हाङ्गझौ-नगरस्य नवीनतमः विद्यालयस्य उद्घाटनसूचना!
2024-08-22
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
अगस्तमासस्य अर्धमार्गः एव अस्ति, ग्रीष्मकालस्य अवकाशः च समाप्तः भवति । नगरपालिकाशिक्षाब्यूरोद्वारा जारीसूचनानुसारं २०२४ तमस्य वर्षस्य पतनसत्रस्य पञ्जीकरणं सितम्बर्-मासस्य प्रथमदिनाङ्कात् आरभ्यते, तथा च कक्षाः आधिकारिकतया २ सितम्बर्-दिनाङ्के आरभ्यन्ते विद्यालयः आरभ्यते, अतः एतत् महत्त्वपूर्णं स्मारकं दूरं स्थापयतु!
Fall 2024 सेमेस्टर समय सारिणी
Fall semester 2024 inपञ्जीकरणं सितम्बर् १ दिनाङ्के भविष्यति कक्षाः आधिकारिकतया २ सितम्बर् दिनाङ्के आरभ्यन्ते, २०२५ जनवरी २१ दिनाङ्के च समाप्ताः भविष्यन्ति।शीतकालस्य अवकाशः २२ जनवरी दिनाङ्के आरभ्यते। २०२५ तमस्य वर्षस्य वसन्तसत्रस्य पञ्जीकरणं फरवरी १३ दिनाङ्के आरभ्यते ।
राज्यपरिषदः सामान्यकार्यालयस्य प्रासंगिकदस्तावेजानां अनुसारं राष्ट्रियवैधानिकविश्रामदिनानां व्यवस्था कार्यान्विता भविष्यति। सिद्धान्ततः, २०२४ तमे वर्षे शरदऋतुः अवकाशः त्रयः दिवसाः भविष्यति, सामान्यतया नवम्बरमासे अस्य व्यवस्थापनं कर्तुं शक्यते विशेषतया, "हङ्गझौ नगरपालिकाशिक्षाब्यूरोकार्यालयस्य सूचनानुसारम् शीतकालीन अवकाश तथा शरद अवकाश" (हांगझौ शिक्षा उच्च विद्यालय [2011] सं. 89) निष्पादन।
विद्यालयस्य आरम्भात् पूर्वं चिन्तायां वैज्ञानिकरूपेण निवारणं कुर्वन्तु
महत्त्वपूर्णं स्मरणं आगच्छति!
ग्रीष्मकालीनावकाशे छात्राः स्वादिष्टानि भोजनानि खादन्ति स्म, भ्रमणं कुर्वन्ति स्म, मित्राणि कुर्वन्ति स्म, गृहकार्यं च कुर्वन्ति स्म... तथापि सावधानाः मातापितरः अवलोकितवन्तः स्यात् यत् केचन बालकाः अपि उल्टागणनायाः उत्तरार्धे किञ्चित् चिन्ताम् अदर्शयन्ति स्म।
बालकानां सक्रियरूपेण स्वस्थितिं समायोजयितुं सहायतां कर्तुं तथा च विद्यालयस्य आरम्भात् पूर्वं क्रमेण आरामस्य तनावस्य च अवस्थायां प्रवेशं कर्तुं मातापितरौ मित्राणि च अवशिष्टानां अवकाशदिनानां सामना कर्तुं एतस्य "षड्शब्दात्मकस्य अधिकतमस्य" उपयोगं कुर्वन्तु!
सुभाषितम् १ : उत्तीर्णः
"टोङ्ग" इति "भावनात्मकसञ्चारः" "मनः-मनः-सञ्चारः" च निर्दिशति ।मातापितरः स्वसन्ततिनां चिन्ता कथं चिन्तयितुं शक्नुवन्ति तथा च समुचितपद्धतीनां प्रयोगं कुर्वन्तु येन स्वसन्ततिः स्वभावं हृदये स्थापयितुं न अपितु स्वभावं व्यक्तं कर्तुं शक्नुवन्ति। तस्मिन् एव काले मातापितरौ स्वसन्ततिषु नित्यं चिन्ताव्यञ्जनेषु, चिड़चिडाशब्देषु अपि ध्यानं दातव्यं, अस्मिन् समये ते स्वसन्ततिनां यथार्थान् आन्तरिकविचारान् शृण्वन्तु, अवगन्तुं च अर्हन्ति, तथा च विविधान् विषयान् व्यवस्थित्यै, संपुटयितुं च मिलित्वा कार्यं कुर्वन्तु।
सुभाषितम् २: धुनम्
"समायोजनम्" इति "मानसिकतायाः समायोजनम्" "कार्यस्य विश्रामस्य च समायोजनम्" इति च निर्दिश्यते ।अवकाशस्य अन्ते, भवेत् तत् निद्रायाः समयः वा भोजनस्य स्थितिः वा, मातापितरौ अवकाशस्य आरामदायकवातावरणात् क्रमेण शिक्षणस्थितौ समायोजितुं साहाय्यं कुर्वन्तु तत्सह, गृहकार्यस्य प्रक्रियां समयं च समुचितरूपेण समायोजितव्यं यत् गतदिनेषु गृहकार्यस्य संकुचनं न भवति, तथा च दुर्कार्यस्य विश्रामस्य च आदतयः अवकाशस्य गुणवत्तां नूतनसत्रस्य स्थितिं च प्रभावितं न कुर्वन्ति।
सुभाषितम् ३: एकाग्रता
"सेट्" इति "लक्ष्याणि निर्धारयतु" "योजनानि निर्धारयतु" च निर्दिशति ।विद्यालयस्य आरम्भपर्यन्तं सप्ताहद्वयं अद्यापि अस्ति, अस्माकं कृते अद्यापि नूतनसत्रस्य लक्ष्याणि योजनाश्च निर्मातुं बहुकालः अस्ति। मातापितरः स्वसन्ततिभिः सह विस्तृताध्ययनयोजनानि लक्ष्याणि च चर्चां कर्तुं शक्नुवन्ति, तथा च स्वसन्ततिं भविष्यस्य विषये स्वस्य अनिश्चिततानां चिन्तानां च विषये चर्चां कर्तुं मार्गदर्शनं कर्तुं शक्नुवन्ति, अनिश्चिततायाः कारणेन उत्पद्यमानं चिन्तां न्यूनीकर्तुं शक्नुवन्ति तथा च अधिकविश्वासयुक्तेन मनोवृत्त्या नूतनसत्रस्य स्वागतं कर्तुं शक्नुवन्ति
सुभाषितम् ४ : सज्जीकुरु
"सज्जं कुरुत" इति "सामग्रीः सज्जीकरोतु" "भौतिकशक्तिं सज्जीकरोतु" इति च निर्दिश्यते ।शेषे अवकाशकाले मातापितरः बालकाः च येषु स्थलेषु गन्तुम् इच्छन्ति तेषु स्थलेषु जाँचं कर्तुं, अद्यापि न खादितानि स्वादिष्टानि खाद्यानि खादितुम्, अद्यापि न गतानि समीपस्थानि आकर्षणस्थानानि च द्रष्टुं शक्नुवन्ति, येन खेदः न्यूनीकरोति, "इन्द्रियः" च वर्धते of certainty" इति विद्यालयस्य आरम्भात् पूर्वं । तत्सह बालकानां मध्यमव्यायामः, पर्याप्तं शारीरिकं फिटनेसं सज्जीकर्तुं, शिक्षणार्थं आवश्यकं शारीरिकं योग्यतां च स्थापयितुं च आग्रहः करणीयः
सुभाषितम् ५: प्रेम
"प्रेम" "सामाजिकसहचर्यं" "प्रोत्साहनं समर्थनं च" इति निर्दिशति ।बहवः बालकाः ग्रीष्मकाले सहपाठिभिः सह अपर्याप्तसामाजिकसम्बन्धं कुर्वन्ति, यत् विद्यालयस्य आरम्भात् परं दुर्बलसामाजिकअनुकूलनस्य कारणेषु अन्यतमं भवितुम् अर्हति अतः ग्रीष्मकालीनावकाशस्य अन्ते मातापितरः स्वसन्ततिं सामाजिकक्रियाकलापं कर्तुं प्रोत्साहयन्तु तथा च सहपाठिभिः मित्रैः सह लघुसमागमं कुर्वन्तु येन स्वबालानां वास्तविकसामाजिकसंवादस्य उत्साहः पुनः स्थाप्यते। तत्सह, मातापितरः स्वसन्ततिभ्यः सकारात्मकप्रतिक्रियाः प्रोत्साहनं च दातव्याः येन तेषां आत्मविश्वासः वर्धते तथा च तेषां विश्वासः करणीयः यत् तेषां नूतनसत्रस्य आव्हानानां सामना कर्तुं क्षमता अस्ति।
सुभाषितम् ६: मुञ्चतु
"पुट" इत्यस्य अर्थः "इलेक्ट्रॉनान् विसृजतु" "मुक्तं प्रयतस्व" इति ।अवकाशदिनेषु बालकानां सह गन्तुं इलेक्ट्रॉनिकयन्त्राणि "आपूर्तिः" अभवन्, मातापितरः स्वसन्ततिं इलेक्ट्रॉनिक उत्पादानाम् समुचितरूपेण स्थापयितुं, विशेषतः रात्रौ उपयोगस्य समयं आवृत्तिं च न्यूनीकर्तुं, वास्तविकजीवनस्य अन्तरक्रियाः वर्धयितुं च मार्गदर्शनं कुर्वन्तु तत्सह, भवद्भिः अपि समुचितरूपेण मुक्तं कर्तव्यम्, यथा बालकं अवकाशकाले अवशिष्टानां वस्तूनाम् सूचीं क्रमेण स्थापयितुं, विद्यालयस्य आरम्भस्य सज्जतासूचीं क्रमेण व्यवस्थितुं च दत्तव्यं, येन तस्य योग्यतायाः भावः, आत्मविश्वासः च वर्धते नूतनसत्रस्य सम्मुखीभवन्।
"सञ्चारः, समायोजनं, स्थिरता, सज्जता, प्रेम, मुक्तिः च" इति षड्वर्णीयं आदर्शवाक्यं अनुसृत्य मातापितरः स्वसन्ततिनां मानसिकतां समायोजयितुं प्रभावीरूपेण साहाय्यं कर्तुं शक्नुवन्ति, यत् न केवलं अपर्याप्तावकाशस्य कारणेन उत्पद्यमानं तात्कालिकतायाः भावं न्यूनीकर्तुं शक्नोति, अपितु शान्ततया अपि तथा च आत्मविश्वासेन नूतनसत्रस्य सज्जतां कुर्वन्तु ग्रीष्मकालीनावकाशे अपर्याप्तसन्तुलनं सहजतया निबद्धुं सज्जाः भवन्तु!
