contratando a un profesor universitario como vicepresidente de ciencia y tecnología, el grupo de educación de escuela secundaria n° 11 inicia un nuevo año académico de "inteligencia artificial"
2024-09-01
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beijing news (reportero liu yang) el 1 de septiembre, el primer día de clases, las escuelas primarias y secundarias de beijing comenzaron el nuevo año escolar de varias maneras. en la ceremonia de apertura celebrada por el grupo de educación de escuelas intermedias no. 11 de beijing, expertos en. el campo de la inteligencia artificial y beijing chen wenbai, profesor de la escuela de automatización de la universidad de ciencia y tecnología de la información, fue contratado como subdirector de ciencia y tecnología en la escuela secundaria no. 11 de beijing. según los informes, la escuela dependerá del vicepresidente de ciencia y tecnología para acelerar la construcción, optimización y actualización del sistema curricular en el campo de la inteligencia artificial.
el 1 de septiembre, en la ceremonia de apertura celebrada por el grupo de educación de escuelas intermedias n° 11 de beijing, chen wenbai, profesor de la escuela de automatización de la universidad de ciencia y tecnología de la información de beijing, fue nombrado vicepresidente de ciencia y tecnología. foto proporcionada por el entrevistado.
la ceremonia de apertura incluyó la educación científica como primera lección del semestre, llamando a los estudiantes a establecer la ambición de fortalecer el país a través de la ciencia y la tecnología, utilizar la ciencia para potenciar el crecimiento y dar la bienvenida al 75.º aniversario de la fundación de la república popular china. . qiu yue, secretario del comité del partido del grupo de educación de la escuela secundaria no.11 de beijing y secretario del comité del partido de la escuela secundaria no.11 de beijing, dijo que los maestros siempre deben mantener su amor por la educación, la escuela y los estudiantes, saber respetar y continuar aprendiendo; espera que los estudiantes tengan sueños y sean diligentes y superados, desarrollen buenos hábitos.
en los últimos años, el grupo de educación de escuelas intermedias no.11 ha explorado los mejores talentos innovadores de la nueva era, ha integrado la formación de escuelas grandes, medianas y pequeñas, se ha centrado en áreas clave como inteligencia artificial, aeroespacial, bioquímica, etc., y ha llevado a cabo ha recibido el apoyo de la universidad de nankai, el instituto de tecnología de beijing, la universidad de ciencia y tecnología de beijing y la universidad de ciencia y tecnología de beijing. más de una docena de universidades, incluida la universidad de tecnología, lo apoyaron y contrataron universidades. profesores como profesores honorarios. en la ceremonia de apertura, los estudiantes aprendieron a través de videos los resultados de la exploración práctica de la escuela sobre la organización de estudiantes para asistir a campamentos de verano de ciencia y tecnología en muchas universidades.
en el evento, chen wenbai, profesor de la escuela de automatización de la universidad de ciencia y tecnología de la información de beijing, fue nombrado oficialmente vicepresidente de ciencia y tecnología y ha estado comprometido con la enseñanza y la investigación en el campo de la inteligencia artificial. al lugar, trajo una clase ideológica y política con el tema "la era de la ia y el (amor) aprendizaje de la ia", e introdujo la historia y la situación actual de la ia, así como las tecnologías relacionadas. dijo que la liberación de la productividad ha provocado cambios en las herramientas de producción y que la inteligencia artificial es una herramienta tridimensional que integra en gran medida los elementos de "herramientas materiales, herramientas energéticas y herramientas de información". herramienta que utilizamos." .
chen wenbai dio a la ciencia "la primera lección de la escuela". foto proporcionada por el entrevistado.
en la era de la ia, ¿cómo se enamoran los estudiantes del aprendizaje y cómo utilizan la inteligencia artificial para aprender? chen wenbai inspira a los estudiantes a través de métodos de aprendizaje de inteligencia artificial, como el método de "aprendizaje por refuerzo" para aprender conocimientos mediante el entrenamiento propio y el método de prueba y error repetidos y el método de "transferencia de aprendizaje" para aplicar el conocimiento y la experiencia aprendidos a nuevas tareas. etc. él cree que si una persona es creativa es el punto de inflexión que distingue los talentos de primer nivel de los de tercera, y la capacidad de innovación también debe poseer expectativas, capacidad de aprendizaje y capacidad de ejecución. espera que los estudiantes puedan "quiero hacerlo, yo". puedo hacerlo y yo puedo hacerlo".
qin yaping, decano ejecutivo de la facultad de innovación y desarrollo de la escuela secundaria no. 11 de beijing, dijo que el subdirector de ciencia y tecnología brindará apoyo estratégico y orientación de dirección para el camino de capacitación integrada de la escuela para talentos innovadores, ayudando a construir un alto -preparatoria científica y tecnológica de calidad. la escuela también contará con el vicerrectorado de ciencia y tecnología para acelerar la construcción, optimización y actualización del sistema curricular en el campo de la inteligencia artificial, ampliar los recursos educativos relacionados con las universidades y la sociedad, y brindar una plataforma para el desarrollo personalizado de los estudiantes. . "nos centraremos en el campo de la inteligencia artificial, continuaremos promoviendo una cooperación profunda entre nuestra escuela y la universidad de ciencia y tecnología de la información de beijing, y exploraremos conjuntamente caminos efectivos para conectar universidades y escuelas intermedias".
xiao huaqiang, secretario del comité de trabajo de la calle tiantan, expresó la esperanza de que todos los maestros mantengan su profesionalismo, mejoren la calidad de la enseñanza, presten atención a las necesidades de crecimiento individual de los estudiantes, continúen fortaleciendo la cooperación entre la escuela y la familia, amplíen los recursos educativos y proporcionen apoyo sólido para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
editora miao chenxia
corrección de lucy
