"वैज्ञानिक आत्मा परिसरे प्रवेशं करोति" यान्किङ्ग् क्रमाङ्क-१ मध्यविद्यालये प्रवेशं करोति, ७०० तः अधिकाः सैन्यप्रशिक्षणस्य छात्राः वायुसेनायाः आकर्षणं अनुभवन्ति
2024-08-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
"किं भवन्तः जानन्ति यत् प्रतिवर्षं नवम्बरमासस्य ११ दिनाङ्कः जनवायुसेनायाः स्थापनायाः दिवसः भवति? अयं दिवसः वायुसेनादिवसः अपि अस्ति तथा च जनवायुसेनायाः जन्मदिवसः १२ अगस्तस्य अपराह्णे यान्किङ्ग् क्रमाङ्कस्य सभागारः अस्ति। १ बीजिंगनगरस्य मध्यविद्यालयः पूर्णः आसीत् । सैन्यप्रशिक्षणं प्राप्य ७०० तः अधिकाः सम्भाव्य उच्चविद्यालयस्य नवीनाः छात्राः सैन्यप्रशिक्षणवर्दीं धारयन्ति स्म, वायुसेनाकमाण्डमहाविद्यालयस्य प्राध्यापकेन चेन् हाङ्गेन प्रदत्तं "सैन्यविमानं आधुनिकवायुयुद्धं च प्रकाशितम्" इति विषये व्याख्यानं श्रुतवन्तः
संवाददाता ज्ञातवान् यत् एषः कार्यक्रमः बीजिंग-विज्ञान-प्रौद्योगिकी-शिक्षाकेन्द्रेण (बीजिंग-विज्ञान-प्रौद्योगिकी-सङ्घस्य पार्टी-विद्यालयः) आयोजितस्य "२०२४ वैज्ञानिक-आत्मा परिसर-प्रवेशः" इति क्रियाकलाप-श्रृङ्खलायाः अपि भागः अस्ति
विमानस्य आदर्शानां विषये ज्ञात्वा विमानचालककथाः शृणुत
चेन् हाङ्गः व्याख्यानस्य समये स्वहस्ते युद्धविमानस्य आदर्शं धारयति स्म यत् छात्राणां समक्षं विमानचालकाः यत् खतरनाकाः परिस्थितयः सम्मुखीभवन्ति तत् प्रदर्शयति स्म । बीजिंग न्यूजस्य संवाददाता जू यान्लिन् इत्यस्य चित्रम्
व्याख्याने चेन् हाङ्गः विविधप्रकारस्य सैन्यविमानस्य परिचयं कृतवान्, युद्धविमानं चालयन्तः विमानचालकानाम् विषये च कथाः कथितवान् । "पायलट् ली फेङ्गः एकदा अस्माकं देशस्य जे-१० युद्धविमानं प्रशिक्षणार्थं उड्डीयमानः आसीत्, ततः विमानं सहसा विकृतम् अभवत् । पलायनार्थं पैराशूट् चालयितुं सेनापतिस्य निर्देशस्य सम्मुखे ली फेङ्गः अस्माकं देशस्य महत् युद्धविमानं त्यक्तुं सहितुं न शक्तवान्, अतः सः निश्चितः आसीत् use his technology Carry out an air taxi and make an emergency landing." चेन् हाङ्गः युद्धविमानस्य आदर्शं धारयन् धडस्य अधः कृत्वा नासिकाम् उत्थापयित्वा तस्मिन् समये विमानचालकस्य खतरनाकपरिस्थितिः छात्राणां कृते प्रदर्शितवान्
"एतादृशं कार्यं मृत्युसमीपं कार्यं भवति। अस्मिन् विमानचालकेन विमानस्य नासिकाकोणं सम्यक् नियन्त्रयितुं आवश्यकं भवति येन विमानं कतिपयेषु किलोमीटर् दूरे विमानस्थानकस्य धावनमार्गे समीचीनतया अवतरितुं शक्नोति। एतादृशं सटीकं कार्यं न भवितुम् अर्हति calculated by a computer. And our pilots are precisely अस्मिन् विकारयुक्ते विमाने एव सः युद्धविमानस्य शक्तिहीनं सटीकं च आपत्कालीन-अवरोहणं सम्पन्नवान्, सः च स्वयमेव वायुतले जीवनस्य मृत्युस्य च दहलीजं लङ्घितवान्।" चेन् हाङ्गस्य भावात्मकं कथनम् अपि उपस्थितानां छात्राणां स्तब्धतां जनयति स्म, पायलटस्य भावनां च अनुभवति स्म।
तदतिरिक्तं चेन् हाङ्गः छात्रान् युद्धस्य शान्तिस्य च सम्बन्धस्य विषये चिन्तयितुं अपि मार्गदर्शनं कृतवान् । विमानप्रौद्योगिक्याः विकासेन विश्वं अधिकं निकटतया सम्बद्धं जातम्, "वैश्विकग्रामः" च अभवत् । तत्सह विमानानाम् अस्तित्वेन युद्धे सैन्यविनाशस्य शक्तिः अपि अधिका शक्तिः कृता, येन जनानां गृहाणि छिद्रैः परिपूर्णानि अभवन् "एकदा एकः सैन्यविशेषज्ञः अवदत् यत् सज्जनानां शान्ति-इच्छाभिः सुन्दरैः युद्धानि न अन्तर्धानं भविष्यन्ति। बहुषु सन्दर्भेषु युद्धानि युद्धैः एव निवारितव्यानि, अतः अस्माभिः युद्धानां अध्ययनं कर्तव्यम्। भवान् स्वयमेव चिन्तयितुं शक्नोति यत् एतत् वचनं अर्थं धारयति वा इति।
"भविष्यत्काले मम देशः बृहत्प्रमाणेन सैन्यपरिवहनविमानानाम् विकासं करिष्यति वा?" "चोरीविमानं किम्? तस्य सिद्धान्तः किम्?" to ask Teacher Chen questions इति छात्रान् श्रुत्वा चेन् हाङ्गः युद्धविमानेषु एतावत् ध्यानं प्राप्य अतीव प्रसन्नः अभवत्।
चेन् हाङ्गः छात्रान् अवदत् यत् तथाकथितस्य चोरीविमानस्य उपयोगः रडारेन प्रत्यागतानां सूचनानां परिमाणं न्यूनीकर्तुं विविधसाधनानाम् उपयोगः करणीयः, येन विमानेन चोरप्रभावस्य निश्चितं प्रमाणं प्राप्तुं शक्यते। यथा, विमानं सुव्यवस्थितं कृत्वा रडारस्य स्पेक्ट्रमस्य बहु पतनं भविष्यति; to absorb the radar spectrum... "सम्प्रति, एषा प्रौद्योगिकी केवलं अमेरिकादेशे एव उपलब्धा अस्ति। , रूसः, अस्माकं चीनीयस्य J-31 लघुचुपके युद्धविमानं च एतत् कर्तुं शक्नुवन्ति। अहम् आशासे यत् छात्राः चीनस्य सशस्त्रसेनासु योगदानं दातुं शक्नुवन्ति भविष्य।"
राष्ट्ररक्षाशिक्षा नूतनानां छात्राणां सैन्यप्रशिक्षणस्य नूतनं भावः ददाति
तस्मिन् दिने व्याख्यानस्य अनन्तरं यान्किङ्ग्-नम्बर-१ मध्यविद्यालयस्य छात्रेषु अपि प्रचलति सैन्यप्रशिक्षणस्य विषये नूतनाः भावनाः अभवन् इति संवाददाता ज्ञातवान् । "व्याख्यानं श्रुत्वा अहं मम मातृभूमिविषये अतीव गर्वितः अस्मि। सैन्यप्रशिक्षणं वस्तुतः मम इच्छाशक्तिं गुणवत्तां च प्रयोक्तुं अवसरः अस्ति। सैन्यप्रशिक्षणानन्तरं मम अधिका वृद्धिः भविष्यति इति मम विश्वासः अस्ति।
"अहं मन्ये कदाचित् शस्त्रसामग्रीणां अपेक्षया जनानां इच्छायाः गुणवत्ता अधिका महत्त्वपूर्णा भवितुम् अर्हति। युद्धे विजयं प्राप्तुं शक्यते वा इति मापनस्य एकमात्रं मापदण्डं शस्त्रसामग्रीणां प्रदर्शनं न भवति। देशस्य सैनिकानाम् विश्वासाः अपि महत्त्वपूर्णं कारकं भवन्ति यत् वा a country can win a war.
यान्किङ्ग् क्रमाङ्क-१ मध्यविद्यालयस्य नवीनाः छात्राः एकरूपसैन्यप्रशिक्षणवर्दीधारिणः चेन् हाङ्गं व्याख्यानस्य समये प्रश्नान् पृष्टवन्तः। बीजिंग न्यूजस्य संवाददाता जू यान्लिन् इत्यस्य चित्रम्
चेन् हाङ्गः अवदत् यत् सैन्यविज्ञानस्य लोकप्रियीकरणं सैन्यप्रशिक्षणं च युवानां कृते राष्ट्ररक्षाशिक्षाद्वयं युवानां कृते अपि अतीव महत्त्वपूर्णम् अस्ति। "सैन्यविज्ञानस्य लोकप्रियीकरणस्य माध्यमेन वयं प्रथमं छात्रान् विश्वे सैन्यविज्ञानस्य प्रौद्योगिक्याः च अत्याधुनिकविकासं अवगन्तुं दद्मः। ऐतिहासिकदृष्ट्या सैन्यक्षेत्रे अत्याधुनिकविज्ञानस्य प्रौद्योगिक्याः च प्रथमवारं उपयोगः कृतः। तदतिरिक्तं शिक्षणस्य अतिरिक्तं गणितं, भौतिकशास्त्रं रसायनशास्त्रं च, वयं इच्छामः यत् छात्राः विश्वस्य उन्नततमं सैन्यविज्ञानं प्रौद्योगिकी च अवगन्तुं किं जातम्, युद्धानि, शस्त्राणि, शान्तिः, विकासः, एतानि सर्वाणि आकाशे लिखितानि सन्ति जगति घटमानं प्रति ध्यानं दत्त्वा जगति परिवर्तनं अवगच्छतु” इति ।
सम्पूर्णविश्वस्य विकासप्रक्रियायां उच्चप्रौद्योगिकीयुक्तानां शस्त्राणां विकासस्य अतिरिक्तं अन्यत् अतीव महत्त्वपूर्णं वस्तु अस्ति, यत् आधुनिकजनसेनायाः निर्माणं, दलस्य नेतृत्वे चीनीयसैन्यभावनायाः संवर्धनं च। "अस्त्रं कियत् अपि उन्नतं भवतु, तस्य नियन्त्रणार्थं उच्चगुणवत्तायुक्तानां जनानां आवश्यकता भवति। केवलं जनानां शस्त्राणां च संयोजनेन एव सर्वाधिकं युद्धप्रभावशीलतां प्राप्तुं शक्यते।
बीजिंग न्यूजस्य संवाददाता जू यान्लिन्
वु हुई इत्यनेन सम्पादितम्, जिया निङ्ग इत्यनेन च प्रूफरीड् कृतम्
