mit der einstellung eines universitätsprofessors als vizepräsident für wissenschaft und technologie startet die no. 11 middle school education group ein neues akademisches jahr der „künstlichen intelligenz“.
2024-09-01
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beijing news (reporter liu yang) am 1. september, dem ersten schultag, starteten grund- und weiterführende schulen in peking auf verschiedene weise in das neue schuljahr. bei der eröffnungszeremonie der beijing no. 11 middle school education group, experten in auf dem gebiet der künstlichen intelligenz und beijing chen wenbai, professor an der school of automation der universität für informationswissenschaft und technologie, wurde als stellvertretender direktor für wissenschaft und technologie an der beijing no. 11 middle school eingestellt. berichten zufolge wird sich die schule auf den vizepräsidenten für wissenschaft und technologie verlassen, um den aufbau, die optimierung und die modernisierung des lehrplansystems im bereich der künstlichen intelligenz zu beschleunigen.
am 1. september wurde chen wenbai, professor an der school of automation der beijing university of information science and technology, bei der eröffnungszeremonie der beijing no. 11 middle school education group zum vizepräsidenten für wissenschaft und technologie ernannt. foto vom interviewpartner zur verfügung gestellt
die eröffnungszeremonie beinhaltete naturwissenschaftlichen unterricht als erste unterrichtsstunde des semesters und forderte die schüler auf, den ehrgeiz zu entwickeln, das land durch wissenschaft und technologie zu stärken, die wissenschaft zur förderung des wachstums zu nutzen und den 75. jahrestag der gründung der volksrepublik china zu begrüßen . qiu yue, sekretär des parteikomitees der bildungsgruppe der mittelschule nr. 11 in peking und sekretär des parteikomitees der mittelschule nr. 11, sagte, dass lehrer stets ihre liebe zur bildung, zur schule und zu den schülern bewahren und wissen sollten, wie man sie respektiert lernen sie weiter; er hofft, dass die schüler träume haben und fleißig sind und gute gewohnheiten entwickeln.
in den letzten jahren hat die no.11 middle school education group die innovativen spitzentalente der neuen ära erkundet, die ausbildung großer, mittlerer und kleiner schulen integriert und sich dabei auf schlüsselbereiche wie künstliche intelligenz, luft- und raumfahrt, biochemie usw. konzentriert es wurde von der nankai university, dem beijing institute of technology, der beijing university of science and technology und der beijing university of science and technology unterstützt. mehr als ein dutzend universitäten, darunter die university of technology, unterstützten es und beauftragte die universität lehrer als ehrenamtliche klassenlehrer. bei der eröffnungszeremonie erfuhren die schüler per video die ergebnisse der praktischen erkundung der schule bei der organisation von schülern für den besuch von sommercamps für naturwissenschaften und technik an vielen universitäten.
bei der veranstaltung wurde chen wenbai, professor an der school of automation der beijing university of information science and technology, offiziell zum vizepräsidenten für wissenschaft und technologie ernannt. er engagiert sich für lehre und forschung im bereich der künstlichen intelligenz. vor ort brachte er eine ideologische und politische klasse zum thema „ki-ära und ki-(liebes-)lernen“ mit und stellte die geschichte und aktuelle situation der ki sowie verwandter technologien vor. er sagte, dass die befreiung der produktivität zu veränderungen bei den produktionswerkzeugen geführt habe und dass künstliche intelligenz ein dreidimensionales werkzeug sei, das die elemente „materieller werkzeuge, energiewerkzeuge und informationswerkzeuge“ in hohem maße integriert. „ki wird zur infrastruktur und zur produktion.“ werkzeug, das wir verwenden.
chen wenbai gab der naturwissenschaft „die erste schulstunde“. foto vom interviewpartner zur verfügung gestellt
wie lieben schüler im ki-zeitalter das lernen und wie nutzen sie künstliche intelligenz zum lernen? chen wenbai inspiriert schüler durch ki-lernmethoden, wie zum beispiel die methode „reinforcement learning“, bei der man wissen durch selbsttraining und wiederholtes ausprobieren erlernt, und die methode „transfer learning“, bei der man das gelernte wissen und die erfahrung auf neue aufgaben anwendet usw. er glaubt, dass die frage, ob eine person kreativ ist, der wendepunkt ist, der erstklassige talente von drittklassigen talenten unterscheidet, und dass innovationsfähigkeit auch über erwartungen, lernfähigkeit und ausführungsfähigkeiten verfügen muss. er hofft, dass die schüler „ich will es tun, ich“ können kann es tun, und ich kann es tun.
qin yaping, geschäftsführender dekan des innovation and development college der beijing no -qualitätsgymnasium für naturwissenschaften und technik. die schule wird sich außerdem auf den vizepräsidenten für wissenschaft und technologie verlassen, um den aufbau, die optimierung und die modernisierung des lehrplansystems im bereich der künstlichen intelligenz zu beschleunigen, die bildungsressourcen im zusammenhang mit universitäten und der gesellschaft zu erweitern und eine plattform für die individuelle entwicklung der schüler bereitzustellen . „wir werden uns auf den bereich der künstlichen intelligenz konzentrieren, weiterhin eine intensive zusammenarbeit zwischen unserer schule und der beijing university of information science and technology fördern und gemeinsam effektive wege zur verbindung von universitäten und mittelschulen erkunden.“
xiao huaqiang, sekretär des tiantan street working committee, äußerte die hoffnung, dass alle lehrer ihre professionalität weiterführen, die unterrichtsqualität verbessern, auf die individuellen wachstumsbedürfnisse der schüler achten, die zusammenarbeit zwischen schule und familie weiterhin stärken, die bildungsressourcen erweitern und bereitstellen werden solide unterstützung für das wachstum und die entwicklung der schüler.
herausgeber miao chenxia
korrekturlesen von lucy
