"पाचने महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षां पश्यन्तु" एकः "आलस्यपूर्णः विधिः" यया बालकाः महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षाप्रश्नान् पूर्वमेव "मिलितुं" शक्नुवन्ति
2024-08-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
यदा कस्यचित् मित्रस्य बालकः उच्चविद्यालयस्य तृतीयवर्षे आसीत् तदा सः विद्रोहीपदे आसीत्, महता शैक्षणिकदबावेन च आसीत्, दम्पती प्रतिदिनं "वशीभूतः" इति विनोदं करोति स्म, बालकेन सह संवादं कर्तुं पूर्वं मानसिकं मसौदां निर्मातुम् अर्हति स्म, यदि ते किमपि दुष्कृतं वदन्ति तर्हि बालकस्य Emotional कष्टं भविष्यति इति भयात्।
विशेषतः बालानाम् ग्रेड्स्, ये उपरि अधः च उतार-चढावः भवन्ति। चीनीयशिक्षकाः सर्वदा वदन्ति यत् पाठ्येतरपठनं सुदृढं कर्तव्यम् इति। दम्पती सर्वत्र पठनसामग्रीम् अन्वेषितवन्तौ, परन्तु प्रत्येकं बालकान् पठितुं आग्रहं कुर्वन्तौ ते अधीरताम् अनुभवन्ति स्म । चिन्तयित्वा अहं आलस्यं कृत्वा मम गृहस्य प्रवेशद्वारे समये एव मम पितामहेन आदेशितं टैब्लॉइड् स्थापितवान् तत् लघुः कृशः च आसीत् इति मया चिन्तितम् यत् बालकाः यदा प्रविशन्ति बहिः च गच्छन्ति तदा सर्वदा लक्षयिष्यन्ति जूताः वस्त्राणि च, किम् ? कदाचित् सः तत् उद्धृत्य तस्य माध्यमेन पश्यति।
अप्रत्याशितरूपेण एतादृशेन लघु इशारेण अस्मिन् वर्षे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायां बालकस्य "Meet Me" इति पठनप्रश्नस्य सम्मुखीभवनं भवति स्म।
अस्मिन् वर्षे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः नूतनस्य चीनीभाषापाठ्यक्रममानकस्य द्वितीयखण्डे भाषावर्णप्रयोगप्रश्नः एषः अस्ति:
कुलम् ९ बिन्दवः, चयनिताः च केचन पठनसामग्रीः २०२३ तमस्य वर्षस्य अक्टोबर्-मासस्य २८ दिनाङ्के "डाइजेस्ट्" इत्यस्य साहित्यिकजगतः सम्पादकीयपृष्ठात् सन्ति ।
बालकः गृहम् आगत्य अवदत् यत् अस्मिन् लेखे प्रभावितः सन् सः शीघ्रमेव तत् ब्राउज् कृत्वा विषयस्य विश्लेषणं प्रति एकाग्रः अभवत् । महाविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षाकक्षे यत्र प्रत्येकं सेकण्डं गण्यते, तत्र एतत् "आश्चर्यम्" न केवलं समयस्य रक्षणं करोति, अपितु बालकान् मानसिकरूपेण अधिकं आत्मविश्वासं जनयति।
परिणामानां प्रकाशनानन्तरं बालकानां चीनीय-अङ्काः खलु सामान्य-नकली-परीक्षासु श्रेष्ठाः आसन्, यत् “असाधारणं प्रदर्शनम्” इति गणयितुं शक्यते
वस्तुतः एषः एव प्रश्नः अस्मिन् वर्षे महाविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षायाः नूतनस्य चीनीभाषापाठ्यक्रमस्य मानकस्य द्वितीयखण्डे निबन्धप्रश्नाः लेखनसामग्रीणाम् आधारेण सन्ति
एषा सामग्री एयरोस्पेस्-क्षेत्रेण सह सम्बद्धा अस्ति, डायजेस्ट्-पत्रिकायाः एरोस्पेस्-सम्बद्धानां जनानां विषये बहवः कथाः चयनिताः सन्ति ।
वस्तुतः एतादृशाः निबन्धप्रश्नाः बालानाम् नित्यप्रयत्नस्य, असफलतायाः भयं न भवितुं, भविष्यं दृष्ट्वा गुणानाम् परीक्षणं कुर्वन्ति । "डाइजेस्ट न्यूजपेपर" इत्यनेन चयनिताः कथाः सामग्रीयाः अवधारणायाः समीपे एव सन्ति ।
तदतिरिक्तं एताः चरित्रकथाः नवीनता-दृढता-सम्बद्धेषु महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षानिबन्धविषयेषु सामग्रीरूपेण अपि लचीलेन उपयोक्तुं शक्यन्ते, ये अन्तिमेषु वर्षेषु लोकप्रियाः अभवन् अधिकसमकालीन-उपन्यास-सामग्रीणां सञ्चयेन बालकानां निबन्धलेखनकाले स्वाभाविकतया "तुलनात्मकलाभः" भविष्यति ।
नूतनमहाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः अन्तर्गतं चीनीभाषा शीघ्रं उत्तीर्णतां प्राप्तुं कठिनतमः विषयः अस्ति ।
अन्तिमेषु वर्षेषु पठनं वा लेखनं वा, प्रस्तावानां लचीलता निरन्तरं वर्धिता अस्ति, तथा च मुक्त-अन्त-परीक्षा-प्रश्नानां अनुपातः वर्धमानः अस्ति छात्राणां समग्रगुणवत्ता उत्तरं दत्त्वा उच्चाङ्कं प्राप्तुं असम्भवम् प्रश्नाः। उपरि उल्लिखितानां भाषालेखनप्रश्नानां कृते परीक्षायाः केन्द्रबिन्दुः भाषायाः लेखनस्य च वाद्यगुणात् बालचिन्तनस्य बिम्बं, गभीरता, समीक्षात्मकता, मौलिकता च प्रति स्थानान्तरिता अस्ति। पर्याप्तसञ्चयस्य अद्वितीयदृष्टिकोणस्य च विना अत्यन्तं मुक्त-अन्त-परीक्षा-प्रश्नानां उत्कृष्टानि उत्तराणि दातुं कठिनम् अस्ति ।
मध्यमविद्यालयस्य छात्राणां कृते ये शैक्षणिकदबावस्य उपरि सन्ति, तेषां चिन्तनस्य गभीरतां सुधारयितुम्, तेषां ज्ञानं विस्तृतं कर्तुं च पठनं महत्त्वपूर्णः उपायः अस्ति। परन्तु बालकानां कृते सर्वाधिकं भयं भवति यत् पाठ्येतरपठनं नूतनं "भारं" जातम्। "Digest" इव पठनसामग्रीणां लघुचयनम् अस्ति यदि भवान् तत् प्लवति, अवकाशसमये च तत् अवलोकयति तर्हि भवतः मानवतावादी गुणवत्ता अचेतनतया उन्नता भविष्यति। परीक्षायाः सम्मुखीभवनं "परीक्षा-ग्रहणम्" मानसिकतायाः अपेक्षया प्रस्तुतिना सह कुर्वन्तु, ततः स्वाभाविकतया प्रश्नान् कर्तुं अधिकं सहजं भविष्यति।
वैसे, भवन्तः मूलमहाविद्यालयप्रवेशपरीक्षाप्रश्नान् अपि सम्मुखीभवितुं शक्नुवन्ति!
आदेशं भङ्गयितुं गणितं मूल्यं प्राप्तुं आरम्भिकवितरणतिथिं चिनोतु
स्रोतः - डाइजेस्ट्
