conjuntamente al cultivo de estudiantes más destacados. prendas.
