uutiset

"plateau rocket soldier spiritin perillisinä uudella aikakaudella meidän on integroitava uskollisuuden geeni vereemme, kannettava voittotehtävä harteillamme ja tehtävä kovaa työtä kirjoittaaksemme oma vastauksemme vahvalle armeijalle !" muutama päivä sitten rakettiarmeijan prikaati keskittyi "rautasydän" "tako uskollisuus puolueelle, etene yhdellä sydämellä ja olkapäällä tehtävää" syventää opetusharjoitustoimintaa ja suorittaa erityisopetusluennon. poliittinen ohjaaja wang shuai luotti vankkaan teoreettiseen perustaansa ja runsaaseen opetussisältöönsä toimittaakseen "punaisen teoreettisen juhlan" upseereille ja sotilaille paikan päällä, voittaen lämpimät suosionosoitukset.

"tämä kurssi selittää elävien tarinoiden ja koskettavien yksityiskohtien kautta elävästi sotilaiden vastuullisuuden hengen sekä perheen ja isänmaan tunteet. se on syvästi koskettavaa ja inspiroivaa kuultuaan luentoa paikan päällä, sotilas sanoi tunteellisesti.

prikaatin johtajan mukaan tämä kansankasvatusluokka on käynyt läpi monia linkkejä, kuten aihekeskustelun, puoluetoimikunnan valvonnan ja keskitetyn tarkastelun pyörii tiiviisti uuden aikakauden "plateau rockets -hengen" ympärillä "konnotaatio on johdonmukainen temaattisen koulutuksen kanssa, joka käsittää tarkasti upseerien ja sotilaiden ideologiset suuntaukset ja emotionaaliset tarpeet ja lyö koulutuksen "rummun sydämiä" upseerien ja upseerien sydämiin. sotilaita.

tämä on ilahduttava tulos prikaatin ponnisteluista parantaa poliittisten opettajien opetuksen laatua, yhdistää tarkasti koulutuksen "tarjontapuoli" upseerien ja sotilaiden "kysyntäpuolelle" ja luoda laadukkaita koulutuskursseja.

alkuvaiheessa prikaatin johtajat tekivät syvällistä ruohonjuuritason tutkimusta ja havaitsivat, että jotkut poliittiset opettajat ja kaaderit pitivät ideologisia ja poliittisia opetustunteja, jotka vaikuttivat vaikuttavilta ja todenmukaisilta, mutta opetuksen sisältö ei liittynyt läheisesti upseerien ja sotilaiden varsinainen elämänkoulutus, joka johtaa "taiwanin" ilmiöön "puhuu lakkaamatta yleisön edessä ja on uninen yleisössä".

"kuinka luoda opetussuunnitelma, jonka upseerit ja sotilaat haluavat kuulla ja nähdä, jotta opetusluokka olisi sisällöltään rikas ja elävä ja elävä. syvällisen keskustelun ja vaihdon jälkeen päätettiin luoda laadukkaita koulutuskursseja, jotka yhdistettiin armeijan varsinaisiin tehtäviin sekä upseerien ja sotilaiden ideologisiin ominaisuuksiin ja jaettiin opettajanvalmennussisältö useisiin osiin, kuten punainen geeni, sota. valmisteluja, puoluehistoriaa ja sotahistoriaa, ja tutki kokonaisen sisällön muodostumista, selkeästi jäsenneltyä opetussuunnitelmajärjestelmää. käytännössä he kokosivat koko prikaatin parhaat poliittiset opettajat, perustivat eri aineryhmiä sisällön mukaan, otettiin joustavasti käyttöön sitcomeja, mikroelokuvia, lyhytvideoita ja muita upseerien ja sotilaiden keskuudessa suosittuja koulutusmuotoja, opiskelivat kurssin opetussuunnittelua. huolellisesti ja valmistellut erinomaisia ​​oppitunteja jokaiselle luokalle.

toimittaja näki prikaatin koulutussuunnitelmasta ja henkilöstön työnjaosta, että oppituntien valmistelussa on mukana sekä puoluetoimikuntien ja virastojen johtajia että ruohonjuuritason etulinjan upseereja sekä kokeneita virastoliiketoiminnan osastopäälliköitä että korkeasti koulutettuja ”four meetings; ”poliittiset opettajat. jokainen korkealaatuinen kurssi ohjaa oppitunnin valmistelun laatua lähteestä alkaen ja ottaa nuoret upseerit ja sotilaat huolissaan harjoitteluvaikeudet, oppimispisteet ja ideologiset tukokset oppitunnin valmistelussa kaikilla tasoilla , poliittisten opettajien tuntivalmistautumiskykyä ja opetustasoa parannetaan tehokkaasti ja poliittisen opettajan tuntivalmiuskykyä ja opetustasoa edistetään.

"opetussuunnitelmia voidaan jatkuvasti ja dynaamisesti parantaa upseerien ja sotilaiden palautteen perusteella, jotta koulutusvaikutus voidaan maksimoida. viime aikoina prikaati järjesti erityisen opetuskilpailun "new era struggle concept -konseptista". ykkössijan saanut tietty pataljoona kertoi, että opetuksen aiheen päättämisen jälkeen aihe ryhmän jäsenet "upoutuivat" upseereihin ja sotilaisiin kysymään neuvoja ja ehdotuksia huolellisen hionnan jälkeen puoluekomitean ohjauksessa ja keskitetty opettajaryhmän tarkastelu, tuntisuunnitelmia tarkistettiin useaan otteeseen esimiesten vaatimusten sekä upseerien ja sotilaiden keskittymisen perusteella ja periaatteet selitettiin perusteellisesti, käytännöllisesti ja siten, että upseerit ja sotilaat sotilaat rakastivat kuulemista ja näkemistä elävä opetus sai upseerit ja sotilaat virkistymään ja koskettivat syvästi ja saavuttivat hyvän koulutuksen laadun ja tehokkuuden.

"ideologiset ja poliittiset kurssit ovat yhä käytännöllisempiä ja elävämpiä, ja luonnollisesti kaikki haluavat kuunnella ja nauttia kuuntelusta yhä enemmän." prikaatissa, sanoi liikuttuneena hän sanoi, että laadukkaat koulutustunnit saavat ihmiset innostumaan ja resonoivat vahvasti sydämensä pohjasta.

kerää energiaa opetusluokkahuoneeseen ja lisää tehokkuutta harjoituskentällä. toimittaja näki prikaatin harjoituskentällä, että osallistuneet upseerit ja sotilaat veivät täysin eteenpäin taisteluhenkeä "ei pelkää vaikeuksia ja ei pelkää kuolemaa" ja suorittivat useita vaarallisia ja vaikeita koulutuskursseja korkealla moraalilla. (yue xiaolin ja wang xinglai, people's liberation army daily -lehden erikoiskirjeenvaihtaja)

lähde: china military network