समाचारं

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

संकलक : गोंगजिक्सिन

"व्यञ्जनस्य अत्यन्तं अद्वितीयं मानवीयं च रूपम्"।

किन्तु

अस्य प्रश्नस्य उत्तरं दातुं नेदरलैण्ड्देशस्य एम्स्टर्डमविश्वविद्यालयस्य मिलिका निकोलिच्, डिसा सौटर च एमआरआइ-स्कैनरस्य उपयोगेन लज्जाकरणस्य तंत्रिका-आधारस्य अन्वेषणार्थं चिएटी-विश्वविद्यालयस्य सिमोन् डी प्लिनियो इत्यनेन सह नूतनं सहकार्यं कृतवन्तौविकासात्मकमनोवैज्ञानिकः निकोलिकः व्याख्यायते यत् "लज्जा अतीव रोचकघटना अस्ति यतोहि अद्यापि वयं न जानीमः यत् तस्य भवितुं किं किं संज्ञानात्मककौशलं आवश्यकम्। मनोविज्ञाने एकः दृष्टिकोणः अस्ति यः पुनः गच्छति

लज्जाकरणेन सह सम्बद्धं तंत्रिकाक्रियाशीलतां प्रकाशयितुं शोधकर्तारः गण्डस्य तापमानं (लज्जनस्य सूचकः) मापनकाले एमआरआइ-स्कैनरे सक्रियमानानां मस्तिष्कप्रदेशान् दृष्ट्वा लज्जाकरणस्य अध्ययनं कृतवन्तः प्रतिभागिनः १६-२० वयसः महिला किशोरीः आसन्, एषः समूहः सामाजिकविवेकस्य प्रति विशेषतया संवेदनशीलः अस्ति । "जीवनस्य अस्मिन् स्तरे लज्जा वर्धते इति ज्ञायते यतोहि किशोरवयस्काः अन्येषां मतानाम् प्रति अतीव संवेदनशीलाः भवन्ति तथा च प्रत्याख्यानस्य अथवा गलतानुभूतेः भयं कुर्वन्ति" इति निकोलिक् वदति नियन्त्रितप्रयोगात्मके परिवेशे लज्जाप्रतिक्रियाः उत्तेजितुं प्रतिभागिनः पृथक् पृथक् प्रयोगद्वयस्य कृते प्रयोगशालाम् आगतवन्तः । प्रथमचरणस्य प्रतिभागिभ्यः केचन सावधानीपूर्वकं चयनिताः कठिनाः कराओकेगीताः गायितुं कथिताः, द्वितीयचरणस्य च ते स्वस्य गायनस्य भिडियो दृष्टवन्तः चोटे अपमानं योजयितुं प्रतिभागिभ्यः उक्तं यत् तेषां सह भिडियो पश्यन्तः दर्शकाः भविष्यन्ति। अन्ते शोधकर्तारः प्रतिभागिभ्यः अन्यस्य तुलनीयगायनक्षमतायाः प्रतिभागिनः तृतीयप्रतिभागिनः इति अभिनयं कुर्वतः व्यावसायिकगायकस्य च भिडियो दर्शितवन्तः। तस्मिन् एव काले प्रतिभागिनां मस्तिष्कस्य गतिविधिः शारीरिकप्रतिक्रियाः च मापिताः ।

गण्डस्य तापमाने परिवर्तनेन सह सम्बद्धं मस्तिष्कस्य क्रियाकलापस्य मस्तिष्कस्य च क्रियाकलापस्य उपरि प्रयोगात्मकस्थितीनां प्रभावः आश्चर्यवत् यत् परम्परागतरूपेण स्वस्य वा अन्येषां मानसिकदशानां अवगमने सम्बद्धाः इति चिन्तितेषु क्षेत्रेषु सक्रियता नासीत् निकोलिक् निष्कर्षं गतवान् यत् – “एतस्य आधारेण वयं निष्कर्षं निष्कासयामः यत्

अग्रिमः सोपानः, शोधकर्तारः वदन्ति, भिन्न-भिन्न-स्थितौ लज्जा-करणस्य अध्ययनं भविष्यति, लघुबालानां अन्येषां विचाराणां विषये चिन्तयितुं संज्ञानात्मक-कौशलस्य विकासात् पूर्वमपि घटनायाः अन्वेषणं भविष्यति। निष्कर्षाः शिशुषु अमानवपशूषु च आत्मजागरूकतायाः विषये भविष्ये संशोधनस्य नूतनाः मार्गाः प्रददति। डेटा चार्ट तथा सन्दर्भ स्रोत: https://royalsocietypublishing.org/doi/10.1098/rspb.2024.0958