"Guizhou Rule of Law News·Education Weekly"｜Crear escuelas con alma y brindar una educación cálida: el condado autónomo de Yanhe promueve el desarrollo de la educación de alta calidad y logra resultados
2024-08-08
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El 1 de julio se celebró la reunión de programación del trabajo educativo del condado autónomo de Yanhe, An Zhengwu, secretario del Grupo de Liderazgo del Partido y director de la Oficina de Educación del condado, informó sobre el progreso del trabajo educativo;
Temprano en la mañana del 2 de julio, Fu Shi'an, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido y subdirector de la Oficina de Educación del condado autónomo de Yanhe, fue a la escuela primaria del condado de Liuwan, a la escuela secundaria experimental del condado y a otras escuelas para guiarlos. precauciones de seguridad durante la descarga de inundaciones de la central eléctrica de Shatuo;
El 6 de julio, He Haibin, subsecretario de tiempo completo del Comité de Trabajo de Educación del Comité del Partido del Condado Autónomo de Yanhe y miembro del Grupo de Liderazgo del Partido de la Oficina de Educación del Condado, fue a la Escuela Primaria de Siyuan para inspeccionar y orientar la calidad final de la enseñanza. supervisión...
En los últimos años, el condado autónomo de Yanhe ha implementado plenamente la política educativa del Partido, ha implementado la tarea fundamental de formar personas con integridad moral y se ha centrado en la idea de trabajo "11345", ha mejorado continuamente las condiciones escolares, ha profundizado la reforma educativa y se ha esforzado por crear un una educación conmovedora, de calidad, cálida y dinámica y promover el desarrollo de la educación de alta calidad.
Realizar actividades grupales.
Adherirse a cultivar personas con integridad moral y crear una educación con alma.
Llevar a cabo una serie de actividades de educación especial como "Tenga la seguridad del partido, un país fuerte me tiene" y "Aprende nuevas ideas y sé un buen sucesor" implementa estrictamente la política de "doble reducción", realiza activamente actividades extracurriculares; servicios y llevar a cabo las actividades "Tres Vidas, Cuatro Amores, Cinco Corazones y Cinco Bienes" "y actividades de educación especial" 4+2 "... Yanhe siempre se ha centrado en cultivar almas y educar a las personas, siempre se adhiere a educar a las personas para el partido y educar talentos para el país, integra la educación moral en todos los aspectos de la educación y se esfuerza por cultivar personas que puedan asumir la responsabilidad nacional. Un nuevo hombre de la era con una gran responsabilidad por el renacimiento.
En mayo de 2023, se celebraron a lo largo del río las tres finales de la liga de fútbol del campus de la ciudad de Tongren y la reunión del lugar de trabajo de "doble reducción". Casi 300 directores de la ciudad observaron el desarrollo de servicios extraescolares en algunas escuelas del condado. Se informa que el condado ha implementado acciones para mejorar la calidad y eficiencia de los servicios extraescolares retrasados y ha promovido sólidamente los servicios extraescolares "5+2" de acuerdo con la política de "una escuela, un caso", brindando más a más de 71.000 niños con una variedad de actividades de servicio extraescolar.
En términos de educación artística y deportiva, una persona en el condado ganó un premio en una competencia nacional, 98 personas ganaron un premio en una competencia provincial y 221 personas ganaron un premio en una competencia municipal. La oficina de educación del condado ganó dos organizaciones destacadas. premios.
Fortalecer el trabajo en equipo para crear una educación de calidad
Los docentes son fundamento y fuente de la enseñanza. Fortalecer la construcción del cuerpo docente y mejorar la calidad del cuerpo docente son la base para profundizar la reforma educativa y promover la construcción de un poder educativo. Yanhe siempre ha colocado la construcción del equipo docente en una posición destacada, tomó una serie de decisiones y arreglos importantes y logró nuevos logros en la construcción del equipo docente.
Esforzarse en formar un equipo de personal docente e investigador. En 2023, el condado seleccionará públicamente a 12 investigadores docentes y dotará de personal completo al centro de investigación docente y de educación del condado con una plantilla de 23 investigadores docentes a tiempo completo, que cubrirán todas las materias de educación preescolar y educación obligatoria y personal complementario de 23 a tiempo completo; personal docente e investigador en poblaciones y calles, y se contrató 56 personal docente e investigador a tiempo parcial para enriquecer plenamente el equipo de personal docente e investigador.
Centrarse en la construcción del equipo docente. En 2023, habrá 1 nuevo objetivo líder de formación docente del Ministerio de Educación, 1 maestro famoso de Qianling, 4 maestros principales provinciales, 13 maestros famosos a nivel municipal y 29 maestros principales municipales.
Trabajar duro para formar el equipo principal. En 2023, se inspeccionaron 103 directores de escuelas (campus) y otros, y se promovió a 208 cuadros de escuelas de nivel medio; se rotaron e intercambiaron 24 directores de educación obligatoria, lo que representa el 11,8%, y se capacitó a 2 directores famosos de nivel municipal;
Esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza. Por un lado, promueve la normalización de la gestión escolar a través de la normalización de la orientación docente. En 2023, cuatro equipos de inspección de escuelas primarias y secundarias fueron a escuelas primarias y secundarias y escuelas de aldeas del condado para realizar dos rondas de investigación docente e inspecciones de inspección. Escucharon y evaluaron a más de 2.300 clases durante todo el año y realizaron 52 demostraciones. clases, y participó en más de 300 actividades de docencia e investigación de materias. Realicé 20 micro conferencias. Además, la reforma docente se utiliza para promover la calidad del aula. A lo largo del año, las escuelas primarias y secundarias llevaron a cabo selecciones de cursos (habilidades) de calidad en 25 materias, y un total de 340 profesores de escuelas primarias y secundarias ganaron premios. De ellos, 68 recibieron el primer premio, 102 el segundo premio y 112 el tercer premio. 58 profesores ganaron el primer, segundo y tercer premio a nivel municipal respectivamente. La escuela secundaria Yanhe No. 4 y la escuela experimental Yanhe Siyuan ganaron el primer premio por la calidad de la enseñanza en la ciudad, y la escuela experimental Yanhe Siyuan fue calificada como una escuela experimental para la reforma de la enseñanza de la educación obligatoria por el Ministerio de Educación. Establecer premios a la calidad de las escuelas secundarias, premios a la calidad de las escuelas secundarias, premios a la calidad de las escuelas primarias y premios a la calidad de la educación infantil para aumentar el reconocimiento de los maestros destacados y estimular en gran medida el entusiasmo de las escuelas y los maestros.
Trabajar duro en la optimización del sistema de evaluación. Establecer las "Medidas para la construcción y gestión de equipos de docentes en el condado autónomo de Yanhe Tujia", "Medidas para recompensar la calidad de la educación y la enseñanza en el condado autónomo de Yanhe Tujia", "Medidas para la evaluación de objetivos de desempeño del condado autónomo de Yanhe Tujia", "Medidas para la evaluación de objetivos de desempeño del condado autónomo de Yanhe Tujia" Directores famosos del condado autónomo, maestros famosos, el sistema de evaluación está respaldado por las "Medidas de gestión para maestros de clase famosos", etc. Al mismo tiempo, con el fin de estimular la motivación endógena de las escuelas, docentes y directores y demostrar su eficacia al hacer y lograr las cosas, se implementa el "Sistema de Honor del Valor de Contribución Anual de Escuelas y Maestros" mediante la acumulación de "valores de contribución". cada semestre y cada año escolar, la escuela puede brillar con "medallas de oro", dejar que los maestros publiquen sus "boletas de calificaciones" y dejar que los directores comparen sus "contribuciones" para reflejar verdaderamente la diferencia entre hacer más, hacerlo bien y no hacer lo suficiente.
Centrarse en el desarrollo integral para crear una educación dinámica.
Yanhe se adhiere al desarrollo de la educación centrado en las personas, da prioridad al "desarrollo de la educación" para garantizar el sustento de las personas, se centra en el desarrollo coordinado, fortalece la reforma curricular, hace un buen trabajo en el aprendizaje y la práctica de los valores fundamentales socialistas, acelera la reforma de métodos de gestión y métodos educativos, y adopta Llevar a cabo deportes bajo el sol y organizar fútbol en el campus, baloncesto en el campus, danza Tujia con las manos en el campus y otras actividades, y esforzarse por escribir respuestas educativas que satisfagan a la gente.
La educación preescolar se populariza y desarrolla en beneficio de todos. En 2024, habrá 7 jardines de infancia modelo a nivel municipal y 1 jardín de infancia modelo a nivel provincial en el condado. La tasa bruta de matriculación para los tres años de preescolar es del 96,65% y la tasa de cobertura de jardines de infancia inclusivos es del 89,37%. en las guarderías públicas es del 57,31%.
Desarrollo equilibrado y de calidad de la educación obligatoria. El sistema de admisión cercana y sin exámenes está plenamente implementado y la proporción de admisiones cercanas en el condado alcanza el 99%. Adherirse a las "cinco educaciones simultáneas" y las "tres educaciones integrales", llevar a cabo activamente servicios extracurriculares ampliados y promover integralmente una educación de calidad.
El desarrollo de la connotación de la educación secundaria. Para administrar bien el grupo de escuelas secundarias, la Escuela Intermedia Nacional Yanhe aprobó con éxito la reevaluación y aceptación de la escuela secundaria ordinaria de demostración de segunda clase provincial, y organizó la segunda escuela secundaria superior y la tercera escuela secundaria superior del condado para postularse activamente para el creación de escuelas modelo características.
Desarrollo característico de la educación vocacional. Implementar los "20 artículos de educación vocacional" y establecer especialidades especiales como operación y mantenimiento de automóviles y diseño de ropa. Los estudiantes ganaron dos primeros premios en el Concurso de Habilidades de las Escuelas Vocacionales Provinciales de Guizhou de 2024 y ganaron el segundo premio del Logro de Enseñanza de Educación Vocacional Nacional de 2023; Premio; Pasó con éxito la evaluación y aprobación del proyecto de escuela secundaria vocacional provincial de alta calidad "Skills Guizhou" de 2024, y entró en las filas de la construcción de escuelas de alta calidad a nivel provincial.
Centrarse en un crecimiento saludable y crear una educación cálida
La seguridad del campus es más importante que el monte Tai. Es un asunto importante relacionado con el sustento y la estabilidad social de las personas. Yanhe siempre ha hecho del trabajo de seguridad escolar su máxima prioridad, haciendo todo lo posible para proteger las vidas de maestros y estudiantes y garantizando la seguridad y estabilidad del sistema educativo del condado. Preste atención a la gestión normalizada, organice y lleve a cabo simulacros de evacuación de emergencia, conocimientos sobre seguridad vial, prevención de ahogamientos y capacitación en conocimientos de primeros auxilios, diversas actividades educativas y publicitarias sobre seguridad y otras actividades para mejorar la conciencia de seguridad y las capacidades de manejo de los estudiantes.
Desde 2024, Yanhe ha promovido de manera integral la gestión de la seguridad escolar estandarizada, refinada y basada en redes, ha mantenido de manera efectiva la seguridad y la estabilidad de las escuelas y ha llevado a cabo la prevención y gestión de la seguridad y la estabilidad de las escuelas con fuentes 1+N. Hasta ahora, Yanhe ha establecido 12 libros de trabajo para la seguridad educativa, ha establecido 87 equipos de enfermería, ha llevado a cabo 15 inspecciones conjuntas del campus y los departamentos de seguridad circundantes, ha celebrado 3 reuniones de trabajo sin protección y ha creado 9 campus seguros y civilizados a nivel provincial. y se han establecido más de 30 “campus seguros” provinciales, municipales y de condado.
Al mismo tiempo, promoveremos aún más la construcción del estado de derecho en el sistema educativo e implementaremos el mecanismo de trabajo de los subdirectores para el estado de derecho. Las unidades de seguridad pública, fiscalía, justicia, departamento y otras unidades seleccionarán a 142 personas para. servir como subdirectores o consejeros para el estado de derecho en 277 escuelas del condado. La tasa de cobertura es del 100%. El subdirector de Estado de derecho se organizó para llevar a cabo más de 70 conferencias sobre el estado de derecho en las escuelas para fortalecer el estado de derecho y la educación sobre seguridad para los adolescentes, centrándose en las "Dos leyes y dos reglamentos", la Ley de educación, la Constitución, la Ley civil Código y otras leyes y reglamentos, con la participación de más de 100.000 docentes y estudiantes. La tasa de cobertura docente-alumno alcanza el 100%.
El condado se esfuerza por crear una educación cálida, anteponiendo siempre los intereses fundamentales de los estudiantes y haciendo todo lo posible para proporcionar "todos los recursos financieros necesarios" y "toda la asistencia necesaria" para evitar que un solo niño abandone la escuela debido a pobreza. En 2023, el condado financió a un total de 96.651 estudiantes, distribuyó 59.592.425 yuanes en fondos; gestionó préstamos estudiantiles para 6.621 estudiantes universitarios pobres y desembolsó 67,978 millones de yuanes en fondos de préstamos, recibió 748.250 yuanes en fondos sociales durante todo el año; fueron subvencionados; recibió donaciones de 2,205,5 millones de yuanes de todos los ámbitos de la vida, que abarcaron a 24.850 estudiantes.
El camino es largo, pero sólo hay lucha. Se han consolidado aún más las bases para el desarrollo educativo a lo largo del río, se ha estimulado aún más la vitalidad del desarrollo educativo, se ha optimizado aún más el entorno de desarrollo educativo, se ha mejorado aún más la satisfacción educativa y el desarrollo de la educación ha entrado en la vía rápida del mejora de la calidad y desarrollo saludable.
Zhang Bin, reportero del Guizhou Daily Sky Eye News
Editor Zhou Zhige
Segunda prueba Chang Yueyue
El tercer juicio de Huang Feng
