समाचारं

"नवयुगे 'प्लेटौ रॉकेट् सोल्जर स्पिरिट्' इत्यस्य उत्तराधिकारिणः इति नाम्ना अस्माभिः निष्ठायाः जीनम् अस्माकं रक्ते एकीकृत्य, विजयस्य मिशनं स्कन्धेषु वहितुं, कठिनसेनायाः स्वस्य उत्तरं लिखितुं च परिश्रमस्य उपयोगः करणीयः !" कतिपयदिनानि पूर्वं रॉकेट-सेनायाः एकः ब्रिगेड् शैक्षिक-अभ्यास-क्रियाकलापं गभीरं कर्तुं विशेष-शिक्षा-व्याख्यानं च कर्तुं "पक्षस्य प्रति निष्ठां निर्मातुम्, एकेन हृदयेन अग्रे गच्छतु, मिशनं च स्कन्धं धारयतु" इति विषये केन्द्रितः आसीत् राजनैतिकप्रशिक्षकः वाङ्ग शुआई स्थले स्थितानां अधिकारिणां सैनिकानाञ्च कृते "लालसैद्धान्तिकभोजम्" प्रदातुं स्वस्य ठोससैद्धान्तिकमूलस्य समृद्धशिक्षणसामग्रीणां च उपरि अवलम्बितवान्, येन उष्णतालीः प्राप्ताः

"अयं वर्गः सजीवकथानां मार्मिकविवरणानां च माध्यमेन सैनिकेषु उत्तरदायित्वस्य भावनां, परिवारस्य देशस्य च भावनां सजीवरूपेण व्याख्यायते। एतत् गभीरं मार्मिकं प्रेरणादायकं च अस्ति, तत्रैव व्याख्यानं श्रुत्वा एकः सैनिकः भावुकः अभवत्।

ब्रिगेडस्य नेतारस्य मते अयं लोकप्रियशिक्षावर्गः विषयचर्चा, दलसमित्याः नियन्त्रणं, केन्द्रीकृतसमीक्षा इत्यादिभिः अनेकैः कडिभिः गतः अस्ति, स्तर-स्तर-परीक्षायाः आधारेण तस्य समायोजनं निरन्तरं च सुधारः कृतः अस्ति, तथा च closely revolves around the "plateau rockets spirit" in the new era "अर्थः विषयगतशिक्षायाः अनुरूपः अस्ति, अधिकारिणां सैनिकानाञ्च वैचारिकप्रवृत्तीनां भावनात्मकानां आवश्यकतानां च समीचीनतया ग्रहणं कृत्वा, शिक्षायाः "ढोलकस्पन्दनं" अधिकारिणां हृदयेषु ठोकयति च सैनिकाः ।

राजनैतिकशिक्षकाणां शिक्षणगुणवत्तां सुधारयितुम्, शिक्षायाः "आपूर्तिपक्षं" अधिकारिणां सैनिकानाञ्च "माङ्गपक्षेण" सह समीचीनतया संयोजयितुं, उच्चगुणवत्तायुक्तानि शिक्षापाठ्यक्रमाणि निर्मातुं च ब्रिगेडस्य प्रयत्नस्य एतत् आनन्ददायकं परिणामम् अस्ति

प्रारम्भिकपदे ब्रिगेडस्य नेतारः गहनं तृणमूलसंशोधनं कृत्वा ज्ञातवन्तः यत् केचन राजनैतिकशिक्षकाः कार्यकर्तारः च वैचारिकराजनैतिकशिक्षावर्गाः दत्तवन्तः ये प्रभावशालिनः जीवनसदृशाः च इव भासन्ते, परन्तु शिक्षणसामग्रीणां निकटतया सम्बन्धः नासीत् अधिकारिणां सैनिकानाञ्च वास्तविकजीवनप्रशिक्षणं, यस्य परिणामेण "ताइवान" इति घटना "दर्शकानां सम्मुखे अविरामरूपेण वार्तालापः प्रेक्षकाणां मध्ये निद्रालुः च भवति" इति

"कथं एतादृशं शैक्षिकं पाठ्यक्रमं निर्मातव्यम् यत् अधिकारिणः सैनिकाः च श्रोतुं द्रष्टुं च रोचन्ते, येन शिक्षाकक्षा सामग्रीसमृद्धा च सजीवः सजीवः च भवति?" गहनविमर्शस्य आदानप्रदानस्य च अनन्तरं तेषां सेनायाः वास्तविककार्यं, अधिकारिणां सैनिकानाञ्च वैचारिकलक्षणैः सह मिलित्वा उच्चगुणवत्तायुक्तानि शिक्षापाठ्यक्रमाः निर्मातुं निर्णयः कृतः, शिक्षकसज्जतायाः सामग्रीं च रक्तजीन, युद्धम् इत्यादिषु बहुषु खण्डेषु विभक्तम् सज्जता, दल-इतिहासः सैन्य-इतिहासः च, तथा च सम्पूर्णसामग्रीणां समुच्चयस्य निर्माणस्य अन्वेषणं कृतवान्, स्पष्टतया संरचिता पाठ्यक्रमव्यवस्था। व्यवहारे ते सर्वेभ्यः ब्रिगेडेभ्यः उत्तमराजनैतिकशिक्षकान् एकत्रितवन्तः, सामग्रीनुसारं भिन्नविषयसमूहान् स्थापितवन्तः, लचीलेन सिटकॉम्, सूक्ष्मचलच्चित्रं, लघुवीडियो इत्यादीनि शैक्षिकरूपाणि स्वीकृतवन्तः ये अधिकारिणां सैनिकानाञ्च मध्ये लोकप्रियाः सन्ति, पाठ्यक्रमशिक्षणस्य डिजाइनस्य अध्ययनं कृतवन्तः सावधानीपूर्वकं, प्रत्येकस्य वर्गस्य कृते उत्तमपाठान् च सज्जीकृतवान् .

संवाददाता ब्रिगेडस्य शिक्षाशिक्षणयोजनातः, कर्मचारीश्रमविभागात् च दृष्टवान् यत् पाठस्य सज्जीकरणे ये जनाः सम्मिलिताः सन्ति तेषु दलसमितिः एजन्सीनेतारः अपि च तृणमूलस्य अग्रपङ्क्तिपदाधिकारिणः अपि सन्ति ” राजनैतिकशिक्षकाः . प्रत्येकं उच्चगुणवत्तायुक्तं पाठ्यक्रमं स्रोतःतः पाठस्य सज्जतायाः गुणवत्तां नियन्त्रयति, तथा च प्रशिक्षणकठिनताः, शिक्षणस्य उष्णस्थानानि, वैचारिक-अवरोधाः च येषां विषये युवानः अधिकारिणः सैनिकाः च चिन्तिताः सन्ति, तान् सर्वेषु स्तरेषु मस्तिष्क-विमर्शस्य, जाँचस्य च माध्यमेन गृह्णाति , राजनैतिकशिक्षकाणां पाठसज्जीकरणक्षमता, अध्यापनस्तरः च प्रभावीरूपेण सुधरति, राजनैतिकशिक्षकाणां पाठसज्जीकरणक्षमता च शिक्षणस्तरं च प्रवर्धयति राजनैतिकशिक्षाशिक्षणस्य गुणवत्तायां सुधारः भवति।

"शिक्षणयोजनासु केवलं अधिकारिणां सैनिकानाञ्च प्रतिक्रियायाः आधारेण निरन्तरं गतिशीलतया च सुधारः कर्तुं शक्यते, येन शैक्षिकप्रभावः अधिकतमः भवितुम् अर्हति।" certain battalion, who won the first place, said that after the teching topic was determined, the विषय दलस्य सदस्याः दलसमित्याः मार्गदर्शनेन सावधानीपूर्वकं पालिशं कृत्वा केन्द्रीकृत्य सल्लाहं सुझावं च याचयितुम् अधिकारिणां सैनिकानाञ्च अन्तः "मग्नाः" अभवन् शिक्षकसमूहेन समीक्षां कृत्वा, वरिष्ठानां आवश्यकतानां आधारेण, अधिकारिणां सैनिकानाञ्च केन्द्रीकरणस्य आधारेण पाठयोजनानि बहुवारं संशोधितानि, सिद्धान्ताः च गभीरतया, व्यावहारिकरूपेण, तथा च एतादृशेन प्रकारेण व्याख्याताः यत् अधिकारिणः च सैनिकाः श्रोतुं द्रष्टुं च बहु रोचन्ते स्म, सजीवशिक्षणेन अधिकारिणः सैनिकाः च स्फूर्तिः, गभीररूपेण च स्पृष्टाः, उत्तमशैक्षिकगुणवत्ता, प्रभावशीलता च प्राप्ता

"वैचारिकराजनैतिकपाठ्यक्रमाः अधिकाधिकं व्यावहारिकाः सजीवाः च भवन्ति, स्वाभाविकतया सर्वे उच्चगुणवत्तायुक्तशिक्षापाठ्यक्रमैः आनयितानां परिवर्तनानां विषये वदन् द्वितीयस्तरीयः सार्जन्ट् फू शिक्सिन् इत्ययं श्रोतुम् इच्छति in the brigade, said with emotion सः अवदत् यत् गुणवत्तापूर्णशिक्षावर्गाः जनान् उत्साहिताः कुर्वन्ति, हृदयात् प्रबलतया प्रतिध्वनन्ति च।

शिक्षाकक्षायां ऊर्जां सञ्चयित्वा प्रशिक्षणक्षेत्रे कार्यक्षमतां वर्धयन्तु। संवाददाता ब्रिगेडस्य प्रशिक्षणक्षेत्रे दृष्टवान् यत् सहभागिनः अधिकारिणः सैनिकाः च "कष्टात् न भयभीताः न भवेयुः, मृत्युतः न भयभीताः" इति युद्धभावनाम् पूर्णतया अग्रे नीतवन्तः, उच्चमनोबलेन च बहुविधं खतरनाकं कठिनं च प्रशिक्षणपाठ्यक्रमं सम्पन्नवन्तः (यू जिओलिन् तथा वाङ्ग ज़िंग्लै, जनमुक्तिसेना दैनिकस्य विशेषसंवाददाता)

स्रोतः चीन सैन्यजालम्